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文档简介

8.1世界是永恒发展的

有一次,汉武帝到上林苑游玩,看见一棵好树,问东方朔叫什么名字,东方朔随口答道:“叫善哉!”武帝让人记下这棵树。过了几年武帝又问这棵树叫什么名字,东方朔随口答道:“叫瞿所!”武帝有些不高兴地说“你欺骗我已经很久了。同一棵树,为什么前后名字不一样?”东方朔答辩道:“马,大的时候叫马,小的时候叫驹;鸡,大的时候叫鸡,小的时候叫雏;牛,大的时候叫牛,小的时候叫犊;人,刚生下不久叫儿,年纪大了称老人;这棵树以前叫善哉,现在叫瞿所,长少生死,万物成败,难道是固定不变的吗?”武帝心悦诚服地笑了。东方朔的论辩说明了什么哲学道理?想一想“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”“流水不腐,户枢不蠹”“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”说明运动和静止的辩证关系,动中有静,静中有动说明了运动是物质的存在方式和根本属性说明事物是不断变化和发展的请说出下列诗句所蕴含的哲学道理:学习目标1、识记世界是发展的、发展的实质。2、理解发展的实质。3、运用原理说明世界是无限发展的。新生代(现在-距今0.7亿年)中生代(距今0.7-2.5亿年)晚古生代(距今2.5-4.0亿年)早古生代(距今4.0-6.0亿年)动物的演变史思考:这些变化过程说明了什么?自然界是变化发展的动物的演变史

从生命产生到人类出现,经历了一个什么样的过程?它说明了什么?自然界是变化发展的探究:自然界总是处在由低级到高级、由简单到复杂的运动过程中。原始社会奴隶社会封建社会资本主义社会社会主义和共产主义低高思考:社会形态由低到高的更替说明了什么?人类社会是发展的找时间人类社会是不断发展的。“雷为天怒”雷电属自然现象。电位差增大到一定程度时,产生的放电现象。“雷公”扣击“连鼓”,产生雷声;“电母”“持镜”,形成电光。人的认识是发展的思考:这些变化过程又说明了什么?一位哲学大学生的总结:大一时不知道自己不知道,大二时知道自己不知道;大三时不知道自己知道,大四时知道自己知道。

人类认识是一个由不知到知、由知之不多到知之较多、由肤浅到深刻的发展过程。最初人们把文盲定为“不识字的人”。20世纪70年代,世界上又把文盲定为“看不懂现代信息符号、图表的人”。而现在联合国把文盲确定为“不能用计算机交流的人”。可见

A.事物的联系是客观的、无条件的

B.人的认识在不断地变化发展

C.任何事物的变化都是新陈代谢

D.事物是瞬息万变的自然界是变化发展的人类社会是变化发展的人的认识是变化发展的世界上的任何事物都处于永不停息的变化发展之中。方法论:坚持用发展的观点看问题,反对僵化、静止的观点(原理)(一)、发展的普遍性发展普遍性的表现请列举名言名句,说明事物是发展的长江后浪推前浪,一代新人换旧人。江山代有人才出,各领风骚数百年。孟浩然:人事有代谢,往来成古今。年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。没有最好,只有更好。士别三日,即更刮目相待。A、新中国成立B、始祖鸟变成现代鸟类C、恐龙灭绝E、候鸟迁徙D、日月循环、四季更替F、退耕还林,还草,鸟类回归(1)哪些属于“发展”?哪些属于“变化”?ABF思考探究:(2)发展一定是变化吗?变化一定是发展吗?(3)发展的实质是什么?发展的实质:事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。1、发展的实质(二)、发展的实质2、新事物、旧事物新事物:是指符合客观规律,具有强大的生命力和远大的发展前途的东西。旧事物:那些同客观规律背道而驰、正在日趋灭亡的东西。(1)含义判断下列哪些属于新事物?那些属于旧事物?1、纳米技术2、电脑算命3、克隆技术4、“醉驾入刑”试一试:5、“山寨现象”10、经济全球化11、基因工程8、H7N9病毒12、利比亚战争13、航天技术……6、雅安地震7、科学发展观9、低碳经济新事物符合客观规律具有强大生命力具有远大前途旧事物是否(2)判断新旧事物的标准2、新事物、旧事物他们是否同事物发展的必然趋势相符合根本标志:错误标准之一:时间标准※新出现的事物就是新事物。错误标准之二:现状标准※目前力量强大、发展速度快、成熟和完善的事物就是新事物。错误标准之三:名称、旗号标准※有人从事物的名称、旗号等表面形式上判断新旧事物。

