实习生督导工作总结7篇

第第页实习生督导工作总结7篇实习生督导工作总结篇2三个月的药房实习结束了，收获颇丰。大一的见习生就只有我和中药班的一个男生，可见这次见习机会是多么的难得，因此我非常珍惜这次得来不易的机会。初到药房，有些期盼有些紧急，期盼是因为以前都没有到过药房所以很想看看传奇中的药方长啥样；紧急时怕自己做不好，因为才大一，没有学到中药不知道那些药长什么样，有什么功效，怕自己会做不好会挨骂。在这两种心情的夹击下我跟着师兄师姐走进了中药房……进了药房才知道一切并没有自己想象中的可怕，药房里的老师跟师姐都很和气，老师给我们的第一个要求就是打开药箱认药，第二个要求就是加药，当然第二个要求是建立在第一个要求之上的，假如我们连药都没认识很可能会加错药，那导致的后果或许会很严峻。加药其实也有很大学问的，比如说药柜很有规律，全部的药在每个柜的位置都相同，比较贵的药放在公共柜，平凡而且常用的药就放在调剂师自己的柜；在药库里，每种药的位置都是固定的以便于调剂师找药加药；加药不能加得太满，否则药会简单混合。还有就是许多种药都长得很像，要是我们不留意很简单会加错药，这样在调剂师称药时就会称错，直接导致药方的药没捡对达不到治疗效果可能事小，要是因此引起病人的什么问题或是导致死亡那事情就大了。所以加药要专心认药，做到看标签加药。作为制药专业的学生，我的课程没设有《中药学》，无形之中就使我对中药的接触少了许多，借这次的机会弥补了专业没有开设中药课程的遗憾。在药房里，我除了帮加药之外还利用加药的同时认识了许多种药，虽然各种药的药效没有很深的认识但是先认识药再了解药效也是一种学习的途径。在药房三个月，我能轻松的辨别出许多种常用药，如：生地、熟地、黄精、紫菀、石斛、党参、太子参、元胡、柴胡、附子、女贞子……...还有许多许多，这里就不一一例举了。除了对药的认识，我还学会了称药、分药，也知道在药房工作是件辛苦的事，无论是称药还是核药都需要肯定的急躁与细心，因此，在药房工作的老师们无疑都是值得尊敬的，因为他们用自己的辛苦换取病人的安康。综合来说，在药房见习的这三个月无论是在学识上还是在精神上我都有了提高。实习生督导工作总结篇3在产科门诊实习的4个多月已经结束，在这个过程中学到许多东西，也让我对妇产科有了更深刻的了解。产科相对来说病种比较单一，看起来比较简洁，可实际也并非那么简洁。产科也是一个高风险的科室，也是一个特别特别的科室，面对的事需要急躁和细心的准妈妈，见证的的是一个个小生命的降落。女性怀孕育总共分三个时期：早起（12周内），早期有早孕反应：吃什么吐什么，体重急剧下降，头晕头痛，腰酸背痛这些都是存在的，这个时候需要医生细心的解释，给出合理的治疗方案，增加孕妇的信念，告知早孕期间的留意事项；孕早期胎儿不稳定，要留意休息，不能接触有毒、有害物品。中期（12—28周）准妈妈们已经和肚子里的宝宝生活了一段时间，准妈妈们慢慢适应了带着宝宝一起生活，随着子宫不断增大，腰部将明显变粗，大部分的准妈妈会消失妊娠纹和妊娠斑，告知这是生理现象；另外由于妊娠激素的关系，手脚也会消失肿胀和酸痛的状况。孕妇的胃口会变得越来越好，好像总也吃不饱。中期身体重心的转变使孕妇常常觉得腰酸背疼，心跳、呼吸加快，也更简单疲惫。要指导其补铁补钙；由于体内雌激素水平较高，盆腔及阴道充血，阴道分泌物增多是特别自然的现象；孕中期可能消失视力减退、听力下降、记忆力不好、阴道出血、头晕、小腿抽筋、乳房痛苦、水肿、体重增加过快、便秘、尿频、尿失禁、头疼、腹痛、背痛、腰痛、呼吸短促、皮肤瘙痒、牙龈出血、妊娠抑郁症、妊娠并发症等不适症状。孕妇诉说这些症状时要引起重视，避开漏诊、误诊，并告知怀孕中期可能消失的症状，合适的处理。中期胎儿各器官相对已经发育，指导第一次的畸形筛查。晚期（28—分娩）睡觉时应左侧卧。假如平卧，易引起仰卧位低血压综合症，导致头部血供不足，人感觉难过且脸色苍白，孕晚期每天数好胎动。