清明祭英烈心得体会范文（通用11篇）

第页共页清明祭英烈心得体会范文〔通用11篇〕清明祭英烈心得体会范文〔通用11篇〕清明祭英烈心得体会篇1又是一年清明时。我怀着崇敬的情绪坐在电脑旁，翻开礼貌网的”网上祭先烈“活动。我选取了一束白色的菊花和一支烛焰摇曳的蜡烛，留下自我的留言，为____先烈们在网上祭奠。望着那柔和的烛光，我又一次想起了曾在这片土地上抛头颅，洒热血，处在____黎明前的黑暗之中的爱国先烈们。忘不了方志敏烈士的大义凛然。方志敏烈士出生在灾难深重的旧中国。参加后，在一次任务中不幸被捕。应对敌人的威胁、利诱，他始终不屈从，坚持着自我最初的信念，一点也不动摇。应对敌人的枪口，他从不低下高贵的头。在牢狱中，他用自我的满腔热血和爱国的情怀写下了著名的作品——《得意的中国》”朋友，从崩溃消灭中救出中国，从帝国侵略者的生吞活剥下救出我们垂死的母亲“这部作品曾鼓励了多少人参加为祖国的开展、建立的洪流中去。因为这部作品中饱含了一位爱国志士、英雄的爱国情怀和对祖国完美前景的憧憬。忘不了1949年11月27日，歌乐山的那三百多名____烈士。他们受尽了敌人的酷刑，却始终坚决自我心中伟大的梦想——为共产事业而奋斗!他们虽然看不见____的成立，但他们死而无憾!关押在歌乐山的陈然烈士就在《我的‘自白’书》中写过”人，不能低下高贵的头，仅有怕死鬼才祈求“自由”；毒刑拷打算得了什么死亡也无法叫我开口!“忘不了在雨花台就义的爱国志士、先烈们。听凭敌人用各种刑具去折磨他们，它们的意志仍然坚决，不向敌人透露一个字眼。听凭他们脚下的铁镣响声再沉重，也难掩他们心中永久的呐喊：”为共产事业奋斗到底!为____奋斗到底!我曾去过雨花台。走在雨花台的道路上，我感觉到，脚下的泥土里仍凝结着爱国志士们的鲜血和爱国的情怀。无数____先烈和英雄以他们的鲜血和生命，用他们气壮山河的事迹书写了创立人民共和国最辉煌的篇章，他们用自我的鲜血染红了____的旗帜，迎来了共和国的黎明!为了人民永远的幸福，他们的鲜血洒在了____的道路上!这天，我们的生活中早已看不到弥漫的硝烟，囚牢的阴霾虽然我们在蜜水中长大，但____先烈用自我的生命和鲜血熔铸的无私奉献，勇于牺牲精神仍是我们前进道路上的强大动力!清明祭先烈，让我重温了那段黎明前的黑暗背后的故事。清明祭先烈，也让我对那些牺牲的爱国志士、英雄们加深了一层敬意。清明祭先烈。清明祭英烈心得体会篇2“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。清明时节，缅怀之时，不仅要祭奠亲人、追思古人，更应缅怀先烈、祭祀英烈，在家国同祭中，增进民族情感，修养家国情怀，凝聚爱国共识。英雄是民族最闪亮的坐标。中华民族从站起来、富起来到强起来，从来都不是随随意便凭空而降的，而是久经磨难，靠一代又一代人的牺牲和奋斗换来的。换句话说，没有先烈们舍小家顾大家、抛头颅、洒热血的英勇奋斗、牺牲奉献，就不可能有我们如今美妙幸福的新时代。正如____所言：“近代以来，实现中华民族伟大复兴成为中华民族最伟大的梦想，中国人民百折不挠、坚忍不拔，以同敌人血战到底的气概、在自力更生的根底上光复旧物的决心、自立于世界民族之林的才能，为实现这个伟大梦想进展了170多年的持续奋斗。”清明时节，通过祭祀与追思，感恩英烈，铭刻光芒历史，传承红色基因，牢记宗旨，接续奋斗，把我们的祖国建立得更富强，把____先辈们创始的伟大事业不断推向前进，以此告慰为国牺牲的英灵。祭祀英烈，铭刻历史。饮水思、不忘恩情是中华民族世代传承的美德，而清明节承载了一代又一代中国人对历史的缅怀、对家国的珍视、对英烈的感恩。英烈们的事迹是一部部用真情编写的爱国教科书，是中华民族最珍贵的精神财富，是中华民族最可珍视的____传统。“忘记过去，就意味着背叛!”国家不能没有历史，民族不能没有记忆。从烈士纪念日到国家公祭日，从纪念____成功到纪念长征成功，对先烈的深情思念与崇高敬意，让清明节多了一层家国意涵。