有关护理年终工作总结范文汇总五篇

第页共页有关护理年终工作总结范文汇总五篇有关护理年终工作总结范文汇总五篇护理年终工作总结篇120xx年是“埋头苦干、创造飞跃”的一年，医院利用一年的时间主抓学科建立及人员培训，护理部在医院领导的带着和支持下重视护理骨干的培养，优化了护理队伍，提升了护理效劳质量，加强监视管理，保障了护理平安，同时进步了护理人员法制观念，加大了护理质量监控力度，使全院护理效劳质量稳中有升，病人满意度不断高。现将护理部20xx年工作总结如下：一、重视人才培养，优化护理队伍1.加强护理管理培训。医院于今年先后派两位总护士长到第四军医大学进修学习，与此同时医院局部常委还对全院代理护士长及老护士长进展了培训。2.优化整体护理队伍，进步护理人员的综合素质。医院分四批次共选派x名护理骨干〔包括x名护士长〕前往xx医院、xx医院、解放军总医院进修学习，这是近十年来护理人员外出进修学习人数最多的一次。特别值得一提的是在今年x月、x月、x月、x月与总医院专家共同完成的x例心脏手术及术后护理，病人均已康复出院。3.积极完成各项培训。20xx年护理部组织全院护理人员参加专题讲座x次，参加人数为x人次。临床科室每月组织护理查房x次，专题讲座x课时，鼓励护理人员发表科研论文。续实行多渠道的学历培养。截止今年底，全院x名临床护士均为大专学历，其中已有x名本科学历，x名本科在读。4.充分培养护理人员组织参与性。“5.12”护士节举办了以倡导人性化效劳为主题的多项活动，以护士礼仪表演，护理操作技术展示为主。护理人员各尽所长，既强化了护理知识，又陶冶了情操，增强集体荣誉感。5.加强实习生的带教工作。实习生来院后集中组织岗前培训x次，主要从实习生制度、x项根底操作技能各科室建立健全的带教制度，每名实习生均有固定带教，有小教员针对科室专业定期授课，出科由护士长进展理论及操作考试。科室对实习生层层把关，确保无医疗过失发生。二、加强监视管理保障护理平安1.护理部定期催促检查护理工作，重点加强了节前平安检查，增强护理人员防范意识，杜绝事故隐患，标准了毒麻药品的管理，做到了专柜专人管理，抢救车内药品做到了“四定”：专人管理、定点放置、定量、定数，班班交接，有记录。抢救设备及时维修、保养、保证功能状态备用。2.坚持护士长夜查房，催促检查护理人员在岗及岗位职责履行情况，及时发现护理工作中存在的偏向，及时给予纠正处理，坚持每月护士长联查一次，每两周召开护士长例会一次，对工作中的缺乏作出针对性、实效性改良措施，以确保护理质量及护理平安。3.深化科室催促护士长每日工作安排。重点查新入、转入、手术前、手术后、危重和生活不能自理、有发生医疗纠纷潜在危险的病人，催促检查护理工作的落实，加强环节质量控制，减少了护理缺陷的发生。4.组织了见习期护士进展岗前培训，通过培训，使她们树立法律意识、质量意识、平安意识，在岗位中认真遵守各项规章制度及操作规程，履行好白医天使的神圣职责。更好的为医院建立奉献力量。三、标准护理文件书写，强化护理法制意识随着人们法律意识的进步，新医疗事故处理条例的公布，如何在护理效劳中加强法制建立，进步护理人员法制意识，已成为护理管理的一个重要环节。护理部于今年严格按照北京的军区护理文件书写标准要求，制定了医院护理文件书写施行细那么，采取集中讲座、分病区学习等形式进展培训，使护理人员更加明确了护理文件书写的意义，标准了护士的行为，进步了护理质量；在组织讲座时，还结合我院书写护理文件的实际情况，进展了总结和分析^p，提出了相应对策。四、加强了质量管理监控力度1.