六一活动方案合集7篇

六一活动方案合集7篇六一活动方案篇1

一、实施背景：

一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在乐观的参加中体验集体合作的欢乐，体现一种乐观向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发同学喜爱生活、喜爱学习、喜爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。

二、时间支配：xx年5月31日

三、活动主题：“欢庆六一，师生同乐”庆“六一”活动

四、预期目标：

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、欢乐祥和的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展现我校素养训练取得的丰硕成果，达到孩子、父母和老师同乐的境界，我校将进行隆重的“欢庆六一，师生同乐”庆“六一”文艺汇演。

五、组织分工：

(一)入队仪式

1、入队仪式总指导：周庆铁

2、9：00——9：30全校集中开会：(李强)

a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。

b、领导讲话致欢迎词。(潘凤仙)

c、新队员入队。(大队长)

d、表彰优秀少先队员。(李强)

3、印发奖状：教育处。(丁人海)

4、发放礼物：办公室。(王英)

5、活动地点：教学楼前内操场

(二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演

1、总体规划负责人：(周庆铁)

2、舞台设计布置：(陈尊良、刘琛)

3、摄像：(王英)

4、宣扬发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份(刘琛、陈尊良、各音乐老师、各中队辅导员、各中队长)

5、评委：学校领导及个别非班主任;

6、分数统计(负责人：黄渊博、陈梅)

7、活动时间：

(1)5月初，各中队开头为此次活动做预备工作;(包括选演员，选节目……)

(2)5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间;

(3)5月26日，抽签打算表演挨次。

(4)xx年6月1日文艺汇演：

①8：40——9：00各班依据体艺组长支配，对比座位支配方案，仔细排好座位，帮助做好班级同学纪律;(负责人：各班班主任)

②9：00——9：20新队员入队仪式。

③9：20——9：30表彰十佳少先队员。

④9：30——12：30文艺表演。

8、活动步骤：

a、介绍出席的嘉宾以及评委。

b、校长讲话。

c、节目表演。

d、颁奖。

(三)活动前预备：

1、各中队做好六一“优秀少先队员”表彰前的推举工作,每班1人,于5月26前上交申请表格资料。

2、各中队预备好一质量较高的文艺节目，于5月26日前上交一份节目串联词，请把串词交给周庆铁老师。(即司仪在节目演出前的讲话内容，20—30字以内，内容要与节目相照应。)

3、做好新生入队的各项预备工作。(一班级中队辅导员、大队辅导员)

4、班主任做好“优秀少先队员”家长的邀请工作，欢迎他们来观看节目。

5、背景幕布、主持人、主持词预备。

6、5月28日内各中队出好一期庆六一黑板报。

7、请各中队于5月26日前上交音乐到刘琛老师处。

(四)留意事项：

1、平安：听从负责老师的支配，按要求活动。(负责人：班主任加强训练)

2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫洁净活动场所，卫生处将组织检查。

4、纪律：老师：统一着新制定制服。同学：统一着校服，戴好红领巾(确保当天红领巾要洁净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参与活动)

温馨提示：天热，请通知同学留意防晒，戴好太阳帽。

5、活动经费：由学校德育处统筹(李强)

(五)评分标准：(100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)

(1)歌曲、舞蹈(100分)

1.服装统一，颜色搭配效果好。(10分)

2.动作伸展，形象化。(30分)

3.方位明显，队形多样。(20分)

4.表情丰富，有感染力。(10分)

5.节奏感强，整个节目流畅。(20分)

6.节目形式多样，主题鲜亮。(10分)

(2)相声、小品、课本剧(100分)

1.表情丰富，台风大方，服装干净。(15分)

2.一般话标准，吐字清晰。(15分)

3.表演要求生动流畅，有创意，要脱稿。(30分)

4.要求有感情，富有感染力。(15分)

5.故事完整，情节突出。(15分)

6.内容健康向上，主题鲜亮。(10分)

