弘扬科学家精神思政大课心得体会

弘扬科学家精神思政大课心得体会弘扬科学家精神思政大课心得体会精选篇1

山不在高，有仙则灵；水不在深，有龙则灵；人不在贫富，有梦就能赢。每一个平凡的人，都有自己的梦想，只要朝着自己的梦想努力，就能实现自己的梦想。

在我多姿多彩的童年里，就有个非凡的理想——想当一名有名的科学家，并探究宇宙的神秘。

由于能源供应紧急，道路上的车日益堵塞严重，人类需要一种多功能汽车。这种汽车不用烧汽油，只用被太阳光照耀就能工作。它的储存能力特强，一天吸收的太阳能足够跑上一个月。它不仅时速快而且安全，只要碰到任何物体，它就会像碰碰车一样轻轻弹开。并能上天下海，在它的两侧有一对隐形翅膀，只要遇到交通堵塞，它就会展开双翼，在天空中翱翔。入海时，就像潜水艇一样，在水中畅游，我肯定要当上科学家，让这款新型太阳能汽车早日问世。

人类需要一种万能药，生病的人吃了它就会变成健康人。我肯定要当上科学家，制造出这种灵丹妙药，让生病的人早日摆脱病魔的苦痛。

如今人类在科学上的突飞猛进，已经让人类认知宇宙的范围，不断的扩展和延长，让人类认识到一个浩瀚的宇宙。十六世纪以前，人类信任“地心说〞之后，人类还认可“日心说〞。建立了太阳系的观念，知道了地球、金星、木星、水星、火星、天王星、冥王星、海天星这八大行星的构成围绕太阳旋转的太阳系。

如今人类观测到的宇宙，是由众多的星系组成的，地球是太阳系中一颗一般的行星，太阳是银河系中一颗一般的恒星。我们观测到的行星、彗星、恒星到底是怎么产生的呢？宇宙的边界到底是哪里……浩瀚的宇宙蕴藏着太多的隐秘。这些隐秘对我产生了无穷无尽的诱惑，我肯定要勇往直前，努力学习，当一名有名的科学家，揭开这些谜底，认识到一个璀璨的宇宙星空。

弘扬科学家精神思政大课心得体会精选篇2

我想当一名科学家，因为我从华罗庚、袁隆平、钱学森等伟大的科学家身上知道了科学的力量，更明白做科学家肯定要爱学习，爱劳动，爱祖国。

爱学习，是科学之花。是花，就有芳香的时候。我国有名数学家华罗庚，少年时期学习条件极为艰苦，没钱读高中，边看店铺边自学数学，数十年如一日，勤奋向上，最终在数学领域做出了卓越的奉献。华罗庚那种刻苦学习的精神深深地震撼着我，正如他所说的：发奋早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。我要向他学习，从今日起，我要细心为自己预备了读书计划：我必需忙里“偷〞读，多抽时间来看书，学习更多的学问。以后才能“梅花香自苦寒来〞，才能更好地用科学装点祖国美妙河山。

爱劳动，是科学之叶。是叶，就须悄悄奉献。袁隆平是一个真正的耕耘者，他的毕生梦想就是用劳动创造财宝，让全部人远离饥饿，他的“农夫〞本色深深地影响着我，我也在努力，为班级主动清扫卫生；为班级的竞赛跑进跑后，搬运道具，端水递纸；为学校做好值日干部工作，或捡起身边垃圾，或劝诫学生别乱追乱跑。我甘做祖国的一片绿叶。

爱祖国，是科学的枝干。是枝干，就要有顶天立地的责任。华罗庚、钱学森毅然放弃在国外的名利回国作奉献正是最好的写照。袁隆平对祖国和人民始终怀有深厚的感情，他常说：“科学讨论是没有国界的，但科学家是有祖国的，不爱国，就丧失了做人的基本准则，就不能成为科学家。〞我想，科学家们的伟大，正源自于此。

我信任，只要我们发扬“三爱〞，我们的祖国肯定能枝繁叶茂，花儿更好，众志必能成林，我们的祖国必能傲然屹立于地球的东方。

弘扬科学家精神思政大课心得体会精选篇3

朋友，你知道我的理想是什么吗？我毫不迟疑地告知你，我想当科学家。

朋友，你知道我为什么想当科学家吗？因为有了科学家的智慧和努力工作，使人民生活水平得到提高，推动了社会的进展；为祖国的进展迎来了崭新的明天！所以，我想当科学家，我要为友爱的祖国效劳。