学习英烈、崇尚英烈、保卫英烈、追思英烈，在祭祀英烈中自觉把这种感情转化为建立祖国的责任使命和实际行动，形成不忘初心，艰辛奋斗，不畏困难，开拓进取，坚决跟党走信念，奋进在新时代，满怀信心地投身到伟大的建立事业中。天地英雄气，千秋尚凛然。“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”硝烟已逝，功勋永存，清明时节祭奠英烈，是要永远地记住每一个烈士勇于为国牺牲奉献的崇高精神，用他们的故事净化思想、洗涤灵魂，汲取崇高的____精神，使我们永葆昂扬的____斗志、旺盛的工作热情，继承和发扬他们的____精神和荣耀传统，构筑起民族的灵魂，凝聚起磅礴的爱国力量，使之成为我们实现民族伟大复兴中国梦而奋斗不止的精神泉。清明祭英烈心得体会篇3为缅怀先烈，加强对学生的爱国教育和集体教育，培养学生热爱祖国，热爱家乡的情感，积极响应县教育精神，按照城关镇中心校的安排，我校于清明节前后，开展了内容丰富、形式多样的“祭奠英烈”系列教育活动。一、加大宣传，形成声势清明节前夕，我校充分利用国旗下的讲话、宣传栏、黑板报、校园播送等各种宣传途径和手段，宣传____先烈的光芒事迹，对学生进展充分的____传统教育。各班相继召开“学习____先烈，做新时期合格的小学生”主题班会，表达了同学们发扬____传统，继承烈士遗志的决心和信心。鼓励了同学们继承中华民族优良传统，发扬____精神，为中华民族的伟大复兴而刻苦学习、不解奋斗。二、祭文征集，缅怀先烈我校结合感恩教育，通过追思祖先的养育恩情、弘扬先贤的精神品质、讴歌先烈的丰功伟绩和崇高精神，表达对祖先、先贤、先烈的深切思念和无限哀思，在学校高年级组开展了祭文征集活动。此次活动，极大地增强了学生进取心，进一步标准了学生养成习惯教育。三、诗文朗读、____歌曲比赛，以此祝福祖国我们举行了清明节“缅怀____先烈”诗文朗读比赛。同学们怀着对____先烈无比崇敬的心情，朗读了一首首颂歌。通过这次活动，大大地激发了师生们热爱祖国，热爱新生活的情怀。真正让同学们认识到：今天我们悼念____先烈，缅怀____先烈的丰功伟绩，就是要以先辈为典范，为我中华之崛起而读书。四、开展六年级优秀少先队员“清明祭英烈、弘扬民族魂”活动20xx年4月xx日下午，我校少先队辅导员带着六年级优秀少先队员到将军新村—赖村，以此沉痛悼念为国为民赖传珠将军的英灵，深切缅怀先烈的丰功伟绩，回忆过去的峥嵘岁月，以表达我们对____先烈的无限哀思。学生们在活动中表达了对____先烈的崇高敬意，抒发对党的无限深情，进一步坚决了永远跟党走的意志。也激发同学们的爱国热情，勿忘荣耀的____传统，同时激发同学们的学习热情，继承先烈们的____遗志，努力成为一名合格的社会建立者和接班人。此次清明节“祭奠英烈”系列活动，使早已远离战争、身处和平的师生重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的____先烈的英雄事迹，心里迸发出了强烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活来之不易。也更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，坚决了保卫祖国、建立和开展社会的信念。清明祭英烈心得体会篇4清明节是我国重要的传统节日，清明祭扫是传统风俗。在这天，很多人会为____先烈扫墓。在清明节前夕，对1521名受访者进展的一项调查显示，78.0%的受访者今年清明节会祭扫____先烈墓，56.5%的受访者会现场祭扫。75.5%受访者认为青少年可以从先烈身上继承坚决不屈、百折不挠的____英雄精神。清明节不仅是祭扫祖先的节日，也是缅怀先烈的日子。恰逢中国____百年诞辰，今年清明祭英烈，注定有非同一般的意义。“欲知大道，必先知史。”