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文档简介
附件1老年人能力评估标准表〔试行〕日常生活 精神状态与社会参与能力 感知觉与沟通能力活动能力 0分0分 完好1-2021 轻度受损21-40分中度受损41-60分重度受损
1-8分9-24分完好 轻度受损轻度受损中度受损中度受损中度受损重度受损重度受损
25-40分0分1-4分5-8分9-12分轻度受损 完好 完好 轻度受损轻度受损中度受损轻度受损轻度受损中度受损中度受损重度受损中度受损中度受损中度受损重度受损重度受损重度受损重度受损重度受损重度受损说明:1本表根据HO国际残康〔IC〕、?日常生〔ADLs工具性日常生活活动能力量表〔IADLs〕?、?简易智能精神状态检查表〔MMSE〕?、?临床失智〔CD?athel指数评定量表护理级老年人能力评估?等,结合我国老年人护理特点和局部省市地方实践经验制定。2根据对老年人日常生活活动能力、精神状态与社会参与能力、感知觉与沟通能力3个维度评估的评分情况将老年人能力评定为4个等级,即完好、轻度受损、中度受损、重度受损。3觉表1、、。.神状态与社会参与能力以及感知觉与沟通能力得分情况确定老年人能力等级,以最严重的老年人能力等级为准。附表1老年人日常生活活动能力评分表评估工程 具体评价指标及分值 分值0分助1.卧位状态1分左右翻身2分3分
成主合4分况0分移1分导2.床椅转移 2分助3分助4分人0分个体能m险1分m存要他3.平地步行 ,杖辅具2分助3分助4分人0分A到地4.非步行移动1分从移到监护或指导2分从移到时量评估工程 具体评价指标及分值 分值接式帮助3分个体使从移到时量接式帮助4分人0分劳1分感5.活动耐力 2分劳3分劳4分劳0分助1分成6.上下楼梯 2分主3分主要靠帮助,自身只是配合4分况0分助1分成7.食物摄取 2分主3分需要喂食,喂食量超过一半4分况8.修饰:包括刷0分助评估工程牙漱口洗脸、1分洗手、梳头2分3分4分0分1分
具体评价指标及分值 分值成主合况不需助成9.穿/脱上衣 2分主3分主要靠帮助,自身只是配合4分况0分助1分成10.穿/脱裤子2分需要他人动手帮主3分主要靠帮助,自身只是配合4分况0分助1分成11.身体清洁 2分主3分主要靠帮助,自身只是配合4分况12.使用厕所 0分1分
不需助成评估工程 具体评价指标及分值 分值2分主3分主要靠帮助,自身只是配合4分况0分每次都能控1分控3右13.小便控制 2分控右3分控右4分控0分每次都能控1分控3右14.大便控制 2分控右3分控右4分控0分物1分成15.服用药物 2分如果事先准备好服用的药物份量,可自药3分药4分完全物上述评估工程总分为60分,本次评估得分为 分附表2精神状态与社会参与能力评分表评估工程 具体评价指标及分值 分值0分时楚1分时间观天1.时间定向2分时间观念较差,年、月、日不清楚,可知上半年或下半年3分时午5分无念0分可单独出远门,能很快位2.空间定向1分家线评估工程 具体评价指标及分值 分值2分只位3分只位5分不独出0分等义人身称呼1分不呼人3.人物定向2分只人辨分3分只认识可生人5分只人0分完的忆1分出3个词语过5分忆0-1个〕4.记忆 2分出记得上一顿饭吃了什么〕3分出记朋〕5分记忆评估工程 具体评价指标及分值 分值0分没现1分每次5.攻击行为2分次3分去3天过一次5分过去3里天现0分没现1分每次6.抑郁病症2分次3分去3天过一次5分过去3里天现0分无强迫病症〔如反复洗手、关门〕1分每月2为7.强迫行为2分2为3分过去3天过一次5分过去3里天现0分成8.财务管理1分2分
因担约10元因担约0元3分管评估工程 具体评价指标及分值 分值5分完等上述评估工程总分为40分,本次评估得分为 分附表3感知觉与沟通能力评分表评估工程 具体评价指标及分值 分值0分神志清醒,对周围环境警觉1分其止续睡1.意识水平2分烈有后,后状态3分昏迷,处表处迷刺(直重进评)2.视力〔假设平日带老花镜或近视镜,
0分体1分视力有限体2分看应在佩戴眼镜的光状情况下评估〕3分动3.听力 0分可正常交谈,能听到电视、铃音〔假设平时佩戴助听器,应在佩
1分2米清2分或戴助听器
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