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文档简介
吉林省长春市农安县合隆镇第三中学2021-2022学年高一物理期末试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.(单选)为使高速公路交通有序、安全,路旁立了许多交通标志。如图所示,甲图是限速标志,表示允许的最小速度是50km/h;乙图是路线指示标志,表示到下一出口还有25km,上述两个数据的物理意义分别是A.50km/h是平均速度,25km是路程B.50km/h是瞬时速度,25km是路程C.50km/h是瞬时速度,25km是位移D.50km/h是平均速度,25km是位移参考答案:B2.人握住旗杆匀速上爬,则下列说法正确的是(
)A、人受的摩擦力的方向是向下的
B、人受的摩擦力的方向是向上的C、人握旗杆用力越大,人受的摩擦力也越大
D、人握旗杆用力越大,并不会使人受的摩擦力也增大参考答案:BD3.(1)在探究加速度与力、质量关系的实验中,以下操作正确的是
。A.平衡摩擦力时,应将重物用细线通过定滑轮系在小车上B.平衡摩擦力时,应将纸带连接在小车上并穿过打点计时器C.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力D.实验时,应先放开小车,后接通电源(2)下表中是该实验所记录的部分数据。(4分)组别质量m/kg受力F/N加速度a/(m·s-2)10.50.25
2
0.50
3
1.00
41.0
51.5
若利用1、2、3三组数据探究加速度与受力的关系,则2、3组数据中物体的质量分别为
,
;若利用3、4、5三组数据探究加速度与物体质量的关系,则4、5组数据中物体所受的力分别为
,
。参考答案:(1)BC(2)0.5kg
0.5kg;1.00N
1.00N
4.2012年6月18日,搭载着3位航天员的神舟九号飞船与在轨运行的天宫一号顺利“牵手”.对接前天宫一号进入高度约为的圆形对接轨道,等待与神舟九号飞船交会对接.对接成功后,组合体以的速度绕地球飞行.航天员圆满完成各项任务后,神舟九号飞船返回地面着陆场,天宫一号变轨至高度为的圆形自主飞行轨道长期运行.则A.3位航天员从神舟九号飞船进入天宫一号过程中处于失重状态B.天宫一号在对接轨道上的周期小于在自主飞行轨道上的周期C.神舟九号飞船与天宫一号分离后,要返回地面,必须点火加速D.天宫一号在对接轨道上的机械能和在自主飞行轨道上的机械能相等参考答案:AB5.2014年12月31日,搭载“风云二号”08星的运载火箭在西昌卫星发射中心点火发射。发射过程中“风云二号”08星的某一运行轨道为椭圆轨道,周期为T0,如图所示。则()A.“风云二号”08星在B、D两点运行速率不等B.“风云二号”08星A→B→C过程中,速率逐渐变大C.“风云二号”08星在A→B过程所用时间小于D.“风云二号”08星在B→C→D过程中所用时间等于参考答案:C【分析】卫星沿着椭圆轨道运动,由开普勒的面积定律得到各个点的运动快慢,周期定律得到对称性.【详解】A、卫星沿椭圆轨道运动,由面积定律可知B、D两点与地球的连线相等且运动对称,则速率相等;故A错误.B、卫星从近地点A到远地点C的过程中,万有引力与线速度成钝角,则卫星做减速运动,速率逐渐减小;故B错误.C、卫星运动一圈的周期为T0,运动具有对称性和周期性,AC为一条对称轴,则,因AB段比BC段运动快些,则,有,且,故,;故C正确.D、BD线是椭圆轨迹的对称轴,但BAD段比BCD段离地球近些,平均速率略大,则,;故D错误.故选C.【点睛】本题关键是利用开普勒三大定律分析卫星的运动快慢,轨迹对称性与运动对称性的应用.二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.如图是小球做平抛运动的闪光照片的一部分,正方形小方格每边长L=1.09cm,闪光的快慢是每秒30次,则可以计算出小球做平抛运动的初速度是_________m/s,重力加速度的大小是__________m/s2(两个答案均保留三位有效数字).参考答案:0.654m/s9.81m/s2
7.(6分)一辆汽车在一条直线上行驶,第1s内通过8m,第2s内通过20m,第3s内通过30m,第4s内通过10m,则此汽车最初2s内的平均速度是______m/s,中间2s内的平均速度是______m/s,全部时间内的平均速度是______m/s.参考答案:14;25;178.电磁打点计时器是一种使用__
_电源的打点计时仪器,其工作电压是_______V,当频率为50Hz时,它每隔_______s打一次点。参考答案:交流
4—6
0.029.某小组在探究“共点力合成的规律”时得到的实验结果如图所示,图中F′与A、O共线,A端为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细线的结点。需要进行比较的是和
。通过本实验可以验证
。(2)上述实验中所说的合力与两个分力具有相同的效果,是指下列说法中的________。A.弹簧秤的弹簧被拉长
B.固定橡皮条的图钉受拉力产生形变C.细线套受拉力产生形变
