老师下乡支教工作心得5篇

老师下乡支教工作心得5篇

老师下乡支教工作心得1

支教队今日开设了高班级和低班级两组共八节课，其中除了文娱队和医疗队开展的芭蕾形体训练和体检共三节课外，其他均由支教队队员教授课程，其中包括素养拓展、英语万花筒、指尖上的艺术等等。每节课的同学人数总体保持在三十个以上，课堂气氛相对融洽，同学热忱度有明显提高，同学基本遵守课堂纪律。

总的来说，今日的课程有了更进一步的提升，并且课程的开展依据实际状况进行，其中有高班级和低班级的老师合作完成教学，敏捷应对教学问题。不足的地方则表现在部分课程主讲老师与助教之间的协作稍有欠缺，部分课程有个别同学不大协作老师的教学工作。针对这两个问题，首先，我们需要在课前做好充分的沟通工作，安排好助教的指导工作，明确教学步骤，相互协作，完成课程教学。其次，各个老师的相互协作来加强对同学的指导，鼓舞同学参加课程，激发同学的学习乐观性，使课程更好地开展。

对于我个人而言，我觉得今日课程开展得相对来说比较顺当，同学们之间的团队合作力量有了明显的提升，熟识程度渐渐增加，这是自己很想看到的。四天的支教时间很短，能教的学问不多，但是今日的课程在提升同学间的团队力量、协作力量等方面做得比较好，这对以后两天的课程开展会有很大关心。同时，队员们对以后两天课程的开展有了很大的信念，大家相处气氛更加融洽，并能虚心接受其他队员的建议和意见，从中看到自己的优缺点，从而更好地开展自己的课程。真心盼望同学能从中感受到我们的热忱，也盼望接下来的两天队员们连续尽力完成教学工作，并不断地鼓舞同学参加课程活动，使同学从中有所收获。

老师下乡支教工作心得2

金秋九月、丹桂飘香，我们迎来了我们老师节。为了庆祝节日、培育同学敬重师长、喜爱老师的情感，使全校上下形成尊师重教的深厚氛围。依据学校支配，我班于九月十日下午开展了老师节主题班会活动。本次主题班会运用活动引领、细节渗透、文化熏陶等有效的策略，让孩子们心怀感恩，领悟生命的真谛，进一步增进了师生之间的感情。

本次活动中，我班都根据学校的要求组织开展。通过黑板报的形式喜迎老师节的到来，讴歌了老师的宏大，表达了对老师的无比敬重之情；为老师制作了精致的贺卡、为老师献上一首诗、一支歌、一束鲜花，给老师送上了节日祝愿；开展了“感恩老师”主题演讲，当同学声情并茂读给老师一封信时，有的同学甚至泣不成声；要求同学们观看了解老师一天的工作：上课、批改作业、组织活动、辅导同学等等，让同学理解老师工作的辛苦，感受老师工作的宏大；让孩子们收集有关老师节的来历、我国老师节的演化的资料，既让孩子们学到了学问，又受到了中华尊师重教的传统美德熏陶……一场场、一幕幕、一份份来自心底的祝愿，无不感染着在场的每一位同学。

总之，本次活动在班主任的细心组织下，在同学们的努力下，取得了圆满的胜利。通过此次活动，让同学们走近老师、了解老师、体验老师工作的辛苦，在师生之间架起沟通的桥梁，促进了师生之间的情感沟通。让“感恩之花”永开不败！

老师下乡支教工作心得3

转瞬间，我们的教同学活已经将近两个月了，在这期间，我们三个人会在教同学活中感到欢乐和感动。

带着学校领导的殷切嘱托，满怀激情和紧急的心，作为一名教学老师，她走上了去朱良学校任教的道路。作为教学老师，我们深刻熟悉到，我们不仅要做好自己的教学工作，更要做好使者，加强城乡训练文化的沟通与沟通，为柳镇训练的进展尽自己的一份力气。

在支教期间，我们始终牢记这一使命，努力制造条件，搭建训练沟通的桥梁。在相互沟通和沟通的过程中，不仅建立了深厚的友情，而且相互取长补短，共同进展。把自己的训练经受带到朱良的学校，促进训练的友好沟通。

一是领导重视，勇挑重担。

在登记的第一天，我们受到了惩教署领导的关注。他们亲自到学校嘘寒问暖，和我们三个亲切交谈，让我们很受鼓舞，也让我们意识到自己身上有多大的负担。同时，我们也下定决心，要做一名好老师，就要喜爱自己的岗位，关爱每一个同学。到达朱良学校后，我想无论遇到多大的困难，我都必需坚持下去，尽我所能做好我的工作。我们必需严格要求自己，听从学校领导的一切工作支配，严格遵守学校的一切规章制度。永久不要遗忘我是一名教学老师，做一个脚踏实地的人，兢兢业业，以身作则。我们充分利用课余时间与同学个别交谈沟通，教会孩子擅长专心去发觉世界的美妙和刺激，让孩子深刻体会到学问和学习的重要性，进而树立崇高的人生目标。在日常教学中，要努力营造民主、欢乐、宽容、和谐的课堂氛围，张扬同学共性，鼓舞同学敢想敢问敢说，尽情释放自我。让他们在学习中思索，在体验中感受，在活动中升华。