(六)评比方法：

设一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名。

评委：学校领导

奖金：一二三等奖分别嘉奖50、40、30元。

(七)非班主任工作人员支配：非班主任负责帮助所在班的班主任工作

附录：活动流程

1、整理队伍

2、大队长宣布活动开头

3、入队仪式：

4、表彰优秀队员

5、文艺汇演

a、介绍嘉宾和评委

b、潘校长讲话

c、表演节目

6、颁奖

7、队旗退场

8、宣布活动结束

六一活动方案篇2

一年一度的六一接即将到了，在这是一个布满童趣的节日，我为了让孩子们能更好的在欢快中学习，特以“呈现自我，欢乐成长“为主题，制定六一节方案如下：

一、活动目标

通过开展庆祝“六一“系列活动，乐观创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的共性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在嬉戏中获得更多的精神熏陶。

二、活动预备

1、布置富有庆祝气氛的班级环境，让同学自己布置教室，让同学在欢快中体验合作的欢乐。

2、为了增加同学的文艺生活，让同学自己预备文艺节目，有唱歌、舞蹈、朗诵、嬉戏等活动，并给以同学肯定的嘉奖，让同学体验胜利的喜悦。

三、活动内容与要求

1、唱歌、舞蹈，朗诵

主持人：钟培煊钟鸿彬

（1）目的：培育同学对文艺的爱好；培育同学对文学作品的表现力。

（2）要求：同学预备适合呈现自我的节目，并自信地表演出来。

（3）评奖：依据表演评出最佳表演奖，

2、猜谜活动

主持人：钟钰玲钟伟豪

（1）目的：通过猜谜活动，扩展同学的学问面，提高同学的思维力量。

（2）内容与要求：要求同学人人参加，尽可能让每一位同学都有展现自己的机会。

（3）评奖：依据同学的正确回答赐予嘉奖。

3、嬉戏活动（抢椅子、踩气球、我比你猜、投球等）

主持人：钟薪莹钟焕斌

（1）目的：通过开展嬉戏活动，活跃气氛，增加同学间的合作。

（2）内容与要求：要求每一位同学都要尽可能参与。

（3）依据同学的表现赐予嘉奖。

4、竞赛的奖品由班级供应。

四、时间支配：

六月一日上午8：30至11：30结束。

六一活动方案篇3

一、活动目的：

为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培育力量，呈现才华的舞台，激发同学喜爱生活、喜爱学习、喜爱校内的情感，提高同学的全面素养，也让同学度过一个欢乐、祥和、向上的六一国际儿童节。我校将细心支配庆六一文艺汇演活动。

二、时间支配：

20xx年5月31日

三、活动主题：

一个也不能少

为了让孩子们过一个更欢乐的六一儿童节，我们本次的活动主题是一个也不能少，每个班两个节目，其中一个节目必需是集体节目，全部的孩子都参与，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份欢乐!一份英勇!一份自信!

四、组织方法：

1、以班级为单位参赛，每个单位出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数及服装、道具、音乐上报xx老师处，以便学校统一支配。

五、节目要求及节目推举：

1、本次节目内容以反映六一儿童节欢快为题材，要健康向上、主题鲜亮、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、衰弱操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和同学共同创作编排。

3、每个节目要体现精、新，每个节目时长不超过4分钟。

六、各工作内容、留意事项及负责人支配如下：

1、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校内、校门口平安工作。负责人：xx。

2、评委：每班选两名家长当评委，于5月27日联系好，并报到詹晓静老师处。5月30日晚上7：00，召开家长评委会议。负责人：xx

3、收尾：5月31日晚上结束后，将场地清理好。负责人：马利娜。

4、奖品：5月31日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4：00优秀小组及组长到舞台照相。负责人：xx。

5、所需物品及选购：化妆品：马利娜;书画用品：黄景宽;其他活动用品选购：xx

6、当天晚饭支配：当晚就餐的有老师、住宿同学、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人：xx

七、活动流程：

本次活动共分为两部分：

5月31日下午4：30，进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导。

5月31日晚上7：30，进行文艺汇演。

(后附节目单)

八、文艺汇演评分标准及评分规章：

1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。

2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分凹凸排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)

