青原2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】

Word文档下载后可自行编辑1/1青原2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】1：下列选项属于直接获取信息的途径的是（）。

单选题

A、看电视

B、从事科学研究

C、听广播

D、上网浏览网页

2：小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和（）。

单选题

A、实践性

B、可行性

C、衔接性

D、发展性

3：下列哪一部著作全面介绍了人类以科学的方法为工具，努力探索宇宙的奥秘?（）

单选题

A、《阿西莫夫最新科学指南》

B、《生命之科学》

C、《可怕的科学》

D、《从一到无穷大》

4：小学的教学科目的设置基本是以科学的分类为依据，并选择其中最一般的、对青年一代最必需的科学知识构成学科，纳入课程计划的。（）

是非题

对

错

5：能较全面地反映被评价者品德情况，且应用较广的品德评价法的是（）

单选题

A、加减评分法

B、操行评语法

C、模糊综合测评法

D、评等评分评语综合测评法

6：（）会影响各级各类学校在教育结构中的比例。

单选题

A、人口的性别结构

B、人口的年龄结构

C、人口的文化结构

D、人口的阶级结构

7：一般来讲，小学阶段相当于人生发展的（）。

单选题

A、幼儿期

B、少年期

C、童年期

D、青年期

8：我国的课程有广义、狭义之分，广义的课程指学生在校期间（）

单选题

A、所接受全部教育内容的总和

B、所学科目的总和及社会实践活动

C、所学内容的总和及进程安排

D、所有教学内容的总和及进程安排

9：一位教师走进教室时，刚刚推开虚掩着的教室门，忽然一把扫帚掉了下来，不偏不倚，正好打在教师的讲义夹上，课堂上一片哗然，这分明是学生搞的恶作剧。下列处理方式，最恰当的一项是（）。

单选题

A、老师大发雷霆，立即查找恶作剧的人

B、自我解嘲地笑着说：“看来我工作中的问题不少，连扫帚都向我表示不满了。希望你们在课后也给我提提意见，帮助我改进工作吧!”

C、认真地说：“我就喜欢接受他人的挑战。”

