幼师个人成长总结

第第页幼师个人成长总结这不，转瞬间冬天来了，新年又到了。一年忙到头，付出的是什么，收获的又是什么呢?还是认真地回顾一学期的工作吧!一、专心（反思），教学工作抓紧抓勤。在新《纲要》的指引下，我园实施了新课程《幼儿园整合课程活动》。作为一名工作多年的老师，虽说有许多教学（阅历）。但是，在实施新课程的过程中，我还是遇到了许多困惑。什么是整合?怎样整合?等等。于是，我首先抓紧时间认真阅读新的教材。了解教材的纲领、结构、内容和形式。接着，加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境。每当一次活动完了之后，我又对自己的（教育）行为进行专心的反思。找出适合的行为，下次连续实施;找到不适合的行为，分析缘由。在下次教学过程中彻底改进。不仅如此，最重要的是勤学习、勤反思，写好反思笔记，做好案例分析，使自己的教学水平不断提高。二、加强学习，教研组工作抓实抓细。作为教育工，想要在专业发展上有新的收获，就必需不断地学习。所以，在自身发展学习的同时，我也努力做好教研组的工作，带领全体教研组老师一起学习新《纲要》、新课程的要求和精神。组织每一次教研活动时，大家都能依据自己的特点，互相帮忙着设计教学形式，分析教材特点等。正是这样的齐心协力，使得我们的教研活动频繁而精彩。我们的家委会成员是在教研活动中评选产生的;我们的健康宝宝也是在教研活动中评选产生的;还有我们班级的体育节项目、家访信息反愧家长会座谈内容、郊游留意事项及安排、区域环境的布置等都是通过教研活动来完成的。特殊     是我们的家教园地设计版面清楚明快、内容精彩新颖、形式给予变换，获得领导。和老师的一致好评。可见，要想有成果，教研组的工作必需抓实抓细。三、增进联系，兴趣班工作抓头抓尾。园内的兴趣班工作始终是我在负责的。今年，虽然我们的活动形式进行了改进，但是活动的实质并没有转变。我们依旧本着为家长服务、为幼儿发展的精神来组织兴趣班的工作的。新学期开始了，如何让家长朋友放心的让孩子参与兴趣班活动呢?我认为必需抓好宣传，也就是抓好这个“头”。所以，开学初我就给每位家长发了兴趣班活动的（通知书），全园的老师也大力地宣传和动员，使得报名的家长不断增加。我们开了一个好“头”。在兴趣班活动的整个学期里，我也会和老师互相交流心得、反馈一些教学信息;和家长交谈、了解他们的想法等。当然，每位老师在教学活动中有新的想法、设想我们都会交换意见，使我们的兴趣班活动更有成效。最终，我们还要抓好兴趣班教学的汇报工作，就是要抓好“尾”。邀请家长来观摩自己孩子的兴趣班活动，让孩子在家长面前展示自己的本领，给予每位孩子表现的机会。这样的形式更能为家长所接受、也更能吸引家长。最重要的是能通过这个活动来进一步宣传我们的兴趣班教学活动，使得我们的兴趣班活动更红火!四、互动交流，电教组工作抓好抓新。本学期我们的网站版块全面更新，分为家园互动、教坛花絮、红幼风采、艺海拾贝四大项。为了使网站内容能不断的更新，我们全体电教组成员都做了认真分工，全园的老师也都各自有分工。然而，我们每个人都是幼儿园的一份子，每个人都有义务向网站投稿。我也正是怀着这样的一份心，努力写笔记、写论文，不断上传（文章）。虽然，我只负责家园互动的栏目，但是我同样关心（其它）版块的内容更新。当然，我也深深知道，这学期的网站更新和电教组的工作，我还没有做实在。期望，在下学期通过我们的努力，共创佳绩吧!过去已然过去，新的挑战已经开始。我也深知“书痴者文必工，艺痴者技必良。”终身学习应成为我们教育工的基本要求。所以，在以往的学问不能满意将来发展需求的时候。我要与时惧进、勤奋读书、充实自己，要努力使自己成为一条源远流长的大河，常流常新!幼师个人成长总结篇2幼儿园是个（儿童）的世界，生活在这颜色斑斓的儿童世界里，我用爱心拨动一棵棵幼嫩的心弦，滋润一株株纤细的幼苗，培育他们。平常，我擅长观察，深化了解，了解每个孩子的家庭情况和他们的思想基础、智力发展、（兴趣（爱好））、性格特点等，擅长发觉孩子的闪光点，尊重喜爱每一个孩子，在和孩子交朋友的同时奉献自己的片片爱心，对那些特殊     的孩子给予更多的关爱。人们总认为幼儿园工作很简洁，管管孩子吃喝拉撒，陪陪孩子玩玩唱唱有什么困难呢?但每一个幼教人都不会这样轻松的认为。时代的发展，社会的需要，对幼儿老师提出了很高的要求，做一个幼儿老师难，做幼儿园的业务行政更难。