2023年中考生物真题分类：第一节人体的激素调节（含答案）

第一节 人体的激素调整一、内分泌系统与激素〔一〕腺体的类型12023·广东广州〕分泌的物质不直接进入血液的腺体是〔 〕A．肾上腺 B．垂体 C．胰岛 D．肠腺22023·湖南长沙〕以下既是内分泌器官又是生殖器官的是〔 〕A．睾丸 B．肝脏 C．甲状腺 D．子宫〔二〕激素32023·湖南邵阳〕下表中的疾病与其致病缘由，不相符的一组是〔 〕选项疾病病因A坏血病缺乏维生素CB侏儒症幼年时甲状腺激素分泌缺乏C地方性甲状腺肿饮食中缺碘D夜盲症缺维生素AA．A B．B C．C D．D4.〔2023·临沂〕激素在人体内的含量极少，但对人体的陈代谢、生长发育和生殖等生命活动具有重要的调整作用。以下由激素分泌特别而引起的疾病是〔 〕①脚气病②糖尿病③巨人症④呆小症⑤白化病 ⑥夜盲症A.①③⑤ B.②③④ C.③④⑥ D.②⑤⑥52023·四川广元〕激素主要是〔 〕A．肾上腺素 B．胰岛素 C．性激素 D．生长激素6.〔2023·福建〕以下疾病由激素分泌特别引起的是〔 〕A.巨人症 B.坏血病 C.夜盲症 D.佝偻病72023·湖南湘潭〕将以下人类疾病名称与可能的病因用线连接起来①夜盲症②侏儒症③糖尿病④大脖子病

A．胰岛素分泌过少B．幼年时期生长激素分泌缺乏C．饮食中缺碘D．缺乏维生素A82023·菏泽“没有全民安康，就没有全面小康一种乐观的生活方式。如图是人体的局部生理活动示意图，标号①②③表示人体的一些器官，a～g合理膳食，利于安康。小肠是消化食物和吸取养分物质的主要场所，在小肠内参与消化淀粉的消化液有 。食物中的淀粉被消化成后，进入小肠内的毛细血管。快速走路时呼吸加深加快，调整呼吸的中枢位于。运动所需要的能量来自体内有机物的氧化分解。外界空气中的氧气经a过程进入①是通过实现的。氧气进入①后第一次到达骨骼肌细胞，不经过心脏的哪些腔？ 。在a～g的生理过程中，过程 〔填标号〕属于内分泌腺的分泌过程。经过①②③排出体外的代谢废物有 以及水、无机盐等。小肠绒毛壁、肺泡壁、毛细血管壁、肾小囊壁都只有一层上皮细胞构成，有利于物质的透过，这表达了 的生物学观点。9〔2023·山西〕30只体重、月龄、安康状况等均相像的成熟雌鼠进展了以下试验。请分析该试验，结合所学学问，答复以下问题。组别数量〔只〕处理方法一段时间后子宫平均重量〔mg〕110不作处理118210切除卵巢70310A117〔1〕科研人员选择体重、月龄、健康状况等均相似的小鼠，其目的是 。〔2〕实验中，每组用了10只小鼠，而不是只用1只，目的是 。第1组小鼠未作处理，所起的作用是 。小鼠的卵巢属于 〔选填“内分泌腺”或“外分泌腺。你推想激素A是 ，该激素分泌后直接进入卵巢内的 中，然后随血液运往全身各处。〔5〕分析实验结果，你认为该实验的结论是。二、甲状腺激素的调整作用12023·龙东、鸡西〕常吃海带、紫菜等食物，能够预防地方性甲状腺肿，其主要缘由海带、紫菜中含有较多的〔 〕A．含钙的无机盐 B．含磷的无机盐 C．含碘的无机盐 D．含铁的无机盐22023·南通〕南通滨江临海，人们很少患“大脖子病，这是由于人们食用的海产品含有丰富的碘。碘是合成以下哪种激素的重要成分〔 〕A．生长激素 B．胰岛素 C．甲状腺激素 D．性激素3.