假如我当上了科学家，我最先就要发明一种超级汽车，它依靠太阳能利用光合作用吸收大气中的二氧化碳和污染物作为能源，排出的尾气则是新奇的空气。假如哪个地方空气质量差，环境污染严重，你就骑上它到此一游，保管你什么问题都解决了，那里的空气立即变得十分新奇。这种超级汽车还能储存能量，这样，就不会因为能源缺乏而影响运行。它身上还有两个颜色醒目的按钮，一个黄色，一个蓝色。要是你想去海底游玩，只要按一下蓝色按钮，它就会自动开启防水功能，马上载着你遨游海底世界。要是你想去太空旅行，只要轻轻一按黄色按钮，它就会伸出隐藏的一对大翅膀，你只要套上里面预备好的超轻超舒适的太空服，就可以在太空自由翱翔了。这就是我发明的海陆空多功能超级汽车，很奇妙吧！

假如我当上了科学家，我还要发明一种安在楼顶上的小巧玲珑的地震警报器。它虽然只有一只猫头鹰那么大，但应有的设备却十分齐全，还真是麻雀虽小五脏俱全。在地震来临的前几天，它会依据地鸣和地光来确定地震的也许位置，然后发出“嘀嘀嘀〞的警报声，再靠身体里的扩音器把声音扩大到整栋楼的人都听得到。有了警报器，我们就可以提前做预备，削减不必要的损伤。

假如我当上了科学家，我要发明好多好多对人民有帮助的……

怎样做才能当上科学家呢？心动不如行动，我想我应当马上行动起来，光空想是不行能实现自己的理想。我想当科学家，就要上课仔细听讲，主动开动脑筋；课余时间，我还要多看科普杂志，多做科学试验，多观看身边的事物等等。

我信任，只要我不断努力学习，刻苦钻研，永不放弃，在不久的将来，我当科学家的理想肯定会实现！

弘扬科学家精神思政大课心得体会精选篇4

你见过将来的科学家吗？你确定会说没有吧！今日，老师就让我们观察了将来的科学家，你们想听吗？那我就给你说说吧！

今日，傅老师给我看了一些名人的像片，同学们的学问可真丰富，不一会儿，同学们就七嘴八舌的说了出来，老师突然转换话题说：今日带我们去看看将来科学家的像片。

听了老师的话同学们都发出疑问声，将来的科学家是谁？从哪里收集到的像片？莫非老师会有时空机？那科学家是男的还是女的呢？科学家会不会是外星人、机器人？他又是哪国的？会不会是虚拟的？科学家的姓名是什么呢？老师会不会有先知呢？看着同学们怀疑的目光，傅老师神秘兮兮地拿出了一个东西，到底是什么呢？同学们议论了起来，傅老师说：“谁的名字的第一个英文字母最大，我让谁先看。〞同学们都低声不语，有两个男生的英文字母最大，可他们都没有士气去看将来的科学家的像片。老师就确定一个男生。

同学们正在议论着，这个男生大步流星地走上讲台，他看到将来的科学家像片后很惊异，然后，高兴地蹦回到座位上；老师又叫一位女同学上来了，她高兴地来到讲台中，又兴奋地回了去；最终，最终轮到我来看了了，我看到那位将来的科学家很美丽，一对浓眉大眼，眼睛亮得像宝石那样美，樱桃般的嘴唇，十分可爱，扎着一个像马尾那样的小辫子，弯弯的鼻子，长着一张瓜子般的脸庞，脸是像抹上红胭脂似的，哦！这个将来的科学家就是“张春霞〞！此时，我的心里十分自豪，心里美滋滋的，原来老师通过一面镜子让我们看到了将来科学家是每个同学自己。这次活动真是太好玩了。

通过这次活动，我明白了老师期望我们成为国家栋梁之材的良苦专心，我明白了家长对我们的期望，我肯定要好好学习，长大要为祖国做出奉献，长大要做有用的人，这样才对的起我的爸爸妈妈和老师，我长大出要做一个多才多艺的科学家。

弘扬科学家精神思政大课心得体会精选篇5

人人都有一个美妙的梦想，我也有一个美妙的梦想。我的梦想是当一名像爱因斯坦一样的伟大的科学家，为人们无私奉献。

假如我当上了一名科学家。我想发明一种芯片安在盲人的眼睛上。这样盲人就能观察又高又蓝的天空，绿油油的草坡和五颜六色的花朵，也能观察大树上的小鸟在跳舞，还能观察蝴蝶在空中和小蜜蜂做游戏……让那些失明的人重见光明，让他们行动更加方便，让他们的脸上每天都带着美好、甜美的微笑。

假如我当上了一名科学家，