，孕晚期孕妇的并发症会对胎儿产生影响，引起死胎，往往是先无胎动再没有胎心，因此胎动对宝宝的存活有着很重要的意义，假如一发觉没有胎动应立刻去医院，准时采取措施，以免胎死腹中的悲剧发生。孕晚期留意体重的掌握。正常情况下，胎儿的生长有个曲线：28周后较快，38周左右渐渐减慢。孕妇的饮食也应合理安排，保持体重一周增长0。5公斤较妥当，越大越好养的观念是错误的，宝宝太大难以自然生养，只有开刀。孕晚期留意血压孕晚期妊高症的发生率很高，因此每次检查时，宜留意的尿检报告，看是否有尿蛋白，，发觉问题准时沟通。当心早产。假如孕37周前，消失下述几种情况：阴道突然有水流出，且量较多，这大多是胎膜早破；阴道有出血，往往是低置胎盘或前置胎盘；子宫收缩（有规律的腹痛）；这些常常是早产的信号，应准时去平常检查的产科医院，以免贻误时机，甚至造成终身遗憾。通过在产科门诊的见习，让我对妇产科有了很大一步的了解，牢记了的对孕妇肯定要急躁、认真，要有爱心。实习生督导工作总结篇4作为一名师范生，教育实习是一个必不可少的学习环节，很快乐也很幸运能够有机会回我的母校宝应中学进行我的教育实习，在这短短的两个月的实习时间里，我学到了许多许多在大学里学不到的东西，真正地尝到了当老师的苦与乐，也深深体会到老师肩上重大的责任。在这两个月里，我的身份不仅仅是一位实习老师，也是一名来学校学习的实习学生，这样的一种双重身份让我更加留意自己的言行举止以及仪表态度：能够从学生的角度出发，本着以学生为主体的思想，做好学科教学和班主任的日常工作；也能够虚心向我的指导老师学习学科教学以及班主任工作的方法与敬业精神，在完成我们的实习任务的同时收获更多有价值有意义的学问与阅历。在本次的实习中，我的实习基本内容有三个：学科教学、班主任工作和教育调查。一、学科教学学科教学实习是实习里很重要的环节，我的指导老师是蔡老师，蔡老师人特别好，特别平易近人。在蔡老师的课堂中，我发觉并不是像我想象的那样死气沉沉的，反而是相当的活跃。宝应中学现在的课堂与传统课堂有很大的区别，他们的课堂完全是以学生为主，每个班级上课时都是以小组为单位，在上新课之前会有一份导学案给学生自己预习用，学生通过自己课前的预习将导学案预习的版块写完，然后第二天交上来由老师批阅，老师再依据批阅的结果来备课。课堂上主要也是学生的舞台，大部分的时间留给学生自己解决问题、互相讨论、学生展示，老师只是在合适的时候进行补充，充分体现了以学生为主体的思想。才开始的时候，由于大学里没有学习过这样的课堂模式，还不是很适应，后来经过与蔡老师的交流、学习，知道了这种课堂的精髓；也通过多听课多学习的方法来适应这样的教学模式。我学科实习的班级是高一（11）和高一（12）这两个班级，通过老师的介绍以及自己的观察，我了解到这两个班级学生的底子都特别好，在整个班级都是比较优秀的，特殊     是12班。由于12班的进度跟别的班不一样，所以我在听课上次时都不是平行课，每节课对于我来说都是新的，在备课时也是要依据两个班不同的进度来预备。每次听完课后，都会与蔡老师进行交流分析，了解他对这堂课的理解和剖析，从中我学到了许多。在听蔡老师的课的同时也乐观的去听物理组其他老师的课，从中学会了许多。在学科实习这一部分还有一个特别重要的工作就是批改作业和批改试卷，从学生们的作业和试卷中可以看出学生对学问点的把握能力以及课堂的效率，在批改作业之前我都会讲他们的作业自己做一份然后与我们组里其他两位物理学科的实习生进行交流讨论，看这道题目有没有其他的解法，这样在批改作业时才不会出错。在批改作业和批改试卷的工作中，准时了解学生的学习情况，存在的突出问题，并做好记录。对学生做法不大确定时，虚心地向老师请教后再批改。同时，在评卷中，学会了如何酌情给分。此外还参与了一次大型的月考的改卷、评卷、统卷工作，学会了如何使用Excle软件进行统计、排名。听课两个多星期后，我开始了我实习的上课阶段，第一节课是在11班上的对自由落体运动的研究，因为是第一次真正地站在讲台上，是特殊     的紧急，之前做了许多的预备，专心地写了教案，还借了教室进行试讲。