护理部按照护理文件书写标准，及时修订完善了各种护理文件质控标准，由一名护士长专门负责检查护理文书。2.加强了消毒供给室无菌物品的洗涤、消毒存放、下收下送工作管理，保证了消毒物品的质量和医疗护理平安。3.加强了医院感染控制管理，组织了护士长及全院护理人员学习新消毒技术标准、医院感染管理标准，通过每月质量检查和护士长夜查房，对护理人员消毒执行情况进展了检查考核，重点加强了一次性无菌物品、无菌技术、卫生学洗手、环境卫生学、消毒监测的管理五、提升效劳质量，塑造医院形象护理人员是与病人接触最多、最早，最亲密的工作者，护理人员的素质和形象，直接影响医院形象。1.护理部首先从业务素质抓起，坚持了每半年进展操作及理论考试，每月由科室组织业务学习及一项操作技术培训和考核，要求人人过关，培养护理人员有一套过硬的业务技术。2.标准护理人员着装、要求文明用语，接听标准，让护理人员以端装、和蔼、亲切、大方的形象和饱满的精神相貌投入工作中，用文明礼貌的语言热情接待病人，为病人提供满意的效劳。3.继续加强主动效劳意识，贯彻“以病人为中心”的思想，让护理人员改变思想，进步认识，及时满足病人的要求，不断改善效劳态度，提升护理效劳质量，注重护患沟通，从单纯的责任制护理转换到了以人性化护理为中心的整体护理。六、围绕医院工作部署，积极协助1.配合政治处成功组织了“八一”联欢会，与科室结合组织了新闻发布会、放射治疗新技术与标准化应用学术研讨会等重大活动，赢得了科室一致好评。2.认真学习医院人事制度改革相关文件，按照文件精神拟订护理人员编制，并配合医院全面展开人事制度改革。完成了代理护士长的述职辩论工作，为医院做好护理管理者的培训工作。3.围绕“创满”、“质量管理年”的中心工作，护理部不断建立健全各项规章制度、各班职责并按各项评分标准加以落实。护理年终工作总结篇220xx年即将过去，又是一年在我们繁忙的身后悄然溜走，在过去的一年中，我们在院领导的正确领导下，在全院相关科室同仁的关心、支持下，经过全科护士的共同努力、同结协作，较好的完成了年初制定的各项护理工作。现总结如下、一、加强“三基”培训考核，进步了护理人员素质。根据护理部下发的各级护理人员培训考核要求，认真地进展每月一次的科内业务学习及护理查房，每月组织理论考试和技术操作考核，注重专科理论及操作知识的学习，护理人员的专科技术程度有了较大的进步，专科理论知识的进步，也促进了整体护理方面的进步，护理人员能更好地理解病情，进展安康教育及护理。利用科晨会提问医院护理核心制度，使每个护士都能纯熟掌握并认真落实。响应医院“内涵提升年的号召”，科室积极参报优质护理示范病房，在全科护士的共同努力下。此工作开展的有声有色，根底护理及生活护理质量明显进步。二、严格执行各项规章制度，稳步进步护理质量。根据护理质量管理标准的要求，成立护理质控小组，充分发挥护理质量控制小组的作用，每周进展质量检查，以便及时发现问题，及时纠正、处理，每月对质控检查信息进展综合分析^p，查找原因，制度实在可行的整改措施，并检查整改落实情况。从而使病房管理、根底护理、分级护理等方面有了明显的进补，护理文书质量有了进步。科室全年无严重过失事故发生。三、坚持以“病人为中心”，加强护理人员医德医风建立。做好护理人员的职业道德教育工作，充分调动护理人员的工作积极性，端正护理人员的工作和效劳态度，增强护理人员工作的信心与自豪感，发挥护理骨干的作用，坚持以“病人为中心”，以“质量为核心”为病人提供优质效劳。认真地完成了上传下达的各种任务，积极参与到创立“医院内涵提升年”活动中来。