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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年一年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、看拼音,写词语。
yǐjīng
shēntǐ
xiàpǎo
pāidǎ
fēicháng
gāoxìng
píngshí
biépà
xīyáng
yùndòng
二、积累运用
2、我会用“√”选择加点字的正确读音。
睡觉(juéjiào)
种子(zhòngzhǒng)
空地(kōngkòng)
觉得(juéjiào)
种树(zhòngzhǒng)
天空(kōngkòng)
3、我会照样子,变成新字再组词。
例:云+力=(动)(运动)
你+心=(
)(
)
日+生=(
)(
)
门+日=(
)(
)
例:房-户=(方)(方法)
叶-口=(
)(
)
因-口=(
)(
)
分-八=(
)(
)
4、连一连。
绿绿的
明天
白白的
云朵
美好的
草地
闪闪的
小鸟
可爱的
星星
5、选词填空(填序号)
A.册
B.棵
C.架
D.支
一(
)铅笔
一(
)书
一(
)树
一(
)飞机
6、亻:你
伙
______
木:棵
柳
______
日:星
早
______
寸:树
过
______
7、连词成句,加好标点。
(1)小树林
的
住在
一家
旁边
蜗牛
__________________________
(2)盼着
长大
我
自己
快点儿
__________________________
(3)尾巴
伞
一把
松鼠
好像
的
___________________________
(4)教
读书
大家
老师
___________________________
三、语言扩展
8、按要求,完成练习。
(1)读一读,看图写一写。
例:荷叶圆圆的,绿绿的。
棉花_______,______。
(2)照样子,写一写。
例:小鸡吃虫子。
①妈妈摘果子。
小鸡在草地上吃虫子。
妈妈___________摘果子。
小鸡在草地上快乐地吃虫子。
妈妈_____________摘果子。
例:荷叶是我的歌台。
②天空是风儿的____________。
例:我们正忙着搬东西呢!
③_______正忙着_______________呢!
9、完成下列句子练习。
(1)将下列句子补充完整。
一个人可以___________,也可以___________……这样玩,很好!
两个人可以___________,也可以___________……这样玩,很好!
三个人可以___________,也可以___________……这样玩,很好!
(2)小鸭子飞快地游到了小公鸡身边。
小蜗牛_____________爬到了树林里,发现蘑菇没有了,地上盖着雪。
(3)每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。(仿写拟人句)
_______________________________________
(4)小公鸡偷偷地跟在小鸭子的后边,也下了水。
_______________也_____________________。
10、1按课文内容填空。
(1)(
)知则(
),(
)能则(
)。
(2)读(
)(
)遍,而(
)(
)(
)。
(3)(
)(
)(
)敢轻言(
),一(
)(
)(
)(
)户(
)。
四、阅读与理解
11、读一读,完成下面题目。好消息三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云。云儿背着许多小雨滴(dī)。雨滴噼(pī)噼(pī)啪(pā)啪(pā)落下来,把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。正在采(cǎi)蜜(mì)的小蜜蜂(fēnɡ)听到了好消息,就嗡(wēnɡ)嗡地唱着歌告诉山丘(qiū)上的每一朵蒲(pú)公英(yīnɡ)。蒲公英一句话也不说,她们金黄色的脸儿,在雨后的阳光下露(lù)出了笑容。现在每一个人都知道了这个好消息——春天来了。1.全文共有(
)个自然段。第一自然段有(
)句话。
2.在文中找出与下列词语意思相反的词。
哭(kū)——(
)
坏(huài)——(
)
去——(
)
上——(
)
3.短文中写了谁向谁传播好消息?连一连。
微风
云儿
雨滴
蒲公英
蜜蜂
苹果花
4.这个好消息是____________________________。
五、书写与运用
12、连词成句,只排序号。
(1)①乡亲们
②挑
③地方
④吃水
⑤很远的
⑥要到
⑦去
________________
(2)①不少
②做了
③好事情
④青蛙
________________
(3)①喜欢
②画的
③兰兰
④都
⑤全家人
⑥这张画
________________
(4)①讲了
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