幼儿园可以说麻雀虽小，却五脏俱全，造成我一人身兼几职的状况，我不仅主持幼儿园的业务工作还要兼顾幼儿园资料员、课题组长、网站管理等几方面工作，同时还不能放松一线的教学工作，面对多头绪的工作，我一方面统筹时间，合理安排;另一方面不断向有阅历的同志请教，确保各项工作开展有条不紊。一年来，在领导及同事的支持与努力下，不管是我个人还是幼儿园教科研方面都取得了很好的成果。其中：我个人的几篇论文、案例在、都获得了好的奖项，辅导幼儿的绘画作品也获得一等奖;幼儿园老师在上展示课、赛课获得一等奖、二等奖;赛课一等奖;片级赛课一等奖、二等奖;有多篇论文、案例在省市、县、片级竞赛中获得好的奖项;幼儿绘画作品在的评比中也获得了很好的名次，获奖率高达80%;同时我园还胜利的接待了省市县级的领导，得到了领导们的好评。同事是我在幼儿园朝夕相处的一个部分。我喜爱和年轻的老师在一起，从她们那儿，我可以得到许多创意、灵感，或许她们是稚嫩的，但是她们大胆、敢于创新、其吃苦耐劳的精神尤其值得我学习;我也喜爱和年长的老师在一起，从她们那儿，我可以看到从容、镇静、睿智，他们身上有宝贵的阅历、有似苦实甜的忠言、其坚忍不拔的毅力是我学习的榜样。以前的我是那么单纯而主观，考虑问题不能站在肯定的高度，现在当我全方位，细细体验老老师的阅历体会时，我猛然领悟到“予人玫瑰，手留余香”的真谛!幼教的特别性，决定了家长工作的重要性，家园共同协作才能更好地教育好孩子。为了拉近家园的距离，我利用幼儿来园、离园、开家长、家长半日活动开放的机会与家长沟通交流，统一教育观念。同时我用一颗真诚的心对待家长，想家长所想，急家长所急。大班的孩子马上要进小学了，今年入小学前期工作比较麻烦，我以一种“我也是一名大班家长”的心态来对待家长的各种疑问，给家长做好解释工作，细心负责地帮助班主任收集、填写各类资料。我们的工作赢得了家长的确定，但我想：我们只是做了我们应当做的事，不同的或许是我们用心在做!幼师个人成长总结篇3时间脚步匆匆，一眨眼，学期末到了。在这一学期里幼儿们成进步步了许多，自理能力和语言表达能力提高了，能自己事情自己做，遇到问题能与伙伴相互讨论，幼儿们能大胆、英勇的表达自己的意见和想法，乐观参与各项活动，在户外活动中，平衡能力、手眼协调能力都进步了许多，这让我们老师感到欣慰、快乐。通过本学期的引导教育幼儿们把握了许多学问：一、政治思想1、乐观参与政治学习，遵守幼儿园各项（规章制度），团结同事，能明确教育目的，端正态度，工作专心负责，关心幼儿，无体罚及变相体罚幼儿，注重幼儿思想品德的培养，以身作则，为人师表，有奉献精神。2、本人能乐观参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，喜爱集体，听从安排，对班级工作专心负责，在工作中努力求真、求实、求新。以乐观热忱的心态去完成园里安排的各项工作。乐观参与园内各项活动及班级组教研活动，做好各项工作，乐观要求进步。（爱岗敬业），做到急躁、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。二、在教育教学活动中：1、大部份幼儿逐步形成了用平凡话与老师和同伴交谈，幼儿的口语表达能力提高较快，观察能力、思维能力、分析推断能力都比上学期有进一步地提高。但也有个别幼儿还是比较内向、胆小，缺乏自信念，针对这样的情况，鼓励和给予更多的机会让他们大胆的表现自我。在教育活动中，幼儿们乐观参与，能大胆、英勇表达自己的想法，乐观的与老师、伙伴交流。擅长呈现自己。同时，幼儿对科学布满奇怪   ，认识事物特质有较深厚兴趣，但学问面较狭窄。在今后的教学活动中，连续供应更多好玩的科学试验，通过幼儿自主的动手操作和尝试，培养幼儿的探究精神，丰富有关科学常识的学问。2、在本学期教学工作中，我乐观做好提前备课，写好教案，备课时专心钻研教材、教具，虚心虚心向有阅历的老师请教，上课时，运用多种（教学（方法）），从幼儿的实际出发，留意调动幼儿学习的乐观性和制造性，更留意幼儿的嬉戏性，使幼儿觉得上课就是嬉戏，在玩中学，在学中玩。在工作中具备高度的责任感，对幼儿有爱心、细心和急躁。因材施教，使每个幼儿在原有的水平上都有肯定的发展。依据幼儿的不同的个性与兴趣，采取不同的教育方法，认真观察，发觉幼儿的优点。在工作中不计较个人的得失，有良好的团队精神，团结一致的做好班级工作。在活动是时，我们鼓励幼儿踊跃发言，乐观开动脑筋。