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纵向探究——列强的侵略与中国人民的反抗1.[2021菏泽中考]通过梳理历史线索可以明确学习主题。对下图反映的学习主题概括最准确的是(

)A.中国开始沦为半殖民地半封建社会B.外国列强侵略与中国人民的抗争C.西方列强瓜分狂潮与中国人民反抗D.近代化的探索与民族危机的加剧答案1.B题干历史线索分成了两部分,上半部分英国走私鸦片、鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华充分反映了外国列强对中国的侵略和掠夺;下半部分林则徐虎门销烟、陈华成督战吴淞、邓世昌黄海海战、义和团廊坊阻击战则是中国人民反对外国侵略的斗争,故B符合题意。2.中国近代史既是一部列强侵华史,也是一部中国人民的抗争史。阅读下列材料,回答问题。材料一——据李侃、李时岳等主编《中国近代史1840—1919》整理(1)根据材料一,概括1840—1900年列强侵华的特点。(2)根据材料一并结合所学知识,说明列强侵华对中国的影响。材料二由于中国人闭关自守、骄傲自满,19世纪的3次灾难性战争使他们受到巨大的刺激……在这些战争中所遭到的耻辱性失败,迫使中国人打开国门,结束他们对西方的屈尊态度,重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应……——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(3)结合所学知识,列举在“反入侵”过程中出现的两位民族英雄或爱国将领。你从他们身上学到了什么精神?(4)通过对这段侵略史和抗争史的学习,你有什么感悟?2.【答案示例】(1)以战争为主要手段;战后强迫签订不平等条约;侵略国家日益增多;侵略区域的多样性。(2)使中国丧失了大量的主权;冲击了清王朝的统治;引发了中国人民的反抗斗争;中国逐步沦为半殖民地半封建社会。(3)林则徐、关天培、陈化成、左宗棠、邓世昌等。(任举两例即可)不怕牺牲、敢于抗争的爱国主义精神。(言之有理即可)(4)落后就要挨打;发展才是硬道理;中国人民具有爱国主义精神;等等。【解题思路】(1)依据表格中“战争名称”“发动国家”“战争的主要结果及其影响”三列相关内容,从侵略形式、侵略结果等方面归纳即可。(2)依据表格中“战争的主要结果及其影响”一列的内容及所学知识即可归纳。(3)根据所学知识列举反抗侵略的民

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