鲁迅的《朝花夕拾》读后有感400字

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这次，我是第一次读鲁迅先生的书，第一次读散文。以前我始终在看沈石溪的动物小说，杨红樱的《笑猫日记》等的书。根本就没有去看鲁迅先生的书。

在《朝花夕拾》的正文前，我知道了几件和《朝花夕拾》有关的事情。譬如，鲁迅先生的原名是周樟寿，1898年更名为周树人;鲁迅先生是浙江绍兴人;《朝花夕拾》共收入10篇作品等的资料······

在除去小引和后记的10篇作品中，我记得比较清晰的是《阿长与〈山海经〉》和《五猖会》。《阿长与〈山海经〉》里记叙了“我”儿时与长妈妈相处的八件事。刻画了一位虽然没有文化、粗俗、好事，但心地和善，乐于助人，对生活有着美妙盼望，热心关心孩子解决疑难的保姆形象。尽管长妈妈有次不当心把鲁迅先生最爱的隐是对鼠踩死，但鲁迅先生还是很怀念长妈妈，即使哀其不幸，怒其不争。《五猖会》是对旧的训练制度和训练方法进行了抨击，体现出了对其的厌恶之情。在这篇作品中，我不理解为什么鲁迅先生的父亲要鲁迅先生把《鉴略》背下来才能去庙会?

读完这本书后，我认为书中大多数都是用侧面描写来反映鲁迅先生年少时的生活状况，评说所看到的世间万事，抒发心声，同时也写出了鲁迅先生本人的感受。而且这十篇作品，却是鲁迅先生“从记忆里抄出来”的往事，唯一的一部回忆性散文集。

假如谁要我向他(她)推举一本书，我会选择《朝花夕拾》。

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《朝花夕拾》是鲁迅先生写他童年、少年、青年时代的生活片断，呈现了家乡的风土人情，抒发了对亲朋师友的挚诚怀念。

其中，令我印象最深刻的是《从百草园到三味书屋》一文。本文主要描述了鲁迅先生儿时在百草园中得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。

读着这篇文章时，我觉得鲁迅先生的儿时是欢乐无忧的，读着读着，我仿佛回到了小时候。我儿时住在乡下，每到春季或秋季，我常喜爱在小路上奔跑，在家门口和小伙伴们一起玩“老鹰捉小鸡”这种看似无聊的嬉戏。可是我们很欢乐，由于曾经的我们感觉只要有伴侣的陪伴就是欢乐，就会感到幸福。

但是从我离开家乡上学校后，这样的日子就彻底结束了。我进了学校之后，周末就很少和伴侣们一起玩了。一是由于离得远，二是由于没时间。其实一二班级的作业也不算多，只是那时的我不想写罢了。每到周末我先看电视，然后吃吃东西，玩玩手机，直到其次天才开头写作业。现在回想起来和鲁迅先生对比一下，也真是惭愧极了。我决心学习鲁迅先生勤学好问的精神。

鲁迅先生的儿时是布满欢声笑语的，他一生都在追求学问，寻求真理，我要向先辈学习。

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一年前，在我不知情的状况下，老妈给我买了《朝花夕拾》，当时我没觉得这本书好看在哪里，但是后来没事的时候那传来看看，渐渐的爱上了这本书。我对鲁迅真的是没话说。

《朝花夕拾》不只是为少年儿童写的，但写了很多关乎少年儿童的事，读起来兴味盎然，而且随着年岁的增加，我们总能从中读出不同的味道来，这就是鲁迅作品的魅力所在。这本书是鲁迅回忆童年，少年，和青年时期中不同生活经受和体验的文字。全书由《小引》《狗·猫·鼠》《阿长与山海经》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》等等。

这本散文中，我觉得最好的一篇是《阿长与〈山海经〉》，这一篇散文里，鲁迅曾怀着真挚的感情为长妈妈召唤：“仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安他的魂灵!”这种刻骨铭心的人间挚爱，显露了鲁迅心灵世界最为严厉的一面。《从百草园到三味书屋》更是让我读出了鲁迅小时候多姿多彩的童年。

老舍就这样评价鲁迅：看看鲁迅全集的名目，也许就没人敢说：这不是个学问渊博的人。可是渊博着这二字还不是对鲁迅先生最好的赞美词……我们自惭，自惭假如没有什么用处。让我们在纪念鲁迅先生的时候，挺起我们的胸吧!