翻开我们党厚重的史册，无数先烈谱写的壮丽篇章令人荡气回肠：夏明翰坚守信仰、大义凛然写就“砍头不要紧，只要真”，刘胡兰坚贞不屈、视死如归诠释“生的伟大，死的荣耀”，____舍生取义“在烈火中永生”……没有先烈们的英勇斗争、牺牲奉献，就没有我们今天的幸福生活。清明祭祖的同时，不应忘记祭奠那些曾为国家富强和人民幸福而牺牲的____先烈。“吃水不忘挖井人”，是一个国家和民族认知如今、砥砺前行的'应有态度。我们欣喜地看到，不仅有很多受访者表示今年清明节会为____先烈扫墓，而且近年来开展的“网上祭英烈”活动中，更有大量您到访阅读，将寄托哀思与缅怀之意的文字、鲜花和图片敬献给英烈，抒发对英烈的崇敬之情，表达铭刻历史、接续奋斗的报国之志。缅怀____先烈，就是传承先烈的____精神，鼓励自己坚守信仰、英勇顽强、苦干实干、开拓前行。哲人说，“对英雄崇拜可以造就出英雄来。”而今，这话已得到验证。在抗疫斗争中，广阔医务人员、党员干部、公安民警等，像____先烈那样以生命赴使命、用大保护众生，涌现出一大批可歌可泣的抗疫英雄。在脱贫攻坚战中，“扶贫夫妻”吴应谱和樊贞子，“脱贫功成、务必在我”的黄诗燕，“扶贫之花”黄文秀等1800多名脱贫攻坚英雄，用生命诠释了____人的初心使命。他们都是新时代的英烈，也是我们崇尚的英雄。“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”有了英烈精神的滋养，我们才有前行的动力、奋斗的激情、灿烂的将来。尤其对青少年来说，更需传承英烈的精神血脉，发扬英烈的____英雄、爱国精神，敢于斗争、敢于成功的大无畏精神，吃苦耐劳、热血拼搏的奋斗精神，以身作那么、正气凛然的担当精神，万众一心、众志成城的团结精神，为民效劳、大爱无疆的奉献精神，谱写新时代的英雄史诗。“天地英雄气，千秋尚凛然。”清明祭英烈，就是对英烈精神的守望，对红色基因的传承，在全社会树立崇尚英雄、学习英雄、缅怀英烈、砥砺奋斗的良好风气。清明祭英烈心得体会篇5为进一步加强我校学生思想道德教育，培育学生爱国爱乡的情怀，德育处利用“清明节”这一传统节日开展“清明节文明教育”系列活动。通过活动让学生知晓家乡烈士，理解英烈们为了家乡抛头颅、洒热血的英勇事迹，进一步培育我校学生继承先烈遗志，珍惜今天幸福生活的情感，鼓励学生更加爱祖国、爱家乡、爱人民、爱师长、爱同学，引导学生从小树立效劳意识，责任意识!一、加强宣传发动1、开展一次专题讲话。利用星期一的升国旗仪式，以国旗下讲话的形式对学生关于清明节的来历、有关先烈的事迹介绍等为内容的国旗下讲话，通过讲话让学生对清明节的来历有所理解，知道____先烈的感人事迹，鼓励学生继承先烈遗志，发奋学习，立志成才，爱国爱乡，学好本领。2、出一期教育专刊。各班在活动期间利用墙报、板报出版清明节专刊，板报内容丰富，具有很强的教育性，起到了较好的教育效果。3、利用播送，进展宣传发动。二、开展形式多样的纪念活动。活动期间，开展了形式多样的纪念活动：1、开展一次主题班会。各校各班利用班队会时间，进展了形式多样的主题教育活动：如“讲英烈故事，树时代新风”故事汇活动；“我为红领巾添荣耀”演讲比赛；“颂歌献给您”歌唱比赛等形式多样的班队活动，让学生在活动中，得以洗礼、得以感悟。2、制作一张卡片。发动学生利用手中的笔，制作“我心目中英雄”卡片制作或手抄报制作活动，用自己的小手表达对先烈的崇敬之情和深深的追思。3、假期搜集清明节的来历、故事、诗歌等方面内容。三、加强清明节期间的平安教育。我班还利用清明节期间，对学生进展平安教育，特别是引导学生在清明节期间如何文明凭吊祖先，如何注意祭扫祖墓时各项平安工作，如何劝阻、制止家长的一些不文明、封建色彩浓重的不良行为等。制止烧香拜佛等不良习气。组织学生谈谈自己对清明节各种风俗的感想，有哪些是作为优秀文化传统应该继承的，哪些是封建迷信活动应破除的?学生积极参与，气氛热烈，获得较好的教育效果。