D、稍作整理，批评训斥学生

10：小学课程设计要体现（）的高度统一。

多选题

A、科学性

B、时限性

C、具体性

D、思想性

E、预测性

11：生理自我基本成熟的时间在（）。

单选题

A、1岁左右

B、3岁左右

C、6岁左右

D、9岁左右

12：读文章标题，去猜测文中具体内容属于（）。

单选题

A、头脑风暴训练

B、自我设计训练

C、推测与假设训练

D、发散思维训练

13：“没有英雄的时代也很难造就一代英雄”是强调（）。

单选题

A、教师的权威

B、榜样的作用

C、领导的权威

D、社会的作用

14：教师必须做到“严于律己，为人师表”，这是因为教师的劳动具有（）。

单选题

A、创造性

B、示范性

C、连续性

D、主体性

15：决定教育事业发展的直接和最终的因素是（）。

多选题

A、政治经济制度的发展水平

B、教育投资

C、领导者的意志

D、生产力的发展水平

E、文化发展水平

16：对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有（）。

多选题

A、孟子

B、荀子

C、华生

D、格塞尔

E、洛克

17：最重要和最良性的学习动力是（）。

单选题

A、学习兴趣和教师的期待

B、学习兴趣和远大的理想

C、教师的期待和远大的理想

D、教师的期待和家长的期待

18：下列描述符合少年期特征的是（）。

多选题

A、具有半成熟、半幼稚的特点

B、充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综的矛盾

C、抽象思维已占主导地位，但在一定程度上仍要以具体形象作支柱

D、成人感产生，独立性强烈

19：人的健康不仅要有健康的身体，还要有（）。

单选题

A、健康的人格

B、健康的习惯

C、健康的心理

D、健康的生活

20：“人只有靠教育才能成为人，人是完全的教育的结果，”这是柏拉图的言论。（）

是非题

对

错

21：只要发挥教师的主导作用，就能取得好的教学效果。（）

是非题

对

错

22：1939年，明确提出以马克思主义为指导，主编《教育学》的教育家是（）。

单选题

A、凯洛夫

B、赞可夫

C、布鲁纳

D、维果斯基

23：贾德的“水下击靶”实验，支持的迁移理论是（）。

单选题

A、关系转换说

B、官能训练说

C、共同要素说

D、概括化理论

24：读文章标题，去猜测文中具体内容属于（）。

单选题

A、头脑风暴训练

B、自我设计训练

C、推测与假设训练

D、发散思维训练

25：形式教育论的倡导者是（）。

单选题

A、卢梭

B、洛克

C、赫尔巴特

D、斯宾塞

26：教师在课堂总结时，把所学的知识向其他方向延伸，以拓宽学生的知识面，引起更浓厚的研究兴趣，或把前后知识联系起来，使学生的知识系统化。这种总结方式属于（）。

单选题

A、开放型总结

B、认知型总结

C、封闭型总结

D、归纳型总结

27：艾宾浩斯遗忘曲线表明，人类遗忘遵循的规律是先快后慢，先多后少。（）

是非题

对

错

28：人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素，在教育活动中被称作是（）。

单选题

A、智力因素

B、非智力因素

C、社会因素

D、家庭因素

29：在党和国家工作全局中，必须始终坚持把()摆在优先发展的位置。

单选题

A、教育

B、政治

C、经济

D、军事

30：根据《中小学班主任工作规定》，下列哪一项不属于选聘班主任时应对教师进行的考查范畴?（）

单选题

A、作风正派，心理健康，为人师表

B、热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通

C、爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力

D、具有多年的教学经验

31：课堂对话是教师与学生以教材内容为“话题”或“谈资”共同生成“文本”和创造“意义”的过程。（）

是非题

对

错

32：我国古代文学作品的主流表述形式从诗、词转变到散曲、小说，这反映了（）。

单选题

A、自然经济缓慢解体

B、城市经济逐渐繁荣

C、中央集权不断加强

D、儒家地位逐步提高

33：在课程改革过程中，教师成为学生学习的合作者，由教学中的主角转向（）。

单选题

A、知识的传授者

B、平等中的首席

C、教学的组织者

D、行为的示范者

34：下列哪些选项属于学校情境中常见的问题形式()。

多选题

A、教师课堂中的各种形式的提问

B、各种类型的课堂

C、课后习题

D、课后练习

E、课后作业

35：（）是教育、教学活动取得成功的必要保证。

单选题

A、和谐的校园环境

B、有效的教学方法

C、科学的课程资源

D、良好的师生关系

36：热爱学生是现代教师必备的（）。

单选题

A、思想政治素质

B、教育理论素质

C、职业道德素质

D、职业技能素质

37：教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（），促进学生全面发展。

单选题

A、辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力

B、团队合作的能力、创新能力和实践能力

C、沟通能力、创新能力和实践能力

D、独立思考能力、创新能力和实践能力

38：下列说法中反映了家庭教育中存在的问题的是（）。

多选题

A、方法科学

B、家长对孩子期望偏高

C、片面重视孩子的智力开发、文化学习

D、不能全面关心孩子的成长

E、家庭教育是教育的一个分支

39：细菌性痢疾是一种常见的肠道传染病，根治肠道传染病的关键是（）。

单选题

A、住院治疗

B、注意饮食，以流质或半流质为主

C、服用口服痢疾活疫苗

D、切断传染源

40：根据反思的时间，教学反思可以分为（）。

单选题

A、个体反思和群体反思

B、教学前反思和教学后反思

C、纵向反思和横向反思

D、教学前反思、教学中反思和教学后反思

41：新《义务教育法》修订的时间是（）

单选题

A、2005年

B、2006年

C、2007年

D、2008年

42：教学策略的类型有（）。

多选题

A、内容型

B、形式型

C、方法型

D、综合型

43：师生关系在人格上是一种（）。

单选题

A、平等关系

B、上下关系

C、道德关系

D、教育关系

44：在PowerPoint中，不能对个别幻灯片内容进行编辑修改的视图是（）。

单选题

A、普通

B、幻灯片浏览

C、大纲

D、以上都不能

45：“亲其师，信其道”主要表明了（）的作用。

单选题

A、道德认识

B、道德情感

C、道德动机

D、道德意志

46：群体间竞争的效果取决于（）。

单选题

A、人际关系

