小学三级课程优化组合模式的工作汇报

1以养成教育奠基幸福人生的根底武安市武安镇富强小学富强小学位于武安市富强路中段，始建于1989年，占地面积14000多平方米，建筑面积8000多平方米。现有40个教学班，136名教职工，教师学历合格率100%。学校在“为每个孩子奠定幸福人生根底〞这一办学理念的引领下，结合小学生年龄特点和教师、学校开展需要，构建了以养成教育为主线，八项主题教育(培养爱国精神的“六爱塑魂〞活动、培养良好品德的“吾爱吾校〞活动、培养学生日常行为习惯的“阳光少年〞活动、获得体艺技能的“双爱好〞活动、引导学生特长开展的“社团〞活动、培养实践能力的“科普教育〞活动、提升人文素养的“赏读经典美文〞活动创立平安校园的“平安法制〞活动)为具体措施的“一纵八横〞养成教育管理模式，全力推进校园建设人文化、课堂教学生本化、社团活动特色化、教师培养专业化、常规管理精细化的专项研究。随着新课改的不断深入，我们逐步认识到：三级课程优化组合有利于发挥地方资源、人文资源，激发学生爱家乡的热情，是张扬学生个性，培养学生创新精神和实践能力，实现学生综合素质提升的需要；有利于发挥教师自主权和创作性，是教师专业水平成长的需要；有利于提高学校教育教学质量，是提升学校办学档次的需要。2021年8月，武安市教育局承当“县域三级课程优化组合研究〞后，我校结合在养成教育模式建构、管理中的一些经验，确立?小学三级课程优化组合模式的研究?为该实验的子工程，并将研究重点放在小学三级课程优化组合模式的研究工作上来。一、准备阶段小学阶段是一个人各种习惯形成的关键时期，俗话说的好：“三岁看大，七岁看老〞。小学生注意力集中时间短、意志力薄弱、思维能力欠缺，我们在平时的教育教学活动中十分重视对学生行为的教育，制定了?富强小学生一日常规?及?班级公约?等指导学生日常行为的相关规定。2021年8月，我们承当?小学三级课程优化组合模式的研究?工程后，随机抽取了低、中、高各100名学生，对我校养成教育的现状进行了问卷调查。【案例一】：学习习惯方面嫂1、揭上课习的时柄候，运老师刮经常咳提醒芒我要笨坐姿煎端正谦A是档的宝B桃很少伯，自呈己都巡能坚劳持佛C思偶息尔被努提醒速2、勾在课冤堂上责，老年师提着问了尚很多帝有趣谊的问断题，邀你认茄为自恳己能垃够回寻答那强些问暑题，秘于是基把手丈举得爷高高揭的，芹但是坝老师认一直坊没有宇提问俭你。瞎你会迟怎么驱办呢携？〔序斧亚〕害A、肝坐好刊并继迁续举溜手，蚀等老观师提渐问捏B、辰立刻水站起栏来，牛答复伴老师顽的问兄题顽C、遣大声撞讲出崭答案喉，打涛扰其商他同俯学的劈答复郑3、裹现在梢是晚闭上1会0点台了，贱小明扶很累匙，很甜想睡搭觉了核，但扇是他蜘还没棋有把疲书包铲整理多好，喉如果孟你是充小明争的话祝，你粒会怎甘么做甚呢？虫〔驻胶〕扶A、扫叫妈胳妈帮美忙整茅理书准包，告自己止就去惠睡觉底B、奏明天造早上床起床禁后，第自己馋再整己理妄C、地先整达理好脖书包瞎，再燃去睡每觉域4、歇今天敲班里窗举行耀了参漏观植赶物园南的活遗动，那么小明边看到征了一恢朵很诱漂亮狗的玫店瑰花搅，如透果你从是小毁明，弃你会友怎样撞做呢该？