副校长年度个人工作总结范文模板

第第10页共16页副校常年度个人工作总结范文模板下一步工作的方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益。下面就让51作为一名教学副校长，明确职责，当好助手，制造性地开展本职工作是我的一贯工作作风。面对形势，要求，观念。如何用全的思想，全面贯彻党的教育方针，乐观推动素养教育，自觉遵守职业道德，当好教师的带头人，学生的引路人，已成为我人生追求的全部内涵。一、抓教学常规治理，保证教育教学工作顺畅有序。教育教学工作是学校各项工作的中心，如何抓好常规治理，是学校工作的重要环节。1抓各类打算的制定，保证教育教学工作具有科学性、打算性，加强统筹治理和目标治理，使工作有的放矢，有目标、有方案、有规划、有治理。在制定各类打算时。留意和加强可操作性，保证目标明确，打算合理，治理到位。通过各部门反复争论协调，使各类打算清楚地反响2、抓住教学环节，保证教育教学质量逐步提高。学期开学，我提出教育教学具体目标。抓备课，备讲辅批考。备课是首要关键。如何提高教师备课质量是上好每一堂课的关键。开学初，学校依据本校工作实际，明确提出备课的具体要求。尤其是要做到：环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书标准、习题适当、反思跟上。如何精每学期都要评出校内优秀教案。在全校推广展览，并赐予嘉奖。抓课堂，如何提高教学质量，课堂是龙头环节。实施课改以来。学校明确提出：如何上好一堂课，关键应做到：“主导作用到位，主体全员参与，讲究课堂艺术，师生协作默契，精讲多练，层次清楚，因材施教，各有所得。此外，教师要讲究语言艺术，板书标准工整，电教手段齐全，教具使用合理。其次，开展全员听课。教师讲完成听课节数。同时，检查听课状况：听课节数，听课人数，听课学给全校教师制造一种改进，提高的时机。同时，对于提高教师队伍的根本素养会其到重要作用。抓反响如何检验一堂课的教学质量。我在抓批改，反响环节上做了大量文章：①开放性习题。教师在布置作业时，由过去的固定习题改为开放性习题，由学生自主选做。习题难易程度具有不同档次，习题数量也由学生自主选定。②月考制。为了准时反响教学状况，提高课堂教学质量。我校建立了月考制，内容都是近期所学学问，试题由任课教师自拟。表达双基，侧重技能。留意培育学生分析问题和解决问题的力量。③质量分析会。定期召开教学质量分析会。由包组领导亲自主持会议，年组长做综合发言，学科教师各自分析所教学生各类状况。同学科教师比照成绩。找出差距与缺乏。想出改进进方法，提高教学质量。同时组织学生座谈会，鼓舞学生把握好的学习方法。3量取决于教师的教学水平。教师的教学水平取决于教师的综合素养。几年来，我在抓教师队伍建设上承受了以下几点做法。视野宽了，眼界远了，观念了，方法多了。“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生。”成了他们终身追求的目标。他们越来越对教学工作产生极大的乐趣和疯狂的投入。抓学习我校在抓教师业务学习，校本培训，连续教育上投入力量。学校为教师定了大量的刊物和资料。同时，还为教师个人购置了大量书籍。教师人人有自学笔记和体会文章，二、抓教学精细化治理工作，保证教育教学质量逐步提高20我主抓了此项工作，取得了飞跃式的进展。我们的具体做法是：围绕一个中心，抓住两个关键，启动四项工程。取得多项成果。1实施课改，用的教育理念创办一流的学校。2、抓住两个关键：在实施教学精细化治理工作的半年时间里，我们感到：实施的关键在教师，深入的关键在评价。3、启动四项工程：抓学习与培训，促教师综合素养的提高;c.抓评价机制的改革，促师生共性化的进展;d.抓校园文化活动的开展，促师生整体素养的提高。4、取得多项成果：教育局精细化治理检查小组、乡教育组先后对我校教学精细化治理工作的检查验收，受到各级领导的高度赞誉。在县中小学组织的各项活动中取得可喜成果：①龚大平、岳广媛两位教师均获教师根本功大赛县级二等奖。7人参与“双优课”初赛，有6三、下学期打算1、连续狠抓教研活动的实效性，努力提高教师整体教学水平。2学实效性。3、连续加强教学常规检查工作.4、连续深入争论探讨，确保课题争论成果。5、连续深化体、卫、艺术教育，逐步形成特色。6、乐观做好九年级毕业班复习指导工作，充分发挥资源共享，优劣互补的优势，促进教育教学水平的提高。7教师教育教学历程记录，做到教育工作的人性化、制度化、合理化安排与治理。2一、学师德，塑师魂我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，由于这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。