1、评奖分低班级组(幼儿班，一班级、二班级)、中高班级组(三至六班级)二组进行综合评奖。

2、现场打分，评出低班级组一等奖一名，二等奖两名，鼓舞奖一名，中高班级组一等奖一名，二等奖两名，鼓舞奖一名。

九、非班主任工作人员支配：非班主任负责帮助所在班的班主任工作，生活老师负责同学更换衣服。

六一活动方案篇4

一、指导思想

一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在乐观的参加中体验集体合作的欢乐，体现一种乐观向上、乐观进取的精神。开展黄龙一小校内美食的活动，激发同学喜爱家庭、喜爱生活、喜爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺当进行，特制定此校内美食的活动。

二、活动主题：欢快美食节

三、活动时间：5月31日星期五

四、活动预备：自备筷子、一次性手套、水果刀、盘子

五、活动内容：

一、二、三班级共享家庭美食：各班同学每人带一份各地特色美食或自己与家中爸爸妈妈合作烹饪的美食来校与同学共享。在活动当天需要讲解自备美食的特色或制作过程及所需的食材，美食的食材不限，做法不限。

四、五、六班级创意水果拼盘竞赛：各参赛选手以自己预备的各种瓜果蔬菜为材料，在保持瓜果蔬菜原味的基础上，进行合理的雕刻，搭配以及拼凑，使水果拼盘成为一道味觉和视觉均佳的艺术品，最终可进行班级投票，选出本班最出众的水果拼盘。

六、活动要求：

一、二、三班级同学在共享完善食后将剩余的菜倒置垃圾桶，不行随地乱扔，保鲜盒等碗筷统一带回家清洗。

四、五、六班级要留意刀具的平安使用，完成水果拼盘后要准时清洗好放在书包里，剩余水果不得随地丢弃，在进行完活动后要准时清理活动场地。

七、奖项设置：

各个班级在班内选出班级最美家庭美食和最出众的水果拼盘，进行拍照，结果将会公布在校内网。

六一活动方案篇5

指导思想：

为增加幼儿的环保意识，培育幼儿的动手力量、创新力量和表演力量，增进家长与孩子的情感，我们大班组特此进行“阳光童年七彩show”活动，为我园的小伴侣供应呈现才能的舞台空间，将“健康、自信、参加、合作”这个主题融于指尖的创意呈现中，通过设计环保服饰、造型废旧酒瓶、装饰日常彩旗这三大主题活动，呈现当代孩子健康、活泼、创新的精神风貌，提倡低碳生活，培育艺术文化涵养，乐观推动校内文化的建设，“阳光童年七彩show”幼儿庆六一活动方案。

活动目标：

1.引导幼儿和家长充分发挥想象力，利用日常的'材料设计服装。

2.通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面，要注意参与活动的过程，从而提高幼儿的环保、创新意识。

3.熬炼幼儿的动手、想象、创新、合作等力量，让环保意识深深扎根在孩子们的心里。

活动时间：

xx年5月28日

活动地点：

地点：xx区其次试验幼儿园北边户外场地、大班各班教室

参加对象：

大班全体老师、幼儿与家长

活动预备：

（一）物质预备：

1.报名分组预备：xx年5月19号——5月21号

（1）由各班老师做好家长宣扬、报名工作，统计参与幼儿人数，依据亲子意愿将幼儿分成时装表演组（10人）、瓶子造型组（10人）、彩旗涂鸦组（其余幼儿），规划方案《“阳光童年七彩show”幼儿庆六一活动方案》。