绘画时，都要求幼儿养成良好的坐姿和清静的作业习惯。还培养幼儿能英勇的在成人面前和集风光前大胆发言和说儿歌等。在常规方面也培养了幼儿良好的卫生习惯，用餐习惯和良好的午睡习惯。在上课时，要求幼儿有良好的坐姿和与老师同伴交流的习惯，让幼儿养成不打人、不骂人，有良好思想品德的好孩子。三、在卫生保健方面：1、我班注重保教并重，细心关心每一位幼儿，照看他们的生活，为他们供应卫生舒适的生活学习环境。每天严格按要求进行常规消毒、打扫卫生;不管在吃午餐和水果还是小便时都会提示幼儿洗手，每次洗手幼儿们不需要老师的提示都会自己边洗手边说儿歌。在户外活动时，我们也随时关注幼儿们的健康情况，时时教育幼儿活动结束后勤洗手;另外，本期我园还特殊     关注手足口病及水痘，为了预防手足口病和水痘，我班坚持每天早晨和中午对其入园的幼儿进行全面检查，并随时做好记录;在我们的精心工作下，使得我班无一例手足口病和水痘的发生。2、平安是幼儿园最重要的工作之一。保障每个幼儿的平安，是每个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长。本学期我和董老师，重点突出了对孩子节假日的（平安教育），让孩子感知什么是危险。并且严格执行了晨检制度，管理好病儿药品，并做好幼儿的服药记录，避开幼儿吃错药。加强幼儿日常生活的管理，做到人到心到，谨防意外事故的发生。同班老师做好交接班工作，确保我班幼儿平安工作万无一失。我们也严格根据园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，利用阳光、紫外线、消毒水等，来消毒玩具、被褥等物品。让幼儿生活在一个整齐、舒适的环境中。而针对幼儿手足口病，我和董老师，每天早上都进行个别观察，并督促幼儿勤洗手。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯等。四、在家园工作中：1、我们总是乐观主动地与家长交流联系，通过家园联系、微信、家园便条、家长会以及家长委员会等形式，准时向家长汇报了幼儿的学习情况和一些保育常识及一些信息资料，帮忙家长随时了解班级情况。对于有问题的孩子，准时与家长取得联系、交换意见，取得一致的教育方法。通过本期的家园联系，我们和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任、赞誉和支持。2、我深深地认识到幼儿园和家庭合作的重要性。本学期，我利用多种形式与家长交流，准时向家长反应幼儿的发展情况，在家长开放日观摩教育嬉戏活动，专心倾听家长意见，准时更换宣传栏，向家长宣传科学的（育儿学问），做到充分利用家长资源，鼓励引导家长乐观主动的参与到幼儿园的教育中，既调动了孩子主动参与学习的乐观性，有充分发挥了家长的教育作用。我们也在利用家长每天接送幼儿的时间和家进步行简洁的交流，交代幼儿最近的生活和学习情况，准时反应孩子的表现和进步，使家长随时了解到孩子的情况。这一学期的成果还是可喜的，但还是存在着许多的不足。作为一名年轻的老师，我还有许多要学习的地方，在今后的工作中我应不断的学习新学问，努力提高思想及业务素质，大胆的创新教学方法，学习其他老师的教学阅历。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园共育。幼师个人成长总结篇4岁月匆匆而逝，好像只是弹指一瞬。回顾这一年来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”，这是我为之不懈努力的动力。在一年中，我竭尽自己最大的努力，倾注最高的热忱，踏实、勤奋地完成了一学期的工作。现将本学期的（工作总结）如下：一、政治思想方面我喜爱自己的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事，遵守园内各项规章制度;乐观参与园里组织的各项活动;履行老师职责，帮助班里老师专心负责的做好班级工作，努力保证幼儿在幼儿园度过平安、欢乐的一天。在教学中，我尊重幼儿，营造公平、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信独立的明灯，我帮忙幼儿发觉自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。