我时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。身陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了书籍，不断提高自己水平。今后我将连续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。二、求真务实，抓好常规教学工作12教育教学质量逐步提高。3、切实发挥教学治理和指导作用，定期深入课堂听课评课。4、开展全员听课。5和文字进展总结。6、抓好教师备课评课技能课前操练工作。三、乐观参与教学争论活动。一年来，我主动组织教师学习、沟通、实践、总结、反思课程。1课程，我组织骨干教师上好争论课、示范课和开放周活动。教研活动以“上课——说课——评课——互动”等形式进展，总结完善一些好的教法，以便大家借鉴。2、组织教师参与县进展的各项教学竞赛活动。3有反思。做到授课、说课、评课、反思的统一。4、本人乐观参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。四、勤学苦干，抓好班级教学工作我身为副校长，但还担当四(1)班语文科教学工作，深感教书育努力提高课堂教学效率。在教育教学中做到了，用真情感动人、用行为影响人、用学问武装人、用品德塑造人。对学生因材施教，因势利评和学生的普遍赞誉。一年来，我从严要求自己，抓好学校的教育教学工作，工作中我团结同事，倾身指导、帮助年轻教师，使他们成为工作乐观上进、业务精准的教学能手。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我肯定更进一步严格要求自己，虚心学习、勤奋工作，争取在各方面取得更大的进步。3一年来，在原州区教育局的领导下，依据学校的安排及分管工一、乐观主动加强思想政治学习。一年来，结合组织安排和自身工作需要，先后系统学习了国家路线、方针、政策，自觉提升自己贯彻执行的力量，增加全局观念和宏观意识，提高政治鉴别力量、创思维力量、组织协调力量和拒腐防变力量。特别是通过学习，对贯彻执行党的教育方针，落实上级教努力提高工作水平有进一步提升。二、摆正角色,制造性的组织开展分管工作作为一名学校的副校长，必需做好校长的助手，当好配角。我格外重视学校领导班子的团结，做到相互敬重，相互协作，听从组织不相互推诿。工作中肯动脑筋，讲效率。在执行学校制度、进展各项工作检查时，能做到客观公正、坦率真诚，觉察问题能准时地提出自己的意见和主见，不遮遮掩掩，尽量做到上对校长负责，下对教师学生负责。1和活动安排，使学校安全工作有条不紊地开展。一是通过长期、有师生讲解安全学问，以及下载、打印防溺水、交通安全、防火、冬季安全等安全教育资料，由班主任在班会上宣讲，使安全意识灌输、学问把握长期化。二是与教职工、学生家长签订安全责任书，明确各自职责，将学生的安全治理落到实处;三是乐观协作卫生防疫部门，对学生开展体检和疫苗接种，保证及早预防、准时觉察病情等。四是组力量和阅历。五是落实校门看护职责，防范外来闲杂人员、不良动机人员进入校园。2、体育和文艺工作乐观开展。今年，虽因学校基建，但为提高学生参与体育熬炼的意识、团结拼搏的思想，作为主管副校长，认真组织，乐观抑制活动场地缺乏的窘境，和全体师生共同努力，顺当召安排、组织、落实到位。六台体质测试仪器安装到位，相关上传资料已建立，估量在本学期期末均得到落实。文艺工作方面，有效组织开3生制造性，促进学生全面进展，学校打算成立八个兴趣小组。作为分管副校长，乐观与教师沟通，觉察教师特长，妥当安排场所和时间，鼓励学生踊跃报名。由于目前学校场地狭小，只有花儿、英语、乐器和体育四个兴趣小组正常开展。4档案，完成了职称评定，完善了教职工(班主任)考核方案、细则。帮助校长、政教主任和少队辅导员，制定有关打算，安排有关活动，组织有关评比，收集资料、整理建档等，使各项工作部署安排到位、催促检查到位、落实到位。三、存在问题及努力方向：由于本人性格直爽，心直口快，教学治理中缺乏艺术性，工作方法缺乏敏捷性;协调力量还有待于进一步加强特别是要不断提高理章。加强学校教学特色建设，不断提高教学质量，提高学校竞争力和生命力。不断提高自己改革创意识，要逐步完善学校治理、鼓励机制，强化“质量立校”、“科研兴校”、“特色亮校”意识。努力提高个人修养，使今后的工作更得心应手。回忆一年来的工作，有得也有失，我将正确对待自己的缺乏，之力。副校常年度工作总结4一、虚心学习，完善自我教育理念，领导与指导教育教学工作，全面完成教育教学任务。