课后，蔡老师跟我进行了交流，对我的第一节课表示了确定，也给了我很大的信念，当然也有不少的不足，特殊     是与学生交流这一块，因为在宝中新的模式之下更加注重老师与学生之前的互动交流，而且在传统模式下也是特别重要的。在与蔡老师交流之后修改了之前的教案。在之后的几节课中，有了点进步，蔡老师也提了许多的建议，在共点力作用下物体的平衡这节课中，我对学问点的把握还不够，没有很深化的理解和运用课本的学问，蔡老师还跟我讲了他自己对这节课的思路和理解，让我受益匪浅。二、班主任工作1、预备工作我担当高一（12）班的实习班主任，通过指导老师的介绍，我也许的了解了这个班级的情况，也知道了每天班级的日常工作。因为与学生之前的年龄差距还不是特殊     大，所以很快融入到班级中去，了解每位同学的情况。2、班级日常管理在班级管理这方面，我主要是抓纪律这块，每天的跑操我都会与学生一起参与，晚自习期间我有时也会去值班，管理班级的纪律。12班的班级纪律是特别好的，所以我的任务量也小了许多，他们也乐观协作了我的工作，让我特别省心。在学习方面，特殊     的物理这方面，只要有问题，我会帮忙解答。月考之后，在班主任的指导下也跟个别同学进行了交流。在班级班委会的组建方面，是进行的大会选举制度，在开学的第一个班会课，让有意向当班长的同学预备了一场班长竞选大会，最终由班长、班主任一起确定整个班委会的成员，充分体现了学生为主体的理念。在班级管理这块，指导老师也给了我特别多的建议和意见，让我明白了一个班级的管理制度是特别重要的，蔡老师用了两节班会课制定以及强调了班级的规章制度。还有在跟学生交流时，肯定要让学生多讲自己的想法而不是自己讲许多，让学生根本没法接受，让学生体会到老师是真心为了他好，能够让学生自己领悟到许多道理，而不是通过老师的灌输。3、班级活动开展在班级活动这方面，第一次是帮班级策划了班长选举大会，将也许的流程设计好了之后与班级的负责同学一起交流讨论，并进行修改，最终由同学自己主持了这场选举，也特别的胜利。在10月中旬的时候，正好学校举办了一场盛大的秋季运动会，我们班级作为高一班级A部的代表参与了运动会的进场仪式。在预备进场方式的时候，我与班主任指导老师蔡老师以及班级的班委会一起讨论研究确定了最终的进场方案。在运动会开幕式当天，为同学们留下了许多精彩的瞬间，增进了学生之间的感情，也提高了我自己的组织能力。在运动会时，我在看台上陪着同学们一起观看赛事，并交流讨论了许多问题，从中更加了解学生的心理，也让他们更加了解我。最终，我为我们班同学策划了一节关于抱负的班会课，班会课的题目是：触摸梦想、扬帆起航。通过这节班会课让同学们了解到了抱负对于我们人生的重要性，也通过他们的发言知道了他们内心关于梦想的定义以及想法。班会课之后也与蔡老师进行了准时的交流讨论，获得了更多的想法。三、教育调查介于宝应中学独特的教育理念以及教学模式，我们物理小组的三名成员将我们的调查报告的题目确定为《新课堂下的物理教学》，分别对学生以及老师进行了问卷、访谈等多种形式的调查，最终通过统计、分析、整理完成了最终的调查报告。结语：不知不觉中，两个月的实习生活就结束了，我的实习生活也画上了完善的句号。现在的心情是那么的不舍，多种情感交集在一起。十年树木，百年树人。虽然我的实习生涯结束了，但我的老师生涯还没开始，下一年我将以人民老师的身份步入社会。我将以全新的状态步入社会，更好的为社会服务。同时在这里，也要感谢全部帮忙过我的人，包括我的实习指导老师，我的小组成员，以及我的学生们。特殊     是要感谢宝应中学为我们供应了这么好的实习机会，真的非常感谢！实习生督导工作总结篇5进公司也几个月了，期间学到了许多在学校里学不到的东西，也真正的接触到了真实的会计工作内容，使我对会计这个岗位有更深一步的认识，并更加喜爱这个工作。庆幸的是，我遇到了一个阅历相当丰富，特别专业的财务总监，她的严谨细致、一丝不苟与急躁教导，使我从对会计工作完全不懂到懵懵懂懂，最终能够完成近两个月的帐务处理。