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文档简介
1、6月14日是我国“文化遗产日”。以下是非物质文化遗产,其制作过程主要属于化学变化的是()
A.徽州石雕B.阜阳剪纸C.铁锻制的芜湖铁画D.松枝烧制徽墨
D2.下列变化中,属于化学变化的是()A、酒精燃烧B、玻璃破碎C、冰块融化D、铁丝变曲A3、医院给病人氧时用到类似右图所示的
装置,说法不正确的是()A.b导管连接供给氧气的钢瓶B.b导管连接病人吸氧气的塑料管C.使用该装置用来观测是否有氧气输出D.使用该装置用来观测氧气输出的速率A4、古人曾将铅锻打成细细的铅条,作为笔来写字,这也是“铅笔”名“的由来。铅条能像铅笔一样写字,这一现象与铅的下列性质有关的是()A、硬度小
B、熔点低C、密度大D、能导电A5、李明同学在做蜡烛燃烧的探究实验时,用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟,他惊奇地发现蜡烛又能重新燃烧起来。由此,他大胆地做了一个推测,此白烟是()A、氧气B、二氧化碳C、棉线D、石蜡的固体小颗粒D6、“民以食为天”。下列过程主要属于化学变化的是()A、碾米B、淘米C、洗菜D、酿酒D7、判断镁条在空气中燃烧是化学变化的依据是
()A、发出强白光B、放出大量热C、镁条减少D、有白色固体生成D8、“全球变暖”列为“汉语盘点”年度国际关键词第一位,与此相关的环境问题是()A、酸雨B、温室效应
C、白色污染D、臭氧空洞B9、下列对蜡烛燃烧过程中实验现象描述错误的是()A、火焰分为三层B、罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠C、蜡烛逐渐变短D、生成了气体二氧化碳D
10、某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能和铁一样,有磁性。在讨论时,有的同学提出“我们可以拿磁铁来吸引一下”。“拿磁铁来吸引一下”这“言论,属于科学探究中的()A、假设B、设计实验
C、观察D、得出结论B11、下列选项中不属于化学研究的是()A、研发氢能源B、合成新材料C、编写电脑程序D、用石油生产化工原料C12、实验室中不能被加热的玻璃仪器是()A.试管B.量筒C.烧杯D.锥形瓶B13、下列图示实验操作中,正确的是()A14、北京奥运会祥云火炬的燃料为丙烷。下列关于丙烷性质的描述中,属于化学性质的是()A.无色气体B.易燃
C.沸点为-42.1℃
D.微溶于水,可溶于乙醇B15、下列括号中对日常生活的变化判断正确的是()A.嘴嚼米饭时有甜味(物理变化)B.玻璃窗破裂(化学变化)C.用清洁球擦洗锅上的水垢(物理变化)
D.水加热后变为水蒸气(化学变化)C16、大型铲雪车的铲斗之所以能铲除坚硬的冰,因为铲斗是用锰钢制造的。这说明锰钢的
大,它属于
(填“物理”或“化学”)性质。硬度物理
17、在燃烧匙里放入少量白糖,加热,白糖熔化变成液体,这时白糖发生了
变化。若继续加热,白糖变黑,生成了碳,这时白糖发生的变化属于
变化。物理化学18、请用序号填空:A.碱式碳酸铜受热易分解B.酒精燃烧C.空气是无色无味的气体D.木棒受力折断
是物理变化,
是化学变化;
是物理性质,
是化学性质。DBCA19、分别选填一个可以鉴别以下各组物质的性质,请将有关的序号填在横线上:A.颜色B.状态C.气味D.味道E.硬度(1)糖水和盐水
(2)氧气和水
(3)铜和铝
(4)金刚石和玻璃
D
BAE
21.某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了探究。其实验步骤有:
A.点燃蜡烛,紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出
B.在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯;
C.用火柴去点白烟;
D.切下一块石蜡,放入水中;
E.熄灭蜡烛;
F.迅速倒转烧杯,加入澄清石灰水,振荡。
请回答以下问题:
(1)参看(2)的实验记录,以上操作步骤的正确排序
是
DABFEC(2)按要求填写下列实验现象及其结论。探究步骤对实验的观察和描述点燃前石蜡放入水中观察到的现象:
燃着时
①点燃蜡烛,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中,如图所示,约1s后取出可以看到火柴梗的
(填“a”或“b”或“c”)处最先碳化,故蜡烛火焰的
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