四、做好护理教学及科研工作，不断完善带教制度。紧抓在职护士的专科护理学习，稳固科内常见病、疑难病的临床知识，加强晨会提问，随机提问，进步护士业务程度。每月组织科内护理查房及业务学习，学习护理新知识、理解护理新动态。本年度登载护理论文2篇。根据本病区的工作特性，制定了新入科护士三个月的培训方案，要求其三个月内掌握科室所有仪器的使用，同时加强理论方面的学习与考核。对于实习生做到放手不放眼，以PPT的形式，实行每周一次的小讲课。存在问题：1、护理人员的整体素质仍有待进一步进步，仍需要加强“三基”及专科理论知识学习。2、护理质量仍需进一步进步。3、个别护理人员危机感不强，存在工作欠主动的现象。在新的一年里，我们将力争迈上一个新台阶，统一思想，树科室形象，从自身做起，高标准、严要求，树立“院兴我荣，院衰我耻”思想，转变效劳理念，强化效劳意识。护理年终工作总结篇3临床教学是护理教育的重要组成局部，是培养护理人才的关键阶段，临床护理教学质量的上下，直接影响着护理人才的素质和护理教育的质量。我科在护士长的带着下，在各位带教老师的支持下，通过全体师生共同努力，圆满完成了本年度教学任务。在教学过程中不断积累经历，改良教学方法。现将全年教学情况总结如下：一、制定带教方案1、重视实习生思想教育：培养护生具有较强的责任心、同情心和事业心，而且能对患者形成感召力，唤起患者对生活的热爱，增强战胜疾病的信心。为培养护生的高尚品德，要采取多种带教形式，加强效劳意识教育、专业思想教育、医疗作风教育，注重护生医德情感的培养，使她们树立为护理事业献身的人生观。2、引导实习生理解急诊护理工作特点：急诊科护理工作性质较为复杂，强调“急、快、准、活”，疾病急而重。患者病情变化快，就诊人数多，尤其是发生意外灾害时，要承当大批伤员的抢救护理工作。所以急诊护理工作非常繁忙、艰辛，必须做到忙而不乱、紧张有序，急诊护士必须同时具有安康的体魄，才能适应繁忙的急诊工作。实习生初到科室难免有紧张恐惧心理，作为带教老师，必须掌握其心理，详细介绍科室的环境、抢救设备的放置、急诊科疾病的特点、工作性质及教学安排告之护生，让其理解急诊，消除紧张恐惧心理。3、理论与理论相结合：带教老师采取“讲解和演示—学生分组练习—老师指导—学生达标”的方式，多为护生提供理论时机，使其在理论中逐步完成从生疏到熟悉的过程，掌握急诊抢救工作流程；指导护生学习吸氧、吸痰、心电监护仪、心电图机、洗胃机、除颤机、呼吸机的使用；心肺复苏的操作，仔细讲解要领。急救中和医生配合的方法，鼓励护生多观察、多操作。出科前1天由护士长和教学秘书组织理论和操作考试，评价学习效果。1、采用多种形式教学：安排带老师进展理论知识小讲课，组织实习生参与讲课；带教老师指导实习生查找资料、进展课件的制作以培养实习生的学习兴趣和积极性，进步实习生的自学才能；在教学的过程中，带教老师言语要亲切和蔼，多鼓励、赞赏、宽慰实习生，帮助其树立信心；以身传教，帮助学生改变对专业的认识，激发学习热情。2、临床带教方法：有方案排班：第1周为适应时间，让护生多看，多理解急诊科的规章制度，熟悉环境及用物摆放，体会急诊工作“急、危、重、随机性、协作性强、紧张、责任大”的特点，树立时间就是生命的急救意识；急诊科晚夜班患者较白天多，病情急，这样增加学生的学习及理论的时机。带教老师因时施教，因人施教，有利于消除护生的害怕心理及生疏感，有利于护生尽快适应工作环境，尽快进入角色。随着实习的进展，我们在这种单纯的“讲解式”的带教方式中逐渐融入“启发式”带教方式，让学生自己学会去观察、考虑。