〔2023·杭州〕为争论甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，小金将同种同时孵化的、体长约为20mm的蝌蚪各15只分别放人1~4号玻璃缸中进展试验其试验过程与结果如下表所示：821243号玻璃缸内未消灭青蛙而消灭了体长达39mm本试验中测量蝌蚪的平均体长、观看前后肢的生长状况等指标，其目的是。〔2)1、2、42是 。〔3)3是。组别甲试验对象参加物质试验条件同期孵化、生长发育相像的蝌组别甲试验对象参加物质试验条件同期孵化、生长发育相像的蝌10不做处理1000ml等量食物、适其他条件量甲状腺激素一样且适乙丙切除甲状腺1000ml宜不做处理1000ml等量食物等量食物预期现象提早发育成小青蛙发育停顿发育正常〔1〕你认为乙、丙能否构成一组对照实验并阐明理由 。某山区水塘里消灭类似乙装置的预期试验现象﹣﹣巨型蝌蚪，科普小组依据所学的生物学学问推想，该地区婴幼儿易患。假设甲、丙构成一组比照试验，变量是。科普小组通过分析甲、丙两组试验现象，可以得出的结论是 。科普小组通过观看记录单，向同学们展现了青蛙发育的过程，春末夏初的雄蛙发出动听的鸣叫，依据行为获得的途径，试分析青蛙此行为属于，该行为是由打算的。素的方法，能否取得抱负的试验效果？。5〔2023·青岛〔9分〕防肥胖。如图一表示人体内淀粉的利用状况，图二、图三是人体的局部构造示意图。答复以下问题。图一中a表示淀粉的消化过程在小肠中参与此过程的消化液有 。安康人一次摄入淀粉等糖类物质过多，血液中的葡萄糖经c、d、e过程后，浓度仍旧过高，尿液中就会消灭葡萄糖。从尿的形成过程分析，其缘由是 作用有肯定限度。1小时”活动。同学们在校期间都能够在操场上进展各项体育熬炼。①运动时同学们听到体育教师口令的神经冲动传导过程是 〔用图二中的数字和箭头表示，图二中维持身体平衡的构造[ ] 。②运动时，血液循环加快。 留神房和心室均舒张时，图三中的 D和F分别处于〔“翻开”“关闭〕状态。与心脏相连的血管中流淌脉血的是 〔填字母。③运动时，下肢骨骼肌细胞产生的二氧化碳先后通过图三中的 血管后〔填字母到达肺部毛细血管。请在图中画出血液流经各血管时二氧化碳含量的变化曲线〔w点是起始点。某物质M本身不能降低血糖浓度，但它可通过增加胰岛素的生理作用使血糖浓度下降。争论者设计了如下试验方案，请补充完善有关内容。〔试验说明：胰岛素、物质M的剂量适宜，不考虑手术创伤的因素〕①将安康的、生理状况一样的30只小白鼠切除胰腺后，均分为甲、乙、丙三组，用血糖测定仪测定各组小白鼠的血糖浓度，求每组的平均值；②甲组小白鼠用肯定剂量的胰岛素处理乙组小白鼠用 处理丙组小白鼠用 处理；③将各组小白鼠在适宜且一样的条件下饲养230分钟测定各组小白鼠的血糖浓度，求每组的平均值。三、生长激素的调整作用 〔2023·贵州六盘水〕电视剧《封神榜》中扮演土行孙的演员，多才多艺，虽已成年，但身高只有几十厘米，他可能患的疾病是〔 〕A.呆小症 B.佝偻病 C.侏儒症 D.巨人症22023·云南〕人在幼年时生长激素分泌过多会患〔 A．侏儒症 B．巨人症 C．糖尿病 D．地方性甲状腺肿32023·四川南允〕以下病因与疾病对应不准确的一项为哪一项〔 A．幼年时期，甲状腺激素分泌缺乏﹣呆小症B．胰岛素分泌缺乏﹣糖尿病C．成年时期，生长激素分泌缺乏﹣侏儒症D．缺碘造成的甲状腺激素分泌缺乏一地方性甲状腺肿〔大脖子病〕组别甲乙丙生长激素5.80.16甲状腺激素0.12.8342023·东营〕体重相像、发育正常的甲、乙、丙三只小狗，对甲、乙狗分别做不同的术处理丙狗不做处理几个月后测得各自血液中两种激素含量如下组别甲乙丙生长激素5.80.16甲状腺激素0.12.83A．