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文档简介
幼儿园中班科学教学计划一、教学目标本次科学教学的目标是：让幼儿对日常生活中的物体、现象、理论有更深入的了解和认识；培养幼儿的动手能力、观察能力和创造能力；发展幼儿的思维、语言和交流能力；培养幼儿的好奇心和探索精神。二、教学时间和地点本次科学教学将在幼儿园中班进行，教学时间为每周一次，每次60分钟左右。三、教学内容本次科学教学的内容包括：火的危险性呼吸水的性质植物的生长过程1.火的危险性通过本次教学，让幼儿了解火的危险性。引导幼儿通过观察、实验等方式来认识火的危险性，并掌握避免火灾的方法和技巧。活动一：烛光探险活动二：看火的危险性活动三：学习避免火灾的方法2.呼吸通过本次教学，让幼儿了解人类的呼吸方式，并学习如何保护好我们的呼吸系统。活动一：观察呼吸和呼气的现象活动二：读绘本《小鼻子的冒险》活动三：学习保护好我们的呼吸系统3.水的性质通过本次教学，让幼儿了解水的重要性和性质，并学习如何科学、安全地使用水。活动一：水的流动和形状活动二：水的性质实验活动三：学习如何科学、安全地使用水4.植物的生长过程通过本次教学，让幼儿了解植物的生长过程，并学习如何照顾植物。活动一：了解植物的生长变化活动二：观察实验室里的植物活动三：学习如何照顾植物四、教学方法本次科学教学将采取以下教学方法：观察法实验法演示法互动法通过以上教学方法，我们将让幼儿在交互、合作的氛围中，获取科学知识和技能，切身感受到科学的魅力和趣味。五、教学评价为了更好地了解幼儿的学习情况，我们将采用定期考试、讲解、小组探究等不同的评价方式，以便全方位地了解孩子的学习状况，及时调整教学策略，让教学达到更好的效果。六、教学资源本次科学教学需要准备的教学资源包括：烛台、蜡烛、水晶球等工具绘本《小鼻子的冒险》实验器材、植物盆栽等七、教学难点和重点本次科学教学的难点和重点在于如何抓住幼儿的注意力，以及如何让幼儿感知、探索和体验科学。在教学中，我们将注重如何让幼儿参与，
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