俄国著名作家赫尔岑,有一次应朋友邀请,去参加音乐会,可节目刚演出不久,他就打起瞌睡来,这时女主人推了他一下,问:“先生,你不喜欢音乐吗?”赫尔岑摇了摇头,说:“这种低级轻佻的音乐有什么好听?女主人惊奇地说,这里演奏的可都是流行的乐曲啊。赫尔岑平心静气地反问:“难道流行的东西就是高尚的吗?”。女主人反驳:“不高尚的东西怎么会流行呢?”赫尔岑听了这句话,风趣地回答:“那么,流行性感冒也是高尚的吗?”说完,就走了。问:女主人为什么会陷入困境?(女主人判断高尚音乐的标准是根据形式上、现象上的新奇,一时的流行等。而新旧事物的根本区别在于是否符合客观规律,有没有强大的生命力和远大的前途。)辨析题有人认为,要发展就要变化,不变就不会有发展,变化就是发展。对此你是怎么看的?参考:(1)“要发展就要变化,不变就不会发展”这是正确的,揭示了变化和发展的联系,承认了事物是运动、变化和发展的(2)“变化就是发展”的观点是错误的,因为,变化和发展是有区别的。运动作为物质存在的方式,是一般的变化;变化则侧重于运动中所发生的状态和性质的改变,但是,运动和变化都没有表达规定事物运动、变化的总的趋势,也没有直接表达和规定事物的总体性质;而发展这种运动和变化,是那些上升的、向前的、进步的变化。(3)题中的观点看到了变化和发展的联系,但没有看到两者的区别相同点:

都表明事物不是静止的,承认了绝对运动。反对凝固不变和僵化争鸣:区别:变化:运动中发生的状态乃至性质的改变(有上升的、向前、进步的,也有下降的、向后的、退步的)。没有直接表达或规定运动、变化的总体性质和趋势

发展:是具有向前、进步、上升性质的变化,是新事物代替旧事物过程。揭示运动变化的趋向性变化就是发展

区别含义不同性质不同联系发展是运动(变化)运动(变化)未必是发展

发展的实质新事物的产生和旧事物的灭亡

运动作为物质的存在方式,是一般的变化。变化运动中所发生的状态乃至性质的改变,这种改变既有上升的、前进的、进步的,也有下降的、向后的、退步的。发展新事物代替旧事物,是具有前进、上升性质的变化。没有直接表达或规定运动变化的总体性质和趋势揭示了事物运动变化所包含的趋向性都表明事物不是绝对静止、不是凝固不变和僵化运动变化发展区别含义不同物质存在的方式,是一般的变化运动中所发生的状态乃至性质的改变,这种变化既有上升的向前的,进步的,也有下降的,向后的退步的新事物代替旧事物,是具有上升的前进的变化性质不同没有直接表达或规定运动,变化的总体性质和趋势。揭示了事物运动,变化所包含的趋向性联系都表明事物不是静止的,不是凝固不变和僵化的3、运动、变化、发展的关系知识点强化:变化既有上升的、向前的、进步的、也有下降的、向后的、退步的发展是上升的、向前的、进步的变化运动是物质的存在方式,是一般变化没有直接表达或规定运动、变化的总体性质和趋势揭示运动变化的趋向性发展变化运动自然界简繁人类社会低高人的认识浅深新事物产生旧事物灭亡表现实质自然界是发展的人类社会是发展的人的认识是发展的发展的普遍性发展的内涵判断新旧事物的根本标准正确理解发展的实质(事物的前进和上升,新事物的产生和旧事物的灭亡)(三个是否克服三种错误标准)课堂小结一、世界是永恒发展的一个观点:世界上任何事物都是变化发展一个概念:发展(实质、判断标准)一个关系:运动、变化、发展小结1、荀子认为:“始则终,终则始,若环之无端也”这一观点()

A、否定了事物的运动、变化

B、否定了事物发展的前进性

C、否定了事物与运动不可分

D、否定了物质运动的普遍性巩固练习:2、我国有古诗曰:“离离远上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”据此回答(1)“离离远上草,一岁一枯荣”表明A事物是运动变化的B物质是运动的主体C离开物质谈运动是唯心主义D任何运动都存在相对静止(2)“野火烧不尽,春风吹又生。”的原因在于A新事物代表了事物的发展方向,具有强大的生命力B新事物是和旧事物相比较而言的C物质是客观实在,是永不消亡的D事物的联系是无条件的,因而发展也是无条件的AA

材料:生态环境是经济社会发展的基础。西部地区是我国大江大河的发源地,也是目前我国水土流失、干旱缺水、土地沙化及各种自然灾害严重,生态环境十分脆弱的地区。切实加强生态环境的保护和建设,乃是西部大开发之根本。力争用5-10年的时间,使西部地区基础设施和生态环境建设有突破性进展。提示:1、物质与意识的辩证关系

2、普遍联系的观点

3、发展的观点请用你所学的哲学道理来分析上述

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