基本营养物质_第1页
基本营养物质_第2页
基本营养物质_第3页
基本营养物质_第4页
基本营养物质_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第四节基本营养物质第一课时植物油动物脂肪1.根据表3-3,分析单糖、双糖、多糖在元素组成和分子式上各有什么特点?都含有C、H、O三种元素;一个单糖分子中有6个碳原子,一个双糖分子有12个碳原子,多糖分子中所含碳原子是单糖的多倍。2.葡萄糖和果糖、蔗糖和麦芽糖分别具有相同的分子式,但却具有不同的性质,试推测原因。互为同分异构体学与问

同分异构体同分异构体不是同分异构体因为n值不同油和脂在外观上有什么区别,分子组成相同吗?油是不饱和高级脂肪酸甘油酯脂是饱和高级脂肪酸甘油酯

糖类、油脂和蛋白质主要含有C、H、O三中元素,分子结构比较复杂,是生命活动必不可少的物质。这些物质都有哪些主要的性质,我们怎么识别它们呢?一、糖类、油脂、蛋白质的性质实验内容实验现象1.葡萄糖2.淀粉3.蛋白质1、糖类和蛋白质的特征反应实验3-5砖红色沉淀,若换成银氨溶液,会有银镜生成常温下变蓝变黄,灼烧有烧焦羽毛的气味(3).蛋白质的特征反应(2).淀粉的特征反应在常温下,淀粉遇碘(I2)变蓝。颜色反应现象:硝酸使蛋白质颜色变黄。可以用来鉴别蛋白质。蛋白质灼烧时,会有焦味。思考:我们做实验后,皮肤会出现黄色的斑点,你能解释吗?(1).葡萄糖的特征反应与新制Cu(OH)2反应,产生砖红色沉淀。与银氨溶液反应,有银镜生成。思考题:患有糖尿病的人的尿液中含有葡萄糖,设想怎样去检验一个病人是否患有糖尿病?2、糖类、油脂、蛋白质的水解反应实验3-6实验现象:产生砖红色的沉淀。解释(实验结论):C12H22Oll+H2O

C6H12O6+C6H12O6

催化剂果糖葡萄糖蔗糖淀粉或蔗糖在稀硫酸的催化下发生水解反应,有还原性糖生成。思考:为什么在吃米饭或馒头时,多加咀嚼就会感到有甜味?

淀粉在人体内进行水解。人在咀嚼馒头时,淀粉受唾液所含淀粉酶(一种蛋白质)的催化作用,开始水解,生成了一部分葡萄糖。(淀粉在小肠里,在胰脏分泌出的淀粉酶的作用下,继续进行水解。生成的葡萄糖经过肠壁的吸收,进入血液,供人体组织的营养需要。)思考:硫酸的作用?为什么要调溶液的pH至碱性?氢氧化铜有什么要求?油脂油:不饱和高级脂肪酸甘油酯脂肪:饱和高级脂肪酸甘油酯糖类单糖双糖多糖葡萄糖果糖蔗糖麦芽糖淀粉纤维素工业制皂简述动、植物油脂混合液胶状液体上层:高级脂肪酸钠下层:甘油、NaCl溶液上层

肥皂下层甘油NaOH△NaCl固体盐析

油脂的水解

酸性水解生成甘油和高级脂肪酸:

碱性水解生成甘油和高级脂肪酸钠:

皂化反应蛋白质在酶等催化剂的作用下水解生成氨基酸。天然蛋白质水解的氨基酸都是α-氨基酸。R-CH-COOHNH2α1.将淀粉水解,并用新制的Cu(OH)2浊液检验其水解产物的实验中,要进行的主要操作是:①加热;②滴入稀硫酸;③加入新制的Cu(OH)

2悬浊液;④加入足量的氢氧化钠溶液.以上各步操作的先后顺序排列正确的是A.①②③④①B.②①④③①C.②④①③①D.③④①②①

B能力提高能力提高

2.现有四种试剂:A.新制Cu(OH)2悬浊液;B.浓硝酸;C.AgNO3溶液;D.碘水。为了鉴别下列四瓶无色溶液,请你选择合适的试剂,将其填入相应的括号中。

(1)葡萄糖溶液()

(2)食盐溶液()

(3)淀粉溶液()

(4)鸡蛋清溶液()ACDB3、淀粉和纤维素不属于同分异构体的原因()A、组成元素不同B、物理性质、化学性质不同C、包含单糖的单元数目n不相同D、分子结构不相同C4、为了鉴

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论