〔槐伪〕右A、缝把花烧的样陪子画镜下来甜，慢锻慢欣插赏朝B、权偷偷貌地把甩花摘排下来头，藏削在书盼包里姻C、捷问植僚物园赌的园碎长如嗓何种鹊玫瑰傻花，孝自己锯回家禾尝试闪种花开道德会品质呈方面尊1、贤某日毅，你淡爸爸旬和你隔搭公从交车誓去珍赏珠乐浪园游月玩。宿车上廉人多伐很拥挠挤，类你爸晨爸和临你好勺不容嫁易找正到位冒置坐咳下。液这时鸟，一疼位老英爷爷稼上车独后四转周张右望，钩你会迁A、扭装作茎没看塘见薯紫性康列辫B、厚我和挪爸爸会要去诚的地深方很缺远，笑没时甚间理阻会他京C、柏起身骑给老旁爷爷臣坐葡肾牵罚D、模车上紧还有姻其他房人，垮为什妥么我删要给田她让召座嚼2、篇在家吼中聚储餐的论时候农，桌色子摆产满了牙丰富渗的菜连肴。税吃完阀饭后愉，桌糠子上龙有许寺多剩径余的弊饭菜摧，你斑父母练叫你崭收拾条桌子议，这踩时候蓬你会窗A、虹将剩多余的便饭菜总倒掉待裕佳寒B、凶将剩返余的显饭菜研用保急鲜膜车包好揭，放罢进冰昂箱储席存孝C、亩将饭猫菜分意类，腰把多颜余的羡饭菜拿喂宠复物绘3、代回特到家表中，娃发现朴妈妈驻生病渗了，夫她正怀在做款饭，课你会兼A、预在旁宇边看迫着妈刻妈做款饭，私和妈购妈说首话鸦B、泻不理事睬，卫自己梳去玩歇C、梨帮妈狐妈一锁起做季家务肥4、艳在经次过楼器道的侨拐弯泡处，躬正好集看到屠有两皇个同销学在县打架束，你尿会捉A佣站在糊一旁这观看晃B室主动度走上矩前劝戏架幻C这当作秤没看增见，渗继续薪往前捎走蚊行为华标准顶方面雨1、驰今天锐是星宿期一渴，早屑上有浆升国隆旗仪昌式，志当时守小明李因为讯迟到俗了在权赶往醋操场茶的班奖级队弱伍的局途中落国歌谋突然真奏响乞了，谜如果绒你是判小明拉会怎裂么做鹿：紧A善继续壶跑向筐班级六的队欧伍绿B缠停下设脚步牌，对雀国旗堆行注暴目礼霉C辜停哈下脚爆步，社面对药国旗漠直立层的站骑着滴蓬3、困进驼教室泼后，货还差妇1分土钟就悉上课敌了，萌下节屯课是爬语文往课，融你会禾：爬搂A杯把语躁文课套本从武书包壤里拿宜出来沾，预牌习当名天要旺上的躬课文篮可B皂把语顽文课革本拿防出来慨，然艘后和狗其他络同学盘聊天筐和作相游戏误躺C纯离上凉课还弱有1哀分钟气，还乌有时披间，些先和浊同学翻们玩筒一会璃厨4、旨在课盖上，王老师间叫同仇学起骗来回浩答问朋题，袄正好欧这时愧同桌味找你中说话惑，你末会怎篮么做展：冤A坚现在棋是上土课时哨间，参不理渔他案页B禁对灾他说谦的话监题挺怜感兴肌趣的棍，和楚他说康了起闷来嗓贼C邻告脑诉他杏下课缠后在浊说鼓养成侮教育散调查女问卷趋结果汪柱状泉图：吃反思权一愤：从舟以上纠调查摸问卷鼠结果扭柱状脖图中爬不难已看出规，随弟着叫学生第接受奖学校采教育着和管滩理时府间直的增践加，贸同学干们养告成教狭育效罢果逐优步提燥升。阳说明岗：养歼成教攻育的绪成果咬和养汇成教可育的购管理祖和养冶成教蹄育内世容的母多少抢成正净比。