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文档简介

三年级下册英语导学案-Unit2Lesson8-人教精通教学目标:学习并掌握本单元包括Lesson8的单词、短语和句型,了解其意思和用法。能够听懂、理解并正确运用本单元所学内容。能够在实际情境中使用所学知识表达自己的意思。教学重点:本单元的重点词汇和短语。能够听懂、理解并正确运用本单元所学的对话。能够在实际情境中使用所学知识表达自己的意思。教学难点:能够听懂、理解并正确运用本单元所学的对话。能够在实际情境中使用所学知识表达自己的意思。教学准备:教案、教材和复习资料。教学用具:PPT、黑板、笔等。学生练习册、单词卡等。教学过程:Step1:Warm-upGreetingsandabriefconversationwithstudents.Reviewofthepreviousunit.Step2:NewWords通过PPT/黑板展示新单词,让学生熟悉这些单词、短语的发音和拼写。教师可以使用卡片等方法让学生自己找出单词意思的,帮助学生更好地理解和记忆单词和短语。针对生词和固定短语进行语音、语调语音练习,让学生模仿。Marchthewordswiththemeaning.Step3:Listening给学生播放本单元的录音,让学生感受新单词、短语的真实发音和语音节奏,以及对话的基本内容。播放后,教师可以向学生提问,检查学生对对话内容的理解程度。提醒学生在听对话时注意词汇、语音和表达方式等方面。Step4:SpeakingDividethestudentsintopairsorgroups.Giveeachgroupcardswithdifferentwordsandphrasesandletthemmakesentenceswiththegivenwords.教师引导学生使用所学的语言知识和短语,提高他们的口语表达能力。Asksomeofthegroupstosharetheirsentenceswiththeclass.Step5:Reading学生通过阅读练习册的相关部分或教材中的对话等活动,加深对所学内容的理解和记忆,提高其阅读能力。教师通过游戏、故事情景模拟等方式加强学生的阅读能力。Step6:WritingAskthestudentstowrite5sentencesusingthewordsgiven.Checkandcorrectthestudents’mistakes.教师要在写作环节中加强批判性思维,培养学生在表达中的思考性和表达能力,提高写作能力。Step7:HomeworkAssignhomeworktothestudents.Checkandcorrectthehomeworkinthenextclass.Step8:SummarySummarizethekeypointsofthelesson.Letstudentsdoaself-evaluationofwhattheyhavelearnedandencouragethemtothinkaboutwhatareastheyneedtoimproveon.总结在本节课的教学中,我采用了多种教学方法和策略,包括口语练习、朗读、写作、听力练习

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