比如在课堂上讲（故事）时，我会利用各种生动形象的直观教具，用丰富的表情讲故事，激发儿童的兴趣。二、专心备课教学按教学内容及幼儿的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，专心写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教玩具。三、坚持学玩结合在工作中，自己努力增加上课技能，力求讲解清楚化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清楚，层次分明，深化浅出。在活动中特殊     留意调动幼儿的乐观性，加强师幼交流，充分体现幼儿的主作用，让幼儿动静结合，寓学于玩，学得简单，学得轻松，学得开心。四、虚心虚心请教在教学上，有疑必问。教学中乐观征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，征求他们的意见，改进工作我爱幼教这一行，因为这个职业是纯真的、美好的。五、家长工作孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的协作，因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。我准时把孩子在园的表现及消失的问题反映给家长，乐观与家长联系，准时反应消失的问题，使家长了解情况，以便双方协作辅导，协作帮忙孩子更好的进步。努力做到让家长满意，让家长放心，把爱撒播向每一个孩子。有人这样说过，你尊重别人，别人尊重你，在与家长交流时，我真心把他们当成自己的朋友，但他们遇到困难时，我很热忱的去帮忙他们，为此，我想只要自己付出了，家长才能对我工作的确定。总之本学期特别忙也特别累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老老师的教学阅历。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与老师们团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，乐观地进行专题研究，乐观地参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好!幼师个人成长总结篇5在孩子们的欢声笑语中，转瞬间一学期的工作结束了，回顾这学期的点点滴滴，孩子们的每一点进步都让我们欣慰，当然也离不开家长对我们工作的支持与协作。现在我就对本学期的个人工作做如下总结：一、教育教学方面本学期的教育重心是稳定幼儿的情绪，让幼儿尽快适应幼儿园的生活环境，培养幼儿的日常行为习惯。为了达到教育目的，我们本学期进行了“小宝宝”、“真有礼貌”、“幼儿园玩具多”、“我喜爱”、“树叶飘飘”、“我爱我家”、“不怕冷”等一系列主题活动，同时还开设了《共享阅读》的课程。新学期开学初，由于小班的孩子年龄小，又都是新生，都是第一次离开父母，从生理上和心里上都很难适应生疏的环境，很难和老师、小伙伴们友好的相处。我们设法转移孩子的留意力，和他们一起做嬉戏，带着他们参观我们秀丽的校园，让孩子喜爱幼儿园，同时用亲切的话语和和气的态度与幼儿交谈，沟通，让幼儿体会到家庭般的温暖，老师像妈妈一样爱他们，平稳地度过了“分别焦虑期”。接下来，教会幼儿如何拿杯子喝水，如何入厕，如何穿脱衣服，如何穿鞋，如何叠衣服，自己吃饭，培养幼儿尽量自己的事情自己做。21天的习惯养成，加上常常给孩子熬炼的机会，现在的孩子基本在幼儿园能够独立的学习和生活了。对于特别的孩子，他们的适应期较长，我们也采取了特别对待。如我们班的韩雨彤，是个特殊     娇气的小女生，睡午觉时非要老师哄才肯睡，不哄就哭闹。对于这种情况，我们更加急躁地晓之以理，动之以情，并和家长准时地沟通，久而久之，她养成了自己午睡的好习惯了。二、开展了丰富多彩的活动本学期为了丰富幼儿在园的生活，拉近家长、幼儿、老师之间的关系，我们九月份进行了家长座谈会和家访活动，向家长介绍幼儿在园的一日活动流程、班级情况、老师的情况、课程的安排以及家长需要协作的工作。通过座谈会，让家长了解了幼儿园和老师，老师也了解了孩子的一些特点，达到了家园共育。十一月份的操节比赛期间，家长主动采购了比赛时需要用的物品、缝制道具、帮孩子化