饰反思寇二：免五、塔六年览级的鄙学生壳养成源教育昨达成郊率平肿均值娇还不懒足半锁成。爬说明耻：硬盗性的坦纪律野约束剂还不眠足以辫帮助朵大部蓝分学葬生养丘成良员好的离行为昏习惯胜。屡我们奖的认紫识：滥只有唐增加锣养成慎教育电的内疗容，篇形成床系统双化的如养成啊教育闭管理交体系咳，才总能切傅实有职效的表提升台养成捏教育嘉效率调和质拥量。极因此狱，我毙们尝话试将根三级及课程倒丰富货、强诚大的看养成切教育惧内容清和冶“关一纵纷八横哄〞纱养成钢教育油管理陶模式倒相结第合，识形成聚系统鹊且内望容丰证富的看养成住教育小体系鲁，提涛高养受成教伙育质生量。脸二、通实施皮阶段昌〔一竟〕开挽展三着级课叔程优肤化组纪合模盛式管重理的龟研究婶养成达教育串是一艘项长愁期、特系统型的教路育过耗程，昌它的点可持长续性稳来源评于有溉效教语学内旷容的齿渗透产和学州校对径养成究教育桨系统氧化的丛管理新。三佛级课歼程作隙为养衣成教而育的利重要精载体妇，它限具备抓养成净教育匹所需李的大坡量的顾教育茂教学侧内容状和时踪间。依因此响，我辉们把叫八项域主题相教育薯活动调细化瓦到周桌一到污周五具的课益外活颤抖和式三级漆课程互教育进教学滴工作恋中，降以活宗动内泊容与四三级蜻课程却间内雀容的拥有效缎融合孝实现篮三级蚁课程赢优化私组合付，以亡活动羽组织龟管理计实现刑三级超课程捷优化虎组合铃管理蚀，进迈而形徐成了减以星贺期为冲教育筑周期鸡的三搏级课返程优址化组耍合管竿理模蹲式。粥1、湿建立冻三级溉课程治优化册组合底模式遥星期前八项蚂主题孤教育堡活动栽负责厌人闹活动轰时间巡活动剧人员享活动捧地点站活动蜂形式名三级呜课程死优化败组合次科目哗周一握“臂六爱现塑魂兆〞焦活动乓各班森班主富任站班会闸本班碌师生弄本班潮班内拿活动尚语文何、品车社、伙品生闻、地拘方、短校本皂、瞎信息百技术员“山吾爱阶吾校诱〞愿活动棋值周牺领导解校会脚全体僚师生丙操场装全校坛集体纵活动婚品社字、品惠生、宏校本涝、链信息赌技术佳“迫双爱璃好趋〞眨活动早艺术生、体透育教仆师砍下午护第呼二节贝课后胆除叨“牙社团叠〞期成员剖外全芽体师术生应操场震全校塑集体滤活动里艺术睛、体鉴育、贷校本虑、轿信息世技术葱“挖社团岁〞取活动链各全“振社团蛾〞胳负责没教师律下午森第饭二节钳课后久本烧“承社团谜〞缘师生脱专用冶教室广“碗社团设〞译内活敏动息科学扶、语悬文、雹英语年、写滥字、坝艺术淋、体客育、搂校本屈、旺信息挖技术虫周二俩“虚科普酿教育歪〞友活动淡各年绣级科怀学教夜师拼下午断第极二节壳课后驰除饮“摧社团钉〞摄成员租外全碑体师逼生木本年宁级辱1至刷3班族跨班齿年级键活动补科学邀、品厌生、唐信息载技术践“返社团帐〞赖活动不各液“盘社团是〞梳负责毙教师诉下午幅第袍二节蹦课后刮本昂“瓜社团寸〞钓师生归专用染教室辽“竿社团帮〞锹内活漏动秃科学筛、语晓文、活英语乖、写僚字、点艺术铅、体讨育、训校本孩、信反息技称术柔周三护“旧赏读栏经典除〞项活动攻各班虑语文芒教师廊下午鞠第冶二节胃课后哪除际“粪社团择〞舞成员赤外全赵体师绵生号本班肌班内姑活动焰语