虽然过程中错误百出，同时也在不断的进步。这两个多月，我努力去做各项工作，由于没有太多阅历，常常未能即时完成任务，目前正在不断的提高个人工作能力。结合详细情况，我的工作总结如下：1、学习使用会计速达软件，并用此完成每月发生业务的凭证录入。2、在财务总监的教导与出纳的帮助下完成各月记账、结账和账务处理工作，准时地完成了税务申报与缴纳。3、编制每月财务会计报表。4、对工程领用、购买材料进行登记与核算。5、对各类会计档案、凭证、报表，进行了分类、装订、归档。6、其它日常事务性工作。工作存在的不足：1、理论水平不高，导致了会计基础学问和会计基础工作缺乏，影响工作水平的提高。2、遇到问题不够乐观主动向上级请示，不能准时解决处理。没有独立思考、认专心真的研究条件及财务处理办法、工作制度少，没有深度。今后应当专心学习业务学问，虚心请教身边的同事，不断充实和丰富自己的会计业务学问。3、只干工作，不擅长总结，所以有些工作费劲气大，但与收效不成比例，事倍功半的现象常发生，今后要逐步学习用科学的方法，善总结、勤思考，逐步达到事半功倍的的效果。最终应严格履行会计岗位职责，扎实做好本职工作：1、不断学习、更新学问、转变观念、完善自我，跟上时代发展的步伐。2、擅长总结，提出自己的意见和建议，为领导决策供应准确依据，不断提高单位管理水平和经济效益。总结阅历，建立健全良好的工作机制。3、支持把工作放在严谨、细致、扎实、求实上，脚踏实地工作。也要做到脑勤多想、耳勤多听、手勤多写、腿勤多跑，一如既往的敬业奉献。巩固和丰富综合学问，使自身综合能力不断得到提高。在此，我由衷地感谢公司给我这个初出茅庐、没有相关工作阅历的会计专业学生一个学习的机会与发展平台。我深知会计是一项专业性相当强的工作，但日后肯定会更加努力提高了自己的工作水平，绝不辜负领导对我的期望。实习生督导工作总结篇6时间飞逝，转瞬之间已经进入实习的尾声。本以为漫长的顶岗实习，结果却在不知不觉中就结束了。在这实习的四个多月中，我们脱离了学校，我们实现了角色的转变，由学生转换成了老师，从单纯的学校环境进入了简单的社会环境。在这个期间，我学到了许多东西，无论是在教学实践，还是在社会实践上。顶岗实习成为我人生中一笔重要的财富。对于顶岗实习，有最初的悸动。起初实习对于我来说模糊的，好像是披上了一层神秘的外纱，会忍不住的想去探究，揭开那层神秘的外纱。对于顶岗实习，也有中期的平淡。在接触到教学之后，新奇感随着时间会越来越淡，渐渐变得懈怠，不会在花费大量的精力去研究教学，这时进入了实习的平淡期。对于顶岗实习，也有后期的懈怠。通过四个月的教学，我们已经能够完全了解教学实践，同时每个人也形成了肯定的教学模式，然而在这个时候，我们通常是抱着得过且过的心态，不会再去花费精力创新，平淡无奇，个人重心也已经向其他方面转移，除了完成作业，就是期盼实习的结束。在顶岗实习的初期，更多的是激动，因为自己终于可以正式地站在讲台上了。然而令人想不到的是在实习初期，我所教的科目是七班级生物，对于一个文科生来说确实有些难度，为了把课讲好，就需要我课下多做预备，常常去听课，学习其他老师的教学方法，有时是上网搜集资料，往往一节课需要预备多半天的时间，花费了许多精力，虽然比较累，但是这样的实习生活让我感到很充实。在这个期间，我大部分时间用来讲课和听课，就是为了充实自己的学问，以便提高自身的实践能力。在顶岗实习的中期，我如愿以偿的教上了英语。虽然只有短短的三个星期，但还是得到了熬炼的机会。由于自己的专业就是英语，加之初中英语特别简洁，因此备课不需要花费太多的时间，这就为我节省了大量的时间去做其他事情。英语不比其他科目，是我们平常所不接触的，初中生作为英语的初学者，就需要花费更多的时间去研究和探究。在英语教学实践的过程中，我发觉了许多问题，比如说学生英语基础普遍不牢固，许多学生对最基础的学问都是一知半解，更有甚者，连几个单词都记不住，其中消失问题最多的就是英语语法，许多学生连英语最基本的句型都不知道是什么，许多语法重复讲解，仍旧没有什么效果。