D.使橡皮条在某一方向上伸长到某一长度参考答案:10.利用超声波遇到物体发生反射,可测定物体运动的有关参量.图3-8中仪器A和B通过电缆线连接,B为超声波发射与接收一体化装置,而仪器A为B提供超声波信号源而且能将B接收到的超声波信号进行处理并在屏幕上显示其波形.现固定装置B,并将它对准匀速行驶的小车C,使其每隔固定时间T0发射一短促的超声波脉冲(如图3-8中幅度大的波形),而B接收到的由小车C反射回的超声波经仪器A处理后显示如图3-8中幅度较小的波形,反射波滞后的时间已在图3-8中标出,其中T和ΔT也为已知量,另外还知道该测定条件下声波在空气中的速度为v0,则根据所给信息可判断小车的运动方向为______(填“向左”或“向右”),速度大小为______.参考答案:11.像一切科学一样,经典力学没有也不会穷尽一切真理,它也有自己的的局限性,实践表明:经典力学适用于▲。参考答案:低速运动的宏观物体
12.某消防队员从一平台上跳下,下落2米后双脚触地,接着他用双腿弯曲的方法缓冲,使自身重心又下降了0.5米,在着地过程中地面对他双脚的平均作用力估计为自身所受重力的
倍参考答案:513.如图所示均为变速运动的v-t图象,试找出下列各运动与之对应的图象,把字母填在相应的空格内.(1)汽车从静止起加速一定时间后,即做减速运动直至停止__________;(2)汽车减速停站后一段时间又加速出发________;(3)小球滚上斜面后又反向滚回________;(4)小球从高处由静止落到地面后又反向弹起_______。参考答案:(1)D
(2)A
(3)B
(4)C三、实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.在“验证力的平行四边形定则”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套(如图2-12)。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条。某同学认为在此过程中必须注意以下几项A.两根细绳必须等长B.两个弹簧秤的示数要保持相同C.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上D.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行E.两个弹簧秤拉力方向要互成900,便于求出两个力的合力其中正确的是___________。(填入相应的字母)参考答案:D15.(多选)在科学上,为了描述实验中测量点之间的关系,先在坐标系中描点,然后用一条曲线(包括直线)“拟合”这些点,在画曲线时应该注意到的是(
)A.画曲线时要让尽量多的点在该曲线上B.画曲线时不在该曲线上的点要尽量靠近该曲线,要使它两侧的点数大致相同C.离曲线太远的点可以舍去D.画曲线时要把所有的点依次连成折线参考答案:ABC四、计算题:本题共3小题,共计47分16.(10分)如图所示,ABC是半径为R的大型光滑半圆柱面轨道,运动员乙脚踏一滑板车静止于轨道最低点,运动员甲脚踏一滑板车背对乙从轨道最高点A由静止开始下滑,甲到达最低点的瞬间被运动员乙抓住,之后两人一起以相同的速度共同沿圆柱面上滑,已知两运动员连同自己的滑板车总质量均为m。重力加速度为g。⑴求两人共同沿圆柱面上滑的最大高度。⑵当两人再次回到圆柱面最低点的瞬间乙用力将甲推出,甲恰能到达轨道最高点A,求乙将甲推出过程所做的功。参考答案:(1)设甲下滑到最低点时速度大小为,甲、乙获得的共同速度大小为,甲下滑过程机械能守恒,有:
甲、乙获得共同速度的过程,甲、乙组成的系统动量守恒
甲、乙一起上滑的过程机械能守恒,有:
联立以上各式解得:(2)由于乙将甲推出后甲恰能到达最高A,则乙将甲推出后甲的速度大小应为v0,设乙推出甲乙后的速度为v2,由甲、乙组成的系统动量守恒,得:
由功能关系得,乙将甲推出过程所做的功:
17.(计算)(2014秋?城东区校级月考)一辆汽车在一条平直公路上行驶,以72km/h速度行驶全程的四分之一,接着以40m/s的速度行驶完其余的四分之三,求汽车在全程内的平均速度大小?参考答案:32m/s设总路程为4s,v1=20m/s,v2=40m/s则前路程所用时间为:t1==后路程所用时间为:t2==所以整个过程平均速度为:=32m/s答:全程的平均速度为32m/s18.如图是过山车的部分模型图.模型图中光滑圆形轨道的半径R=8.0m,该光滑圆形轨道固定在倾角为=37°斜轨道面上的Q点,圆形轨道的最高点A与P点平齐,圆形轨道与斜轨道之间圆滑连接.现使小车(视作质点)从P点以一定的初速度沿斜面向下运动,已知斜轨道面与小车间的动摩擦因数为μ=1/24,不计空气阻力,取g=10m/s2.sin37°=0.6,cos37°=0.8.若小车恰好能通过圆形轨道的最高点A处,问:
(1)小车在A点的速度为多大?
(2)小车在圆形轨道的最低点B时对轨道的压力为重力的多少倍?
(3)小车在P点的初速度为多大?参考答案:⑴小车经过A点时的临界速度为vAm/s
(2)
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