清明祭英烈心得体会篇6近日，退役军人事务部、中央网信办、教育部、民政部、文化和旅游部、中央军委政治工作部、中央军委国防发动部、全国总工会、共青团中央、全国妇联等10部门结合下发《关于在清明节期间开展“传承·20xx清明祭英烈”宣传教育活动的通知》，部署开展以缅怀英烈、传承英烈精神为重点的主题宣传教育活动。时间总是在流逝，但情感却是永久。清明时节，祭奠英烈，是缅怀、是追思、更是传承。我们生活在和平幸福时期，但在任何时候都不能忘记这是老一辈____人用鲜血换来的安宁。今天我们以清明为节点缅怀英烈，不仅是仪式，也是一次时代心灵的碰撞，一次隔空对话的震撼，更是想要通过这个仪式来追寻英雄足迹，激发起人们心中深沉的爱国情怀，让我们的民族更加团结、奋进、向上。“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”。遥思以往____者，为人民解放、为民族独立甘愿牺牲，用自己的血肉之躯挡住了无数侵略者的铁蹄，这是一种信仰，更是一种号召。一个时代有一个时代的使命，一代人有一代人的责任与担当。“前事不忘，后事之师”，虽逝者远去，但其精神却得以永驻。清明祭英烈，为人民奉献的底色最值得敬仰。我们国家一路走来，筚路蓝缕，到如今的“中国车”跑出加速度、“中国桥”横跨两岸、“中国路”贯穿东西……如今的中国已然是方志敏烈士书中所述的“得意的中国”。而这一切，离不开____先辈们的浴血奋战，离不开____先辈们的精神指引，离不开各族人民的团结一致，更离不开我们每一个人的无私奉献。最近，四川省凉山州木里县雅砻江镇立尔村发生森林火灾。截至4月1日18点30分，已有30名失联扑火人员的遗体被找到，包括27名森林消防队员和3名地方干部群众。灾难面前，总是让人感到沉重，但也正是在这个时候，我们更加理解到有这样一批又一批敢于向前、甘愿为人民奉献牺牲的英雄在守护我们的平安，在传承先辈们的奉献精神。精神需要传承，信仰需要延续。清明，不仅是因为节日与节气，更是家国情怀的一次洗礼，更是告诉我们爱国是最核心的民族精神。清明祭英烈心得体会篇7“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这句古语很生动的描绘了行人在清明时节的情感。在这个具有特殊意义的日子里，大家都纷纷放下手头的工作回家探望亲人，共同去扫墓、祭拜祖先，在远方的人那么去当地的烈士陵园纪念烈士。经过一番颠簸，最终到了我日思夜想的珠海烈士陵园。一走进大门，首先映入眼帘的是一排硕大的石碑，上头生动地雕刻了____战士们在战场上冲锋陷阵的画面。这画面又不禁让我想起了当年那段残酷的战争岁月。无数____前辈，为了中华人民共和国的诞生，抛头颅、洒热血。也有许多战士献出了自我年轻的生命。我怀着沉痛的心境向前走，来祭扫的人还真不少。我和父母一齐进展了祭扫仪式。从朗读到宣誓，每一句真挚的话语都代表了我们对烈士的无限崇敬和思念。之后我们跟随人群来回参观，在这个过程中我发现有些烈士连姓名都没有留下，真让人感动。我的耳畔传来阵阵消沉的音乐，每个人的脚步都很轻，生怕吵醒了已经“熟睡”的烈士们。我还为几位烈士献上了自我做的小白花，这小白花虽然小，也不是很精致，但却表达了我对烈士浓浓的想念和深深的敬仰。我还异常仔细看了他们生平的事迹与简介，我发现：在烈士陵园里的不必须都是像____那样的____烈士，也有一些是人们不熟悉，也不明白的人，虽然他们可能只是一位普通士兵，可是他们也为祖国奉献了力量，也都坚守在自我的岗位，尽了一份职责。在即将走出大门的时候我还在心底对烈士们说了一句话：感谢你们，没有你们，就没有今日，没有____。回到家，我躺在床上，爸爸走过来问我：“今日去参观，有什么感想?能不能用一句话表达出来?”这可把我给难住了，“告诉你吧!是：‘生的伟大，死的荣耀’”爸爸说。我恍然大悟，这不就是对____烈士的描绘吗?这不是对____烈士的诠释吗?今日的参观让我感慨万千。让我们共同继承____先烈的遗志，珍惜今日的生活，珍惜眼前的大好光阴，努力学习，积极向上，长大为祖国作出自我的奉献，尽自我的一份力量，让祖国更加繁荣、更加兴盛