小学数学-整数除以分数教学课件设计_第1页
小学数学-整数除以分数教学课件设计_第2页
小学数学-整数除以分数教学课件设计_第3页
小学数学-整数除以分数教学课件设计_第4页
小学数学-整数除以分数教学课件设计_第5页
已阅读5页，还剩14页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

整数除以分数回顾反思自主练习合作探索情境导入4个桔子每人分2个，可以分给几人？4÷2=2（人）4个桔子每人分半个，可以分给几人？4÷1=4（人）4个桔子每人分1个，可以分给几人？4÷=（人）124÷124×2=猜想：4÷124×2=验证：22224÷124×2=验证：4÷12=（4）÷（）12=（4×2）÷1=

4×2除法中商不变的性质×2×24÷124×2=验证：分数墙

121314111112121212121212131313131313131313131314141414141414141414141414141422224÷124×2=验证：假如4÷=x,你能运用等式的性质证明4×2=x124÷=x124÷=x

124=x×

124×2=x4=x×

124÷124×2=×221×21××24÷13举例验证：4÷13（）×（）=4÷144÷14（）×（）=先画图再列式：在分数墙上圈一圈

121311111212121212121213131313131313131313134÷13举例验证：4÷13（4）×（3）=4÷144÷14（4）×（4）=先画图再列式：在分数墙上圈一圈

12131111121212121212121313131313131313131313举例验证：在分数墙上圈一圈，再验证一下

1213141111121212121212121313131313131313131313141414141414141414141414141414得出结论4÷13

4×3=4÷144×4=4÷124×2=仔细观察，你发现什么？被除数不变÷变成×除数转化成倒数

整数除以分数，等于整数乘分数的倒数。9÷()=6÷12=练习巩固12÷2=10÷15=6×()9×310×()12×()15÷()=15×()3÷14=7÷18=6÷14=练习巩固5÷13=9÷19=10÷17=练习巩固6÷1()=244÷1()=243÷1()=242÷1()=24（）÷1()=36在分数墙上圈一圈，再验证一下

12131111121212121212121313131313131313131313举一反三：计算4÷23=9÷()=15÷57=练习巩固12÷()=10÷35=15×()9×10×()12×

34

710正因为有了倒数，才使得除法和乘法都能统一

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论