青春有格 部编版道德与法治七年级下册

3.2青春有格2、如何做到“行己有耻”（要求）？1、什么是/如何理解“行己有耻”？3、什么是“止于至善”？4、如何做到“止于至善”（要求）？5、榜样的作用有哪些请阅读教材第27-32页并思考以下问题！自主学习格“青春有格”是说青春也需要规范和引导。青春要张扬，张扬要有度；青春要自由，自由也要引领和约束。我们要学会遵守“规格”，不做一些触碰道德底线，违反法律规定的“出格”行为。规矩、标准

品格、风格

青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己，但青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾。格的意思？一、行己有耻品圣贤小语：1.什么是“行己有耻”？一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。P28一重庆姐弟坠楼案思考：张波与叶诚尘的罪行告诉我们，如何做到“行己有耻”？2.怎样做到“行己有耻”？人有耻，则能有所不为①我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。译：一个人有了羞耻心，就能不做那些不该做的事朱熹

疫情防控期间，绝大部分人识大体、顾大局，展现良好的素养，但也出现了一些不和谐的因素，请你判断下列哪些行为是文明的有羞耻心的表现？哪些是不文明的没有羞耻心的表现？如果你也有这些行为，应怎么做？

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②我们要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。闻过即改，知耻而后勇道德底线——“触碰道德底线的事情不做”这些是什么行为？法律底线——“违反法律的事情坚决不做”和写字一样，做任何事情都不能出格。我们的青春同样也需要“格”的规范和引导思考一下

今天我们实行无人监考的考试方式考数学，考完后排名。老师发完卷子走了，刚开始大家在认真做题。一会儿，我遇到一道难题怎么算也不行，看到邻座的同学已经做出来，而老师又没在，我就想抄袭他的。我心里还是纠结“这是考试，不管老师在不在，都要遵守考试纪律”“这次考试完，老师排名次，如果这道题写错了，名次我有可能就排在后面，回家妈妈又得唠叨我”。◎思考：“我”该怎么办？帮“我”出出主意？

不看，不管有没有老师我们都要遵守考试纪律。③我们要树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。（P28最后一句）◎你有没有做过什么让自己感到羞耻的事情？

假如你拥有一个超能力：隐身术。你可以来去自如，去到任何你想去的地方。你听说，银行的金库在......接下来，你会怎么做？脑洞大开

④“行己有耻”，需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。图片说明了什么？

增强自控力的方法：（1）增强“我不要”的力量（2）增强“我想要”的力量（3）加强自我监控①我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。（P28第一段）

②“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。（P28第二段）③“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。（P28第三段）④“行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。（P29第二段）笔记：2.如何做到行己有耻？“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”是什么意思？《大学》的主旨在于使人的美德得以彰显，在于鼓励天下的人革除自己身上的旧习，在于使人达到完美的境界。“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。4、什么是止于至善？（含义）二、止于至善止于至善：到达最完美的境界，将善发挥到极点。止：达到；至：最

“止于至善”，不是好高骛远。“止于”，告诉了我们奋斗目标的终点，“至善”，是“最好”的境界，不是满足于较好、更好，而是努力达到最好。做学生，就要力争成为最好的学生；做老师，就要成为最好的老师；做管理，就要达到最佳的管理；做人，当然要力争做一个至善的人。微提醒5、怎样做到止于至善？（要求）让座陪伴和分享我来帮你搬生活中我们能做什么？①从点滴小事做起，积少成多，积善成德。勿以恶小而为之，勿以善小而不为5、怎样做到止于至善？（要求）王继才李保国李文亮②寻找好榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量对个人：好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。对社会和国家：善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。6.为什么要向榜样学习？（榜样的作用/力量）榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。学霸在屋顶“蹭网”上课，学渣在被窝假装打卡。这个假期，你是如何在家上网课的？没有老师和家长的监督，你是否能够做到自律呢？下列行为是否体现了自省和慎独？慎独，作为中华传统文化中道德修养的一种方式、一种境界，是指在没有外在监督的情况下，能严守道德准则。③养成自我省察的习惯。①从点滴小事做起。积少成多，积善成德。②寻找好榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量。③我们要养成自我省察的习惯。（以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获，这是对青春最好的证明。）P325、怎样做到止于至善？（要求）课堂练习1、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”“言有物而行有格也。”“道之以德，齐之以礼，有耻且格。”对于这些语句中“格”的解读不符的是（

）A.规范B.行己有耻C.局势D.止于至善C2、行己有耻要求我们（

）①在行动之前，审查愿望；在行动之中，监督调节；在行动之后，反思效果与影响。②要有底线意识③懂得拒绝不良诱惑，增强自控能力④只要不被发现，偶尔能说一说谎⑤知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为A.①②③④⑤B.①②③④C.①②③⑤D.②③④⑤C3、每个时代的青少年都有自己追逐的“星”。小华特别崇拜周杰伦的才华，欣赏他的孝心和积极向上、努力拼搏的人生态度。小华“追星”不仅成绩没有下降，而且每次考试成绩都是名列前茅。