甲切除了甲状腺，乙切除了垂体 B．甲发育正常，乙发育停滞C．丙作比照，生长发育正常 D．生长激素和甲状腺激素均由内分泌腺产生5〔2023·四川广安〕某人身材特别矮小，但智力正常。引起此病征的激素和分泌该激素内分泌腺分别是〔 〕A．甲状腺激素、垂体 B．生长激素、垂体C．甲状腺激素、甲状腺 D．生长激素、甲状腺62023·湖南张家界〕每年的5月15日是“防治碘缺乏病日，今年的主题是“科学补益智，安康扶贫利民。以下对碘的生疏不正确的选项是〔 〕A．碘是人体必需的无机盐，也可以供给能量B．我们常吃的海带和紫菜含碘丰富，可防治大脖子病C．碘是合成甲状腺激素的重要原料D．幼年时期缺碘会造成智力发育消灭障碍7〔2023·昆明〕用，某兴趣小组进展了如下试验：答复以下问题：该小组提出的问题是： 能促进蝌蚪的发育吗？除试验变量外，A、B两组水温、水质等试验条件应 且适宜。依据试验结果，得出的结论是： 。试验完毕后，应当将已发育的青蛙放回适合它们生存的 。据该试验推想，假设青少年甲减患者甲状腺激素分泌削减，可能 〔填“会”或“不会〕影响其发育。四、胰岛素的调整作用12023·陕西咸阳〕以下日常生活中问题的处理方式与缘由解释错误的选项是〔 A．牙龈出血应多吃水果蔬菜﹣﹣水果蔬菜富含维生素AB．对胃有刺激的药物被装在用淀粉制作的胶囊中﹣﹣胃不消化淀粉C．胆囊炎患者不能吃油腻的食物﹣﹣胆汁能乳化脂肪D．糖尿病患者不能口服胰岛素﹣﹣胰岛素属于蛋白质会在胃内分解22023·内蒙古通辽〕以下有关生命活动调整的表达，错误的选项是〔 〕AB．婴儿不能像成年人一样掌握排尿是由于大脑发育不完善C．胰岛素分泌缺乏时，细胞吸取和利用血糖的力量就会减弱D．人在幼年时期，甲状腺激素分泌缺乏会导致侏儒症32023·河南〕不安康的生活方式会增加患糖尿病的风险。以下可以用来治疗糖尿病的激素是〔〕A．胰岛素B．生长激素C．甲状腺激素D．肾上腺素42023·北京〕假设人体血糖长期较高，可能分泌缺乏的激素是〔 〕A．性激素 B．胰岛素 C．甲状腺激素D．生长激素52023齐齐哈尔大兴安岭黑河糖尿病是由于体内哪种激素分泌缺乏引起〔 〕A．甲状腺激素 B．生长激素 C．肾上腺素 D．胰岛素62023·济宁〕今年我国将把高血压、糖尿病等慢性病患者的门诊用药纳入医保，赐予50%的报销，进一步减轻患者的医疗负担，惠及我国4亿高血压、糖尿病患者。我国糖尿病人群已达1.14亿人。与糖尿病直接相关的激素是〔 〕A．甲状腺激素 B．胰岛素 C．生长激素 D．肾上腺激素72023·四川绵阳〕如图为李雷的生化检验报告单局部截图，正常人体内激素含量应维在参考值范围内，假设不在参考值范围内，可能会导致人体消灭相应病症，以下有关说法错误的选项是〔 〕A．幼年生长激素过少→侏儒症 B．胰岛素分泌过少→糖尿病C．幼年生长激素过多→肥胖症 D．甲状腺激素过少→大脖子病82023·甘肃武威〕请分析答复以下人体生理学问方面的问题。人体消化道中，吸取养分物质的主要场所是 。与吸入的气体相比，呼出气体中明显削减的成分是 。人的血细胞中，能够吞噬病菌的是 。肾脏构造和功能的根本单位是 。调整人体生理活动的最高级中枢是 。糖尿病患者可通过注射 治疗该病。9.〔2023·德州)血液中的葡萄糖称为血糖。