其次，一起学习业务，一起提高。

在做好训练教学的同时，我们尽最大努力钻研业务。与朱良学校的老师探讨新课程理念、“345”优质高效课堂、训练教学对策、如何提高课堂教学效率、同学日常管理的一些阅历，从而集思广益，相互沟通，共同提高。通过与老师们的真诚接触，我们三人收获了真挚的友情，获得了珍贵的训练教学阅历和生活真相，被朱良学校老师的勤劳和刻苦精神深深打动。

加强理论学习是开阔视野、启迪才智、增长才能、提高素养的重要途径。依据班级实际状况，仔细备课、上课、批改作业。我们只能利用中午的时间批改作业，这样才能准时关心同学。此外，我还充分利用各种机会，虚心向学校全部老师学习管理同学的实践阅历，学无止境。只有真正静下心来学习，才能深刻体会到，无论是做人还是做事，都不要浮躁，要摆正心态，脚踏实地，从实际动身。着眼大局，从小事做起，做事不贪大事，做个不顾小事的人，才能精益求精，把全部的工作都做好。常常深化课堂听课，一方面提高自己的专业水平，另一方面对导师提出合理化建议，从而达到共同学习、共同进步的目的。

第三，不负众望，全心全意投入。

面对同学们热切的目光，我们真的觉得自己是世界上最幸福的人。因此，我们总是珍惜我们所拥有的一切，怀着一颗感恩的心努力而扎实地工作。我们不会辜负大家的期望，全心全意投入工作，为训练事业做出应有的贡献。把盼望的火种一路撒在自己背后。

老师下乡支教工作心得4

本人毕业于江西师范高校，实习结束后回到学校，学校就让我去学校的总务处帮忙，在该处室仔细学习工作了一个月后，校方就跟我系沟通，预备让我其次年留校，当时这消息传开后，许多同学都很艳羡，可我当时想，我当时选数学训练专业，就是想做一名人民老师，我若留校的话，就不能实现我当时的抱负，所以仿佛谢绝了，并且来到福州找工作，很幸运在那找到工作，而且待遇还不错，几个月下来，也适应那的生活习惯，跟那的老师和同学相触的也很好，可年终回来过年时，听我的母校校长说，有几个代课老师觉得工资太低了，而且工量又很大，明年他们预备不教了，现在都不知明年的课怎么支配！当我听这话之后，我心理很不是味道，最终我说，校长我明年回来代课。回到家里，我把今日跟校长说的事，跟我的父母说了，他们当时很不理解，外面待遇那么好，别人个个想往外跑，你到好反而跑回来拿300元的工资，他们是举双手反对我回来任教，经过我长时的做思想工作，最终他们也知道我打算的事，一般状况之下，是不太可能转变办法。就这样我就在母校开头代课了，当年的暑假，我们上饶县训练局聘请老师的消息传到我们学校，当时我县招12名数学老师，成果出来后而我是名列前茅，当时我可以选择离县城边的学校，可我没有，我是毫不迟疑地选择的了上饶县北乡最远培育过我的母校———望仙学校。

就这样，我就真正的开头了教书育人的生涯。古人云：知己知彼，百战不殆！所以首先从同学的基本状况入手，去认仔细真的了解班级的每一位同学的基本状况。只有把握了同学的第一手资料，真正做到知彼，才更加有利于因材施教，才能真正做到为了一切同学的承诺！每周我抽出空来，走访每一位同学，风里来雨里去，没有用多长时间，我发觉这里的孩子大部分都是留守儿童，和爷爷奶奶住，父母为了生计外出打工，所以这里的不少孩子早早的养成了散漫的性子，他们很天真，也很厚皮，他们盼望有人关怀，可又不想人多管闲事，学习只是做样子的事，学校毕业了，就想外出打工攒钱。我了解这状况之后，我就常常用自己的手机跟这样同学外地打工的家长联系，先做家长们的思想工作，让他们也一起关怀同学的成果，然后去做同学的工作，让他们熟悉到读书的重要性等，并且把本村一个五保户家的小孩，因母亲生病过世父亲外出打工，家里经济特别紧急而失学同学，帮她重返到校内，当年我把这学期多出来的那部工资，拿去支助她家，还把她的学费交上。现在这小女孩已经毕业了，但她每年过年后多会来学校探望我们老师。

山区的天气比较冷，看到孩子们冻得发紫的嘴唇，通红的小手，又加上他们大部分同学的家长没在身边，跟他们的爷爷奶奶的，想着想着我心里真是一阵酸楚，热泪盈眶，甚是让人感动，其次个星期我就行动起来，发动全校师生捐赠活动，让大家把家穿不起或不穿的衣服，拿到学校来，我把这些衣服放在宿舍里，给那些衣服不够或是被子太薄的同学，拿些衣服压在上面。这活动最来，让房地产的老板谢先生得知后（是望仙乡的人，在外县做房地产生意），他跟我们中学校校校长说，我是你们培育出的，你们老师都这样进你们所能关心贫困同学，所以我每年出10万元给中小作为谢仕扶贫基金和奖学金（合同期）。他们境况成为我们心中永不灭的一把火！他们是我们生命中永恒上的瞬间，是我们人生中的一笔巨额财宝，也是我奋勇拼搏战胜一切困难的不竭动力！