通过我的介绍，盼望大家有机会读一读，却更深的了解鲁迅先生。

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鲁迅先生写的《朝花夕拾》，原名《旧事重提》。这是一篇回忆性散文，叙述了，鲁迅先生在童年到青年时代的生活。今日我看的是其中的第一章，也就是《狗·猫·鼠》。这篇文章，讲的是有人在鲁迅先生写的文章后批判或者是加以责骂。

总是要抨击鲁迅先生的话语。我感到很为鲁迅先生抱不平。他明明没有做错什么致命大事，却还处处排挤他，厌恶他。别人借用鲁迅先生之前写的话，来反击他，骂他是狗。于是鲁迅先生就留心来查找猫狗成仇的缘由。

我，在这篇文章中，最喜爱的一句话就是：虫蛆或许是不洁净的，但它们并没有自鸣清高，鸷禽猛兽，一以较弱动物为饵，不妨说是凶残的吧，但他们从来没有竖过“公理”，“正义”的旗子，使牺牲者直到被吃的时候为止，还是一味地佩服，赞美他们。

我之所以喜爱这句话，是由于我认为这句话不仅运用了拟人，把那些让人厌烦的虫蛆，鸷禽猛兽写得很清高，没有了丑感，而且也写出来了鲁迅先生对弱小者的怜悯与对黑暗社会的憎恨。

还有，我认为鲁迅先生对小动物有宠爱之情，也有恻隐之心。

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童年，是令人憧憬的时间，许多人都在感叹自己时间的消逝，盼望能回到那时候。《朝花夕拾》的鲁迅也在感叹自己的童年，有快乐，也有不好的记忆。

鲁迅一生非常颠簸，诞生时是少爷的身份，但是到13岁的时候，祖父抓进大牢，父亲生一场大病，躺在床上起不来了，鲁迅只能离开了家乡，出去留学。在小时候，他熟悉了闰土、在百草园里尽情地玩耍、长妈妈送他一本《山海经》。出去留学后，遇见了要求非常严格的藤野先生，碰见了自己的老伴侣范爱农等等，描绘了自己年轻力壮的时候。

鲁迅，在人们被描述为批判社会的文学家、革命家等等，但在这本小说里，描绘了鲁迅对童年的憧憬，我读《藤野先生》的时候，仿佛自己是鲁迅，而藤野先生站在我的面前，正在严厉 地教育我。我读到《长妈妈与山海经》的时候，仿佛自己拿到了长妈妈送我的书，心里是非常的快乐，为长妈妈赞扬。我又看到了鲁迅在百草园里的无限乐趣，让我看到后，仿佛找回了自己的童年，找回了天真无暇的自己，难怪鲁迅会受到那么多人的赞扬啊!

鲁迅写《朝花夕拾》前，他说过：“我写这本书前，仿佛看到了自己美妙的童年，那些美妙的事物。”

鲁迅，真的是大师中的大师啊!

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鲁迅先生的《朝花夕拾》可谓是一部佳作，从中也有好几个篇章，今日我读的就是《朝花夕拾》这篇章的《从百草园到三味书屋》。

本片大体叙述了：鲁迅幼时在百草园玩耍，以及到了上私塾的年龄去上三味书屋学习的故事，表达了鲁迅先生幼时的贪玩，以及对学问的渴求，表达了鲁迅先生在玩中学，学中玩的特点。

读完这篇章，我们必需再反思一下自己了，由于我特殊艳羡鲁迅先生后花园那布满绿色的百草园，更让我艳羡的是那既有暗香，又有书香的三味书屋，假如我在那时该会多么幸福啊，而生活在当下土地上的植被越来越少，似乎我们身边就不存在植物这种东西一样。

要说鲁迅先生学习好那是肯定的，可是为什么鲁迅先生就能在学习上这一方面胜利呢，我主要总结了两大因素：一是对学习含有渴望的态度，二是对教书育人的老师抱有敬重的态度，鲁迅先生呢在这一章中，就很好地体现了出来，而对比我们不是缺少这两点吗?就好比学习不是自己的一样。

“书中自有黄金屋”的确书中有特别多的学问，等着我们去，发觉去探究。

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《朝花夕拾》是鲁迅写的一本，散文诗集，里面主要分为朝花夕拾和野草。

而我最喜爱的就是野草，告知分东西了感到苦恼和绝望的时候，写的一本散文诗集小说，我最喜爱的就是盼望，其中主要讲的是，

我的心中已经孤独     ，而我的心中很平安，没有爱憎，没有变化，也没有颜色和声音，我也许是老了，我的头发已经苍白，不是很明白的事吗?我的手颤抖着，这也不是很明白的事吗?

那么，我的魂灵得手肯定也颤抖着，头发也肯定是苍白的。

然而这已经是很多年前的事了，在这以前，我的心中血腥的歌声，盼望，虽然盾牌后面也依旧