人体各项生命活动所需的能量大局部来自葡萄入禾谷类食物，经过消化系统转化为葡萄糖后进入血液(如图一),通过循环系统运输到全身相对稳定方面，起着格外重要的作用。分析答复以下问题:图一中，淀粉经过[I]过程,分解成[X] ，[Ⅲ] 过程在小肠处完成。图三中进食一段时间后葡萄糖进入血液由血管[④]运送到器官[A] 毛细血管处,在 的调整作用下实现了图二的变化，通过血液循环输送到全身各处。(3)通过体循环的运输,血液由血管[⑥] 进入器官[B],血糖被输送到肾小管处后在氧气的参与下,在细胞内的构造 中分解,为肾小管供给能量正常状况下,肾小管能将原尿中的葡蔔糖全部重吸取回血液。(4)假设由于某种疾病或一次摄入葡萄糖过多导致原尿中葡萄糖浓度过高葡萄糖便会随尿排出体外。这说明肾小管的重吸取力量是 的。1〔2023·枣庄〕我市某校组织学生去泰山研学，考察泰山石刻文化时，个个精神百倍，兴高采烈。快到山顶时，更是加快了脚步，到达山顶后，同学们都呼吸急促，大口喘气，汗流浃背。下山后饱餐一顿，体力渐渐恢复。请你依据所学学问答复以下有关问题：登山时，神经系统产生兴奋刺激骨骼肌收缩，产生拉力，牵动骨围围着 活动，从而产生了运动，快到山顶时，更是加快了脚步，这属于 反射。到达山顶时“呼吸急促，大口喘气，是由于登山消耗大量能量所以需要更多的氧气此时吸入的氧气通过血液循环流经组织处毛细血管时与 分别，进入细胞的中将有机物分解，释放能量，而“汗流浃背”说明皮肤具有 功能。在山顶上远眺云海，近看松涛，都清楚可见，主要缘由是 的舒缩可以调整晶状体的曲度。下山后饱餐一顿，测得血糖含量变化状况如图，分析BC段血糖含量大幅上升的缘由是 。有规律的体育活动可以改善养分供给和记忆力提高心肺功能增加 的反响力量，从而提高生活质量和学习效率。1〔2023·四川遂宁〕人体是一个协调协作、和谐统一的整体。图中①②代表相关气体，③-⑥代表生理过程，据图答复以下问题：肺泡与血液之间进展气体①②的交换这个过程是通过 实现的经过气体交换，血液由静脉血变成了动脉血。人体的代谢终产物排出体外的途径，图中共呈现出 条。假设李大爷吃的某食物中含有糖类、蛋白质、水、无机盐、维生素这5种养分成分，过程⑤分泌的消化液能消化该食物中的 等物质。李大爷体检时觉察尿液中含有葡萄糖，后经过屡次检查，尿液中仍旧检测出葡萄糖。请帮李大爷找找缘由，并说出你推断的理由。答：。12.〔2023·湖北黄冈〕人体是一个统一的整体，各系统是既有分工又有协调协作。以下图为人体局部生理活动的示意图〔A、B、C、D过程，请据图答复以下问题：(1)A系统中的小肠是消化和吸取的主要场所，在小肠中消化淀粉的消化液有 。生物体的构造与功能相适应是生物学根本观点之一。B是 。C的。当 时，血液由心室流向动脉。正常人的血液进入D系统的入球小动脉后，大局部葡萄糖从离开血液又回到血液途经的构造依次是：肾小球→ 填“”或”或c〕→肾小管外面的毛细血管→肾静脉。a.肾小管→肾小囊 b.肾小囊→肾小管 C.出球小动脉组织细胞产生的二氧化碳、尿素等废物排出体外的整个过程要靠 系统〔填图中字母〕共同参与、协调协作完成的。饭后肯定时间内，人体的血糖〔血液中的葡萄糖〕浓度变化的调整局部过程如下：血糖浓度上升→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→胰岛→胰岛素→血糖浓度恢复正常水平此实例说明人体的生命活动是调整的结果。13.