讲解急救知识：急诊科是抢救危重患者生命的地方，来急诊科的患者一般病情都急重且病情变化快，抢救任务重，而学生遇到急救患者时易紧张、害怕，甚至不敢接近患者，从而失去了学习的时机。我们针对这种情况制定相应对策，由带教老师组织学生进展每周至少2次的急救知识讲座，如徒手心肺复苏、除颤、洗胃、静脉置管、简易呼吸器、止血包扎及气管插管的配合等。让学生屡次模拟抢救，使护生纯熟掌握了常见重危患者的抢救程序，从而在临床实战中可以临危不惧地参与抢救。学生应把所学到的理论—操作—急救的知识系统联络起来。归纳类比：将学生所学的`理论知识，按照某一系统纵向联络横向比拟，综合归纳找出某一系统疾病的共同点与各种疾病的不同点加以归纳，并比拟其不同，以帮助记忆加深理解。学生遇到的典型或特殊的病例，师生一起讨论。如急腹症的鉴别分诊，可围绕以腹痛为表现的内、外、妇科方面的疾病展开讨论，请几个实习生共同完成，以此给学生一个展现自我的平台。加强法律意识培养：学习护士法及相关的规章制度，在救治患者的同时进步法律意识和爱岗敬业的职业道德观念，真正树立保护患者就是保护自己的职业意识。目前，我国护理学培养课程设置中缺乏有关医疗平安方面的教学内容，而当前由于患者自我保护意识增加，医疗、护理纠纷日趋增多。医疗平安教育是必不可少的，也是带教工作的重点。为此，带教老师每天工作开场前都要对护生集中进展医疗、护理平安教育，列举一些事例及身边的一些纠纷，让她们展开讨论，从中汲取教训。让学生懂得保证患者在院期间的医疗平安，是每个医疗卫生人员义不容辞的责任，从而为她们将来走向社会平安行医打下坚实的根底。因材施教，带教老师要对学员的个性特征有一定的认识，并根据其特点施行教诲。对于学习才能较强者，以“导”为主，对于学习才能较差者，以“教”为主，对于那些主动性差的，那么适当给予催促。对于各项已经纯熟的操作者，带教老师做到放手不放眼，鼓励学生细心、大胆。进步学生的心理素质，培训护生临场应变，处变不惊的心理素质，良好的心理素质要建立在过硬的专业程度之上，教育护生要有团队合做精神。进步学生的职业危机意识，让其认识到当今的就业形式，对自身的开展全面的理解，增强竞争意识和上进心，促进其对自身的严格要求、积极进取、努力奋斗。进步学生专业素养的同时，我科注重实习生的职业素养的修炼。带教老师在这会起到一个模范作用，所以我科要求带教老师要起到良好的示范作用才可以到达教学目的，包括整洁的着装、良好的性格、稳定的情绪和纯熟的沟通技巧等。详细表达在注重自身仪表、谈吐，对待患者和蔼可亲、不把自身负面情绪带到工作中。重视培养学生的自身调节才能，在保证外在表现良好的情况下，重视自身情绪和其他状况的调节，自我疏导，自我学习，授人以渔。要做好急诊科的护理带教工作，首先要对带教老师严格要求，其次切身从带教工作出发，根据学生的特点，人性化得施行带教方法，教诲其增强法律意识、职业素养、专业素养、内外兼修等。严格的要求、专业的培训最终使护理事业得以开展和壮大。护理年终工作总结篇4XX年内二科优质护理效劳总结随着优质效劳顺利开展，全科护理人员从内心真正认识到优质效劳重要意义，把优质效劳作为护士们天职和本分，怀有感恩之心去对待每一位病人，把制度承诺从墙上“请”下来，让优质效劳从文件中“走”出来，变被动效劳为主动效劳，深化到病房中理解病人心理，理解病人需求，改善护患关系。通过优质护理效劳开展更加深了护士对待患者的责任心。现将XX年优质护理效劳工作总结如下：一、消除错误观念，进步思想认识。从科室成立以来，我科组织全体护理人员认真学习了医院《XX年优质护理效劳工作方案》，以及《科室优质护理效劳工作方案》等相关文件。