B、人际交往

C、班级氛围

D、群体内的合作

47：家长在子女心目中的地位是重要的，形象是高大的，这充分体现了家庭教育具有（）。

单选题

A、先导性

B、感染性

C、权威性

D、针对性

48：教师对学生个体内部的各个方面进行纵横比较，以判断其学习状况的评价属于()。

单选题

A、绝对性评价

B、个体内差异评价

C、甄别评价

D、相对评价

49：标志着教学过程理论的形成的是杜威的五步教学法。（）

是非题

对

错

50：\"三五步行遍天下，六七人百万雄兵”描写的是()。

单选题

A、下棋

B、战场

C、戏台

D、房间

51：小学生常见的情绪适应问题是（）

多选题

A、恐惧

B、抑郁

C、紧张

D、情感冲动

E、失眠

52：健康的概念是指（）。

单选题

A、身体健康

B、生理无残疾

C、心理健康

D、身心健康

53：教师专业发展的阶段性表明，教师任职期间应接受高等教育。（）

是非题

对

错

54：持续性的情绪低落可以判断为（）

单选题

A、焦虑症

B、抑郁症

C、人格障碍

D、恐惧症

55：标准化成就测试的优越性体现在（）。

多选题

A、公正性

B、客观性

C、计划性

D、可比性

56：以下属于帛画的是（）。

单选题

A、《松岩楼阁图》

B、《步辇图》

C、《人物御龙图》

D、《消夏图》

57：世界上最早实施义务教育的是哪个国家?（）

单选题

A、英国

B、法国

C、德国

D、日本

58：加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是（）。

单选题

A、不同的学习结果

B、学习层次的高低

C、学习情境的简繁

D、学习水平的优劣

59：以下行为属于侵犯教师权利的是()。

单选题

A、学校不容许未完成教学任务的教师参与进修

B、某教师的奖金因教学事故而遭扣减

C、教师因简单粗暴的管理方式遭到学校行政处罚

D、校长不容许与自己意见不一致的老师参与决策会议

60：皮亚杰认为2—5岁幼儿在游戏中只有个人独立活动，没有合作，也没有规则，他们道德发展处于（）

单选题

A、自我中心阶段

B、权威阶段

C、公正阶段

D、守恒阶段

查看答案1：答案B解答【参考答案】B【名师点睛】看电视、听广播和上网浏览网页均属于间接获取信息的渠道。2：答案D解答小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和发展性。3：答案A解答【参考答案】A【名师点睛】略。4：答案正确解答5：答案D解答6：答案B解答略。7：答案C解答见学习精要中对小学阶段的规定。8：答案C解答9：答案B解答课堂上有些偶发事件使教师处于窘境，查处会拖延时间，不理睬又损害教师威信。在这种情况下，教师可采用幽默法，暂时让自己摆脱窘境。教师面对损害自己的行为以幽默带过，既显示了教师的诙谐大度，又让自己摆脱尴尬境地，还为学生创设了自我教育的氛围。故选B。10：答案A,D解答小学课程设计要以通俗的、小学生能理解的形式体现高度的科学性和思想性统一的原则。11：答案B解答生理自我基本成熟的时间在3岁左右。12：答案C解答推测与假设训练的主要目的是发展学生的想象力和对事物的敏感性，并促使学生深入思考，灵活应对。13：答案B解答“没有英雄的时代也很难造就一代英雄”是强调榜样的作用。14：答案B解答略15：答案D解答16：答案B,C,E解答孟子是内发论者，格塞尔强调成熟机制，他们都不是外铄论者。17：答案B解答为教师的期待而学习的动机是低级的动机。18：答案A,B,C,D解答见教材相关内容陈述。19：答案C解答人的健康不仅要有健康的身体还要有健康的心理。20：答案错误解答题干所述是康德的言论。21：答案错误解答22：答案A解答1939年，苏联教育理论家凯洛夫将马克思主义与教育学结合起来，主编了《教育学》。23：答案D解答概括化理论也称经验类化说，主要观点是，一个人只要对自己的经验进行了概括，就可以完成从一个情境到另一个情境的迁移。贾德在1908年所做的“水下击靶”实验，是概括化理论的经典实验。24：答案C解答推测与假设训练的主要目的是发展学生的想象力和对事物的敏感性，并促使学生深入思考，灵活应对。25：答案B解答形式教育论的倡导者是洛克和裴斯泰洛齐。26：答案A解答开放型总结是把所学的知识向其他方向延伸，以拓宽学生的知识面，引起更浓厚的研究兴趣，或把前后知识联系起来，使学生的知识系统化。封闭型总结又称认知型总结，其目的是巩固学生所学的知识，把学生的注意力集中到课程的要点上。27：答案正确解答28：答案B解答非智力因素是指智力以外的对学习活动起着启动、导向、维持和强化作用的个性心理，包括三个不同层次：第一层次，指学生的理想、信念、世界观；第二层次，主要是指个性心理品质，如需要、兴趣、动机、意志、情绪情感、性格与气质等；第三层次，指学生的自制力、顽强性、荣誉感、学习热情、求知欲望和成就动机等。29：答案A解答《教育法》等法《来源'公'务'员'考'试'信息'网》律法规指出教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业优先发展。全社会应当关心和支持教育事业的发展。故选A。30：答案D解答【参考答案】D【名师点睛】根据《中小学班主任工作规定》第七条规定，选聘班主任应当在教师任职条件的基础上突出考查以下条件：(1)作风正派，心理健康，为人师表；(2)热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通；(3)爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力。因此本题选D。31：答案正确解答32：答案B解答【参考答案】B【名师点睛】文学表述形式之所以出现这种转变主要得益于商品经济尤其是城市经济的发展，市民队伍逐渐壮大。33：答案B解答34：答案A,B,C,D,E解答教师课堂中的各种形式的提问、各种类型的课堂和课后习题、习题或作业等，都是学校情境中常见的问题形式。35：答案D解答师生关系是指学生和教师在教育、教学活动中结成的相互关系，包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度。学校的教育活动是师生双方共同的活动，是在一定的师生关系的维系下进行的。良好的师生关系是教育、教学活动取得成功的必要保证，这种关系的好坏直接影响着教育的效果。36：答案C解答热爱学生是教师必备的职业道德素质。37：答案D解答【参考答案】D【名师点睛】根据《中华人民共和国义务教育法》第三十四条规定，教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。38：答案B,C,D解答略。39：答案D解答学校对急性传染病主要是采取控制传染源、切断传播途径、保护易感人群的综合性预防措施。40：答案D解答略41：答案B解答42：答案A,B,C,D解答教学策略的类型有内容型、