〔2023·四川泸州〕以下图是正常人体内某器官或构造血流状况模式图，A代表器官或构造，a、b假设A为肾小球，则图中代表动脉的是 。假设A为肺泡，则a内血液中二氧化碳含量 选填“大于“等于”或“小于)b(3假设A为小肠则餐后一段时间a内血液中葡萄糖含量 选“大于“等于“于”)b。1〔2023·浙江绍兴〕采摘。杨梅树生长所需的水和无机盐经根吸取后通过木质部中的 向上运输。品尝杨梅时，游客感到口味鲜甜的过程为：味觉感受器→传入神经- 。患糖尿病的某游客过量食用杨梅后血糖含量明显上升，为降低血糖浓度需要注射胰岛素，胰岛素只能注射不能口服的缘由是 。1〔2023海南2023年全球估量约有3.472023年世界卫生日的主题定为“应对糖尿病A﹣De析并答复以下问题：人体生命活动所需要的能量主要是由食物中的供给，该类物质的消化终产物进入循环系统到达脑部细胞时，首次经过心脏四腔的挨次分别是 〔用图一中的大写字母表示。正常人用餐后，血糖浓度最高的血管是〔填字母。而后随着胰岛素的分泌增加，血糖的浓度恢复正常。当图二中的[ ] 产生不了足够的胰岛素或者机体组织对胰岛素的敏感性降低时，就会发生糖尿病〔[]填序号，填器官名称〕糖尿病患者的血液流经〔填器官名称〕形成尿液时，一局部血糖会进入尿液形成糖尿。胰岛素是一种蛋白质，糖尿病患者可通过〔填注射或口服〕胰岛素进展治疗。适量运动有益于掌握糖尿病的进展，人在运动时动作的协调统一主要靠系统的调整。〔二〕探究1〔2023·内蒙古呼和浩特〕糖尿病的探究历程中，科学家们开展了一系列试验，以下实与科学史不相符的是( )A．狗被切除胰脏后，尿液中消灭了葡萄糖，推想糖尿病的产生可能与胰脏有关B．将正常狗的胰管结扎后，觉察胰腺大都萎缩，尿液中没有消灭葡萄糖，推想糖尿病的产生确实与胰腺有关C．上述结扎了胰管的狗，还觉察胰脏内的胰岛活着，推想糖尿病的产生可能与胰脏中的胰岛有关D．班廷从狗的胰岛中提取出了胰岛素并命名17.〔2023·湖南益阳〕右图为人体胰腺和一段小肠的形态构造示意图。胰腺由内分泌部和外分泌部两局部组成。外分泌局部泌的胰液由胰腺导管输送到小肠内；内分泌部〔即胰岛〕胞分泌？”的观点，做了如下试验：通过手术切除一只正常狗的胰腺，观看其消灭的病症。现在让我们重温科学家的争论思路。觉察问题切除正常成年狗的胰腺后尿液的成份中消灭了 ，并消灭了糖尿病的一些病症。胰腺由两个局部组成，那么是胰腺的哪一局部起作用呢？作出假设：胰腺的胰岛局部有调整血糖浓度的作用。制定打算：①取三只品种、体重、年龄、性别、安康状况都一样的狗，编号为A、B、C。②A狗不做任何处理，B狗切除胰腺，C狗的处理方法是 。③在同等条件下喂养一周，观看并作好记录。推测试验结果A狗正常B狗表现出糖尿病的病症C狗表现为①尿液成分中〔填有或无〕葡萄糖，消化功能 。②组织切片观看：胰腺外围大局部组织萎缩，只有还活着。试验结论： 。后来，加拿大科学家班廷从狗的胰岛中提取出了一种物质，用这种物质治疗患糖尿病的狗并获得成功。该物质是 。12023·舟山〕甲状腺激素是一种重要的动物激素，对动物的生长、发育具有重要意义Ⅰ.现以某品种小鼠为试验对象争论甲状腺激素的功能，争论小组设计了以下试验：①将假设干安康同龄成年小鼠随机分成数量一样的甲、乙两组：②待试验鼠安静后，测试验鼠体长，计算平均值；③试验处理：甲组每天注射甲状腺激素制剂，乙组每天注射等量生理盐水；④在一样并适宜的条件下饲养一段时间后，测定甲、乙两组每只试验鼠的体长，并分别计算两组试验鼠的体长平均值：⑤分析试验前后体长数据，计算各组平均体长的增加量，进而得出结论。