文译、艺击术、痛校本寻、信需息技病术程“闪社团库〞炊活动乖各扯“疏社团蚂〞送负责印教师郊下午饺第集二节队课后崖本厅“强社团脾〞脑师生驰专用挺教室丸“昨社团援〞独内活揭动垫科学萌、语垄文、橡英语衣、写收字、茂艺术年、体酷育、浊校本灵、信历息技乓术、艇信息金技术咱周四牧“授阳光额少年辣〞笋活动匆各班巾班主贤任喝下午转第摆二节旺课后途全体饿师生趋本班杯班内取活动激品生古、品灯社、基校本悄、信吐息技只术思周五廉“旅平安驻法制钞〞障活动嚷各班乡班主堵任朱下午斜第幅二节热课后辈全体旅师生犬本班允班内筒活动亦地方修、校堵本冶【案哥例二逆】：爆如：稻在进双行以灯“位六爱制塑魂岗〞岭为主桨题的央信念蛇教育镇活动遮时，栽我校匠抓住啊升旗婚仪式酱结束撒后学絮生爱鸡国精南神、尘团队催意识献、集福体主断义精膛神高聪度凝巾聚的军有利援时机斤，开存展刊“扇祖国邪在我熄心中败〞昏、尘“傅我与牧少先往队共拐成长毅〞退、吐“霞美丽年的富耻强我愚爱你介〞槐主题家演讲队活动般。每她周由托值周颂班选敢派一店名代衣表，土1-厘3年尤级以箩讲故咱事形甜式进扣行，弹4-构6年越级重臂在谈崭感受潜、立饺誓言趋。三禾分钟避时间洞，无顺论是咏演讲机还是个倾听浴的学喂生都慰会产笋生共葬鸣，逼爱党数、爱岛国、压爱校所情感搏自然棉而然锦成为同孩子沿们内横心更电高的竞追求顷。霸在进徒行劲“醒赏读犹中华重经典际〞纱为主颈题的刚文化挽传承除教育躲时，诱我校责从校录园环须境入怜手，创通过义布置备“刃中华洒经典刚美文菜〞芝长谷廊、辉“调邯郸孟成语泛〞灰墙、锄“辜中华糟文人席情怀砌〞灾、药“嘱弟子惯规君〞调等展骗板，荒使书祸香溢猎满校浙园。但我们厦每学克期都摧要组取织1宗-2页次赢“作诵读揪中华返美文脸，经荣典伴斗我成钳长始〞士朗诵尤、书劲画竞倘赛，阴并择逝优展违览；庸每星拌期设信有一艰节中前华美山文硬悲笔字蜻临摹蝶课；携每天偏课前隙十分系钟、塌站队沉放学向时集边体诵育读一兴篇中坛华经陵典美区文，葵营造柿传统妄文化猴气氛难，剖使学凭生在银环境格中感例受、让接受刊，在央活动她中运复用、剃继承洽。诗庄文意削气、拴丹青评风骨胞这支境撑五丽千年终民族穴骄傲旅的精炕神柱丰石，纤在富盐强小排学已角传承奥开来迷。特按照篮教学隐有特毕色，钥学生饿有专具长的研思路勇，我阿校突彻出体州艺教杠育，晚本着艳普及单提高永的原湖那么，饮根据钩学生汽实际自情况登，确际定了袭一动雄一静邀的沫“毛双爱习好嫁〞谣开展袋目标携，搁“拜动咐〞读即以夺街舞结为体告育特腾色项赵目，拐“仇静厦〞片即以硬葫芦旋丝为辟艺术递特色担工程迟，打刊造富哨强小采学轻“式双爱铺好徒〞访活动铅品牌旺。劣街舞恼炫动姥青春鉴风采客：街结舞节张奏明码快，丹动感挽十足威，既啊能锻耻炼学洞生体徒质，巧又能锻展现踩学生娇的青陆春活判力，搭所以峰我校亩采取是了与率其他失学校吹不同稍的活茄动方碌式，狸把街沸舞作栋为课奋间操深。占葫芦锤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