还有就是大部分学生自制力比较差，没有自主学习的意识，同样地，学生对待学习的态度也很消极，在平常学习中很懈怠。这些问题都是多方面因素造成的，要想根除，必需经过多方面的努力，不能只靠学校一方面的努力。在顶岗实习的后期，我相对比比较闲适，没有什么教学任务，只是作为候补，给其他老师做助手，同时还帮班主任处理一些琐事。在这个期间，我没有什么实质性的工作，大多数时间用来完成顶岗办所布置的作业。虽没有什么重要的事可做，但琐碎之事还是比较多的。例如在家长会前期，帮忙班主任预备一些事宜，同样在也教导处帮忙，给初三班级的学生整理打印模拟卷，还有就是给扫描一些东西。在做这些事情的过程中，我也学到了许多实用的技能，比如对photoshop软件的使用，以及对扫描机的使用，这些技能都是在现实生活中比较实用的。从实习的后期的情况，我感悟到生活中到处都布满了学问，只要我们努力地去发觉，用心地去学习，即使是一件小事，我们也能从中学到许多学问。通过这四个多月的实习，我们学到了许多学问，能够将我们所学的学问应用到现实生活中，由理论转化为实践。在这个期间，我们每一个实习生都经过了完善的蜕化，由一个学生胜利地转化为一名合格的老师。虽然任课时间不长，但在教学方面，我确实有所领悟。首先是在教学的组织方面，经过了四个多月的实习，我可以很好地组织学生进行活动，在活动中让学生充分发挥自身的特长，各显其能。同样地，在课堂教学方面也有所进步。每节课都会经过精心的组织，目的就是让学生能够在欢乐中学习，调动学生的学习兴趣和乐观性，活跃课堂氛围，以达到教学目的，在课堂上，我对学生始终是一视同仁，争取给每位同学均等的机会，不会厚此薄彼，不会用他们的学习成果的好坏来作为评价他们的标准。在课后监督方面，我以往做得不足，从指导老师身上，我学到了一些有用的方法，例如把全班学生分成肯定数量的小组，并且选一位负责人的小组长，由小组长对组员进行检查，老师只对小组进步行检查，这样的权力下放，既可以减轻老师的工作量，还可以更好的督促学生，虽然方法比较简洁，但老师在其中扮演一个特别重要的角色，老师要严厉对待。实习生督导工作总结篇7实习是一种期盼，是对自己成长的期盼，是对自己角色转变的期盼，是对自己梦想的期盼。学习，也有惧怕，有对自己缺乏自信的焦虑，有对自己无法适应新环境的担忧，更有会不知所措的焦虑。带着期望和失落来到__医院，开始实习。从此以后，我的身份从学生变成实习护士，生活环境从学校变成医院，交往从老师同学变成医生护士病人。对于这三大变化，至于如何成为一名合格的实习护士，虽然老师始终在告诉我们一切，但我还是忐忑担心，可怕被教学老师骂，可怕做得比别人差，不知道从何说起。第一轮科室是icu，我的教学老师是__老师。她是这家医院的手术专家。她工作飞快，动作美丽，操作正常，无形中给了我很大的压力。实习生活刚开始的时候，我觉得很挫败。我在老师面前觉得自己好渺小，连脑子都没用，只是机械地执行任务。每次只想把工作做好，越想先做，越犯错误，越怕错误，越怕错误，形成恶性循环。以至于不敢主动要求手术，但是老师觉得我工作不乐观，有时候自己觉得委屈就自己哭。每天面对老师如鱼得水的劳碌身影，心里只有唏嘘，抱怨自己不能把理论运用到实践中，抱怨自己以前见习的时候学习不好，恨不得自己笨手笨脚。可能是我适应能力差，不能和老师交流，进ccu还处于迟疑的状态，但我也很感谢老师，老师对我很急躁，很关心我。到了手术室，老师每天都能看到我的进步。她甚至有一点点鼓励我。即使我很笨，犯了错误，她也会告诉我原理，让我知道错误的根源，而不是斥责我。起到了引导作用。我开始有了自己的想法，重新燃起了对工作的热忱。不管多辛苦多累，我都能欢乐的度过每一天！现在已经进入第四轮转系，骨3。我以为自己能很快适应，但现实真的给我泼了冷水，我觉得自己变得更傻了，不知道该怎么办。老师也觉得我们实习这么久，都是本科生，我做事应当得心应手。面对老师的无奈，我真的很惭愧。我又一次陷入低谷，回到了无脑的生活，做事没有任何组织。但是当__老师知道