请答复以下问题依据上述试验设计，他们争论的问题是： 。订正试验设计中存在的一个错误： 。Ⅱ.协同作用是指多种物质同时作用于生物体所产生的作用超过各自单独作用的总和假设要探究甲状腺激素与生长激素的个对小鼠生长是否具有协同作用在上述已订正的试验设计根底上，还需要补充两组试验：丙组每天注射生长激素，丁组 〔注由于激素作用的特别性，试验设计中对各试剂的量和浓度不作具体要求〕~n4对试验数据分析后觉察数据关系为 ，说明这两种激素对小鼠生长具有协同作用。1〔2023·江西〕某科研小组为了探究山药中的山药多糖对治疗糖尿病的医学价值，用糖尿病的大鼠进展了如下试验：试验材料有山药多糖、生理盐水、降糖药物、30只糖尿病大鼠等；试验操作见下表，科研人员连续喂养16天后，分别测定各组大鼠血糖浓度取平均值，实验结果如下图。组别小鼠类型处理方式A安康的大鼠灌服生理盐水B糖尿病大鼠灌服生理盐水C糖尿病大鼠灌服山药多糖D糖尿病大鼠灌服降糖药物试验中设置A组的目的是 。试验中为了掌握单一变量，A组的安康大鼠数量应当为 只。依据图表信息，试验中C组与B论： 组比照可知山药多糖降糖效果与降糖药物的疗效相像。正常状况下，人的尿液中不含葡萄糖是由于 的重吸取作用。2〔2023·湖南张家界〕糖尿病是当今世界上危害人体安康的常见病之一。据统计，目前我国糖尿病患病人数已超过1亿人。糖尿病患者常实行注射胰岛素的方法治疗，口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计了如下试验方案：步骤步骤AB甲鼠乙鼠将完全一样的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏定时喂全养分饲料，每次喂食前注定时喂与甲鼠等量的全养分饲料，每次喂食前口射适量的胰岛素 服与甲鼠等量的胰岛素C重复B步骤几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论你对该试验作出的假设是 。步骤A中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是 。〔3〕该实验方案在设计上存在一处严重缺陷，请指出 。〔4〕假设依据上述方案进展试验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是 。近些年来，我国糖尿病患者的数量呈上升趋势。请你从饮食习惯和生活方式等方面谈谈如何预防糖尿病的发生和进展。 〔答对一点给分。参考答案：一、1.D 2.A3.B4.B5.A6.A7.〔1〕胆汁、肠液和胰液葡萄糖〔2〕脑干〔3〕集中作用 右心房、右心室〔4〕d尿素〔6〕构造和功能相适应〔1〕掌握变量〔或“保证单一变量〕〔2〕避开偶然因素对试验的干扰〔或削减试验误差；或使试验结果更牢靠；或提高试验的准确性〕〔3〕作为比照〔4〕内分泌腺雌性激素毛细血管卵巢产生的雌性激素对子宫有影响〔素对子宫有影响〕一、1.C2.C3.〔1〕比较各组蝌钭的生长发育状况，从而比较甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响。肯定浓度的甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有促进作用蝌蚪死亡(合理