（2）各班确定本班表演主题、预备表演音乐。

时装秀主题：大一班花花世界

·大二班幻想科技

·大三班海底遐想

·大四班森林狂想

·大五班水果味道

瓶子造型颜色安排：大一班蓝色系

··大二班绿色系

··大三班黄橙系

··大四班红色系

··大五班蓝绿系

彩旗涂鸦各班将每面旗确定主题（这个可以由两个合作的家庭自主汇报，老师将重复的调整）

2.设计理念、材料分发：xx年5月21号——5月22号

（1）时装秀、彩旗绘画的家长将所制作服装的图片或形式反馈给班级老师，避开重复。

（2）我们能供应的材料：双面胶、透亮     胶、皱纹纸、橡皮垫、卡纸、各种颜料等。

（3）家长在家将服装做成半成品，在活动当天带到制作现场进行最终的收尾、穿戴、化妆和头饰等活动（1小时的时间）。老师在班级预备好双面胶、剪刀、胶水、订书机等。

在家长和孩子共同完成好作品后，到红毯上集中进行时装走秀，可以亲子走秀也可孩子自己走秀。为了走台效果，制作的服装要头饰、首饰、各种装饰品齐全，牢固耐用，能够顺当穿脱，达到最精致化效果（节目完成后会留下服装进行展出）。

3.设计审查和时装排练：xx年5月25号——5月27号

依据选择的音乐进行走秀排练，让孩子能够顺当完成演出。对家长的制作过程要准时审查，让作品大气、创新、不易损坏。

4.场地布置：xx年5月27号

（二）精神预备：

各班准时召开家长会，提前选出图片开拓家长的思路，讲清活动支配和当天流程，便利家长协作活动的开展。

活动支配：

1.xx年5月28日正式演出。

2.8:25幼儿、家长、老师到达户外场地。

3.8:30活动开头、园领导讲话

4.8:45三个主题活动开展（将椅子摆好看秀的位置）

5.9:40——9:50三个主题活动人员分别合影、摆放、悬挂

4.9:50——10:00瓶子造型、彩旗涂鸦人员就坐，时装秀人员做好预备

5.10:00——10:30时装秀表演

6.10:40活动结束，各班老师及家长清理活动场地，各班分发六一礼物，组织幼儿有序离开活动场地。

人员分工：

1.现场指挥：周xx

2.三个主题组组长

时装秀杜xx（各班留一名老师在班内负责）

瓶子造型夏xx（各班一名老师）

彩旗涂鸦张xx（各班一名老师）

3.主持人：魏xx（写稿）

4.音响：王xx（选音乐）

5.照相、摄像：张洁等后勤人员（各班找家长志愿者照相、录像）

六一活动方案篇6

一、活动目的：

1、通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，培育幼儿良好生活习惯，提倡低碳生活绿色环保，乐观参加建设节省型和谐校内。

2、培育幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的欢乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。

二、活动对象：机关幼儿园全体师生、家长

各班拿好幼儿捐赠物品，带好钱币自主参与义卖活动；邀请家长共同参加义卖活动；各班统计捐赠金额各班家委会成员帮助捐赠义卖活动。

三、活动预备：

1、5月22―4月26个班预备义卖物品。4月27班主任老师及幼儿统计定好价格，并贴好标签，要求价格合理。

2、各班依据活动内容和形式支配好班级的售货员、推销员、收银员等。

3、班牌，横幅，桌子，摄像机等。

四、活动时间

20xx年5月31日（周五）上午08：30―11：10

五、活动地点：操场

六、活动要求

1、设立两个展台，并给自己的展台起个名称：如“爱心超市”等

2、展台支配2-3位服务员（可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等）

3、展台都要设一个募捐箱（义卖所得款项全都放于募捐箱中，由专人保管）

4、义卖物品要求：

1）全部物品要求质量完好，必需保持七、八成新。

2）可以是学习用品，用过的玩具及多余的小摆设等。

3）义卖物品要求健康、卫生、平安，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

4）每位幼儿预备1~2卖物品，义卖物品需经家长同意。

5、阅历预备：

1）谈话活动《爱心义卖》2）嬉戏活动：爱心义卖（在活动中老师要引导幼儿去观赏别人的作品，同时也要幼儿学会大胆展现自己的物品，推销自己的物品）3）熟悉钱币

七、活动过程

1、周五上午八点，各班布置好义卖展台，统一时间开头活动。

2、允许前来购买的幼儿进行还价，以公道的价格将物品卖出。

3、活动中全部服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

4、剩余商品降价销售。