平日生活中，特殊是周末双休的时间，为了能跟同学们多呆一会儿，我是常常是双休日不回家或是星期天我就赶到学校来，我充分运用这一时间，以伴侣的身份给他们做学习思想上做工作和学习方法上赐予指导关心，让他们在人生的道路上认清自己的奋斗目标！同学的第一手资料已经被我把握！班级的基本资料一旦摸清，师生之间的关系随之和谐化，有了这样子的爱护伞，师生之间的进一步沟通也就水到渠成！师生之间的关系和谐后，紧接着我就开头在提高同学们的学习成果上下功夫。

首先虚心向有着丰富教学阅历的老老师取真经，仔细地听取老老师讲课时方法的选择；再者我乐观参与市县组织的名师模范公开课讲演和远程训练的学习，真正见识到名师的大课堂，悉听名师讲课的阅历传输，真正领会到名师的风范！虚心学习到一线阅历后，结合着本班的实际状况，在实际的教学中摸索前进！我充分运用在高校期间所见的新奇事和社会时事的新闻同学们沟通，这些新奇事他们很感爱好。在我的课堂上，我讲究的是用诙谐幽默的语言作为导入语言，作为上课前的“药引子”，让同学在不知不觉中步入学问的海洋，让同学在一种愉悦的环境氛围中学习新学问！在讲授的详细环节中，我主要实行是师生互动方法，采纳提问设疑相互沟通的方式来激发同学们的求知欲和深厚的学习爱好。每每看看同学们一个一个跃跃欲试按按捺不住的样子，我心里别提有多美，比吃了蜜还要甜！课堂上我给同学们充分的空间让谭们自由的'发挥，课下我通过和同学们沟通，给他们留下很多奇闻异事，将数学上的学问和他们的小小奇怪   心紧密连接在一块，常常帮同学们解释一些生活中的迷惑，让同学喜爱跟我沟通。课后彻底地吹响了他们向学问海洋大举进攻的号角！并且不论在口头上，还是在行动上，我从未卑视过任何一个同学，对那些基础没打好的同学，存在学习困难，我决心关心这些有上进心而基础又较差的同学们，并且从第一册开头，为同学补基础，其间每天辅导两次（午休时间和傍晚）。于是乎，小家伙们通过各种途径探求最终的真理，在这一过程中，我体会到了寓教于乐，同学们体会到了学习的真谛。这几年在校方的支持和关心之下，我本人在业务方面进步很大，在教学上也取得很好的在成果，这几年教学成果在里乡排名是名列前茅，在全县排名也取得也很好的成果。！

从任以来给了我巨大的心灵震撼！农村教学环境还是不值得我去乐观，许多现实条件的制约下，农村教学还是有许多需要提高的地方。盼望这样的艰苦条件会在较短的时间内解决。作为一名老师，我也没有那么好的经济条件关心这些贫困同学，只盼望他们好好学习，将来为自己的家乡进展做出最大的贡献！

老师下乡支教工作心得5

假如只用两个字来形容这次旅行中支持训练的感受，那么我想或许没有比“纯粹”更合适的词了。一边是净土，两寸粉笔，三尺讲台，几个同学，却光线万丈。毫无疑问，这里的资源有限，网络通讯不发达。三个人共用一张床，洗澡需要用水桶接水。

厕所进行……只是艰辛着的同时，生活的本真与欢乐也出现，更有一份纯粹油然而生。这些小伴侣生性好动，喜爱满校内地奔跑玩闹，也喜爱屁颠屁颠地跟在我们身后，用甜甜糯糯的声音喊老师，突然把糖果或者自己折的满天星塞到我们手里。当我们正想摸摸他们的头说感谢的时候，眼神一交汇，他们就含羞着跑开了。原来始终在纠结苦恼上课的时候应当用怎样一种态度或方式去面对这么皮的小孩儿，直到我第一次真正走进教室，看到他们齐刷刷地在位置上坐得笔直端正，两颗乌黑发亮的眸子直直地盯在我身上，眉宇与嘴角是掩饰不住的奇怪   、喜悦与渴求的时候，我发觉这种顾虑全然是多余。

在他们朗朗的读书声抑或自然 的笑语声的牵引下，我的思绪总是会不自觉地被拉扯得很远。我在想十年之后，当时赤着脚满校内跑的孩子可能会西装革履、牵妻附子;当时羞于在讲台上展现才艺的孩子可能口齿伶俐，思维敏锐;当时在教室角落不声不响的孩子可能潜心学术、端庄渊博……无限的可能性，都有概率在将来的某一刻绽放异彩。所以这群孩子，值得专心相