任现职以来，我虚心学习，完善自我：乐观参与校长培训，主下心来教书，潜下心来育人”。二、勤勉工作，抓好课堂1月清反思周等活动，加强对教案、作业、“四清”等环节的治理，使之制度化、常规化、科学化，为教师制造宽松公正的教学环境，确保教学工作的有序推动。2、建立领导班子巡课制度。对晨诵、午读、常规课堂、教案、作业等全面督查。3学后教、当堂训练”模式运用、组织两轮赛课。通过听评课觉察问题，并对存在问题跟踪问效，直至整改。结合教育试验，还组织了晨诵午读观摩研讨课。4、留意校本教研，让教师在反思中成长。本学年先后开展了“先学后教、当堂训练”专题研讨、教育专题培训、小学数学教学技能大赛、小学语文教学方法研讨、班班通培训等主题教研活动，引导教师关注课堂，自觉提高业务素养，实现专业成长。5打算，加强教学上的传帮带。一年来，年轻教师，教学业务水平提高很快，教学业绩突出，受到学生和家长的充分确定。100多节，每周精细化检查2-3课评课，提高了教师的教学业务力量，增加了课堂教学的时效性，在肯定程度上实现了“课堂高效化、课后低负化”。三、走进教育，营造书香校园今春以来，我校乐观推动教育试验：1语文组实施、各科室协作的教育治理体系。2时觉察问题、解决问题。3化，开办校报。本学期，先后组织开展“与拂晓共舞”晨诵诗展现大赛、“我爱阅读”演讲竞赛、“我与阅读”故事大王竞赛、书香班读书兴趣，受到家长确实定。4、指导师生共写随笔。制定优秀博文推举制度，鼓舞师生、家长建博客、写随笔。每周，教育办公室都要择优在校报上登载。鼓舞师生暑假阅读、撰写随笔。四、立足本职，以德立身学校领导班子分工协作与同心协力是做好工作的关键。我始终留意明确职责、摆正位置：作为校长的助手，在工作上乐观协作，人格上充分敬重，思想上主动沟通;对教师，我热切关注，真诚疼惜，认真帮助，不断鼓励;作为副校长，我对自己分管的工作认真严谨，不敷衍，不打折扣。我乐观深入教学第一线，目前担当二年级语文课。所任学科在工作;分管的兴趣小组活动受到家长和社会确实定。五、存在缺乏回忆和反思自己的工作，还存在着很多的缺乏：一是自身领导力量还有待提高，特别是治理理论和治理艺术尚需加强;二是课堂教学改革还停留在浅层次，需要连续抓深抓实;三是学校教科研工作力度不够，还要加强争论等。六、下步打算1、进一步立足本职，完成角色转变。要在校长的领导下，乐观主动开展工作，努力完成分管任务。2加强教学精细化治理，向教研要质量，向课堂要效率。3连续抓好师生、亲子共读共写随笔;要乐观参与学习沟通，推出典范试验教师。4法特色做强做大;兴趣小组建设，形成“一校多品”，扩大学校的影响力。一年的工作，有得也有失。我将认真听取各级领导、同志们的意见和建议，不断充实自己，完善自己，进一步把我的本职工作做得更好!5本年度我担当副校长一职，主抓学校教育教学工作，帮助校长抓好学校的全面工作。同时兼任六年级的语文教学。一年来,在校长则带着全体教职工努力工作，圆满完成今年的工作任务。一、加强思想学习，提高思想觉悟作为一名副校长,是上级领导与教师对我的信任。但如何踏踏实实的履行自己的职责，不辜负上级对我的期望,使我的工作得到师生们的认可，这是我常常思考的问题，同时也深感身上的担子不轻。为指导自己的实践。二、不断更教育理念，提高自身教学力量作为一名分管教学的副校长，要指导好教师们的教学工作，首先要做到要勤于钻研课标，研读教材，不断更的教育理念，敢于尝试课改，走在课改的前列，为教师们起到指导引领作用。因此，我补充的教育理念，并运用于教学实践中。三、认真履行工作职责，做好学校主要工作1、常规治理不放松本学期，强化了对教育处寻常教学工作治理，要求教育处对教师备课、上课、批改作业、辅导学困生等常规治理加大了督察力度，做到每月检查有分工，有记载，有反响，有整改，有复查。在语文组光点，并赐予点评，提出改进建议。其次，本学期连续强化课堂教学质量的监控。深入教室，主听常态课，落实考核性听课和研讨课。2、协作少先大队，抓好学生日常行为习惯的养成结合我校具体状况，开展了“我爱我校”主题教育活动，制定评分细则。狠抓学生养分餐文明就餐的良好习惯教育。3、认真做好国家义务教育均衡进展工作的验收工作本学期，在全体师生和家长的共同努力下，我校顺当通过了国要缘由所在，就是我们有一支敬业爱岗的教师队伍。我想，以后每做完一项工作，我们都要擅长总结，在总结中提高我们的分散力。4、乐观参与教学研讨，参与听课、评课活动本学期，我一共听了61节课，有研讨课，常态课、考核性听课以及外出学习观摩课。每一次的听课，我都做好了具体的记录，和补自己的缺乏。5、做好党建工作和党风廉政建设工作四、做好六年级语文教学工作及副班主任工作本学期担当六年级语文教学，并兼任副班主任。虽然学生人数少，但压力大。为了提高学生的语文成绩，抓好课堂教