充分引导大家准确领会优质护理效劳精神本质，明确活动指导思想、目的、主要内容、方法步骤及相关标准和要求。全体护理人员牢记“以病人为中心”的效劳宗旨，夯实根底护理，扎实推进优质护理效劳工作。二、加强人员培训、夯实效劳根底。除医院的培训外，科室每月组织全体护理人员业务学习两次，每周优护培训一次，组织大家进展了常用操作培训，如：徒手心肺复苏，静脉输液泵、简易呼吸囊以及心电监护仪的使用等，进步了大家的理论知识和根本技能。针对护理队伍中的薄弱人群——三年以下护理人员，除护理部的低年资护士培训外，我科还加强了对其的传帮带；护士长在晨会上还会就典型病例典型事件开展讲解和讨论，使低年资护理人员能尽快适应各种各样的突发情况；为推动低年资护士成长，科室制定了专门的培训方案，由专人负责，在临床交流沟通，危重症病员管理、安康教育等方面定期开展系列培训，为低年资护士的成长创造了良好的环境，同时也降低了科室护理风险的发生率。三、落实责任包干制，加强沟通，推动优质护理。科室实行了护理责任包干制，每名护士所管患者原那么上不超过8名，每天实行工作微调。每天下午16：00责任护士带病历进展护理查房，理解病员当天的治疗情况，告知病员第二日的相关检查、治疗及考前须知等。当责任护士因休假等不在病房，其与其他班次护士的交接班工作，向患者说明情况，确保了护理工作的全面、整体性和连续性。我们每个班次接收的新病员当班护士都要向病员做自我介绍，主管医生、责任护士、病区环境、作息时间、相关检查等。在病房现有的条件下加强热水供给，并在天热的时候为病人提供蚊香，不能自理的病人喂水、喂饭、洗漱、擦澡，协助入厕、护送检查等，以满足病人的需要。四、实行弹性排班，创新效劳形式。针对内科老年病人、危重病人、急救病人多，护理工作任务繁重的详细情况，科室实行了弹性排班制，安排灵敏机动的二线班和双夜班。针对病人说我科每天早上输液时间较晚，我科及时调整早上治疗班及整班的上班时间，每天提早半小时上班，进展配药。很好的满足了病人的需求。同时我科还以临床护理途径为指导，优化护理层级管理，细化工作流程、缩短护理半径，确保医疗护理工作的系统性、完好性、科学性与一致性。五、加强绩效考核，激发工作激情。为激发护士工作的潜能，进步其工作积极性，科室严格落实了绩效考评制度，每月专业组长不定期对所负责小组成员进展评估、考核责任护理落实情况，每周讲评一次，每月汇总上报，作为奖金分配、在职培训、评优评先的主要根据。对所存在的问题及时提出并整改，落实好的护士给予表扬，落实差的护士及时指出并限期整改。六、存在缺乏及努力方向。1、护理质控欠缺：一是表达在病房管理方面，仍然有很多的缺乏。二是护理记录书写方面，特别是护理记录简化后，对护理记录书写质量的要求有所下降。这两方面是科室急需进步和加强的。2、培训方面：培训的时机较少，护士不可以学习新的知识。3、护理科研、论文方面：不断更新护理知识，尽快开展新技术、新工程，带着全科护士共同进步。护理年终工作总结篇5按照医院护理部的安排和部署，我在做好护理本职工作的同时，负责医学院校护理实习生的带教工作。一年来，在外一科科长和护士长的领导下，我严格按照护理带教的有关要求，圆满完成了红河卫校、昆明骨伤科学校等12名医学院校护理实习生的带教工作任务。现将带教工作总结如下：一、加强实习生岗前培训。工作中，我认真做好护理实习生的系统化岗前培训工作，培训内容包括中西医理论及技术操作、护理核心制度、实习生请休假制度、医院感染及传染病管理、护士礼仪等，并加强对护理实习生的考核，确保带教工作顺利进展。二