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文档简介

15.奇异的植物世界植物园花棚碰到

缩小剥开顿时醉意低洼第一闭合捕蝇草荷花

柔和自由读课文第2自然段思考：1.课文写了哪种植物,在什么地方看见的？2.它奇异的地方是什么？大树下哈哈树被风一吹，就会发出哈哈大笑的声音哈哈树读。先读一读这一自然段。找。再找一找地点和植物的特点。想。想一想植物奇异的地方。读，带着感情读，读出奇异的特点来。学习方法大树下哈哈树被风一吹，就会发出哈哈大笑的声音花棚带电花带电植物，电量很弱

小星越看越喜欢，便伸手去摸。谁知，他的手刚碰到叶子，就感到一阵麻木，好像触了电似的。“啊！”他惊叫着把手缩了回来。小组学习用学习第2、3自然段的方法，小组合作学习4-7自然段，并完成表格。地点植物名字奇异之处大树下哈哈树被风一吹，就会发出哈哈大笑的声音花棚带电花带电植物，电量很弱小路旁蜡烛树能点火，和烛光一样明亮草地上醉草草里含有酒精低洼地捕蝇草蚌壳一样的草叶，能够吃小虫子荷花池水笛荷风吹动干花膜，会发出清脆柔和的笛声蜡烛树捕蝇草

“呀，那边荷花池中怎么有笛声？”小星好奇地问。李叔叔把大家带到荷花池边，笑着说：“这清脆柔和的笛声，是从荷花上发出来的，风吹动它的干花膜（mó），就像吹笛子一样。人们管这荷花叫水笛荷。”多么奇异的植物世界呀！

画出课文中写同学们行走路线的语句，读一读，想一想：课文如果没有这些词语好不好？为什么？“走进植物园”“李叔叔把他们带到一棵长满果子的树下”“离开哈哈树，同学们来到花棚”“继续向前走着”“大家走到一块草地上”“李叔叔又把大家带到一块低洼的水草地旁边”“李叔叔把大家带到荷花池边”参观顺序（移步换景）小练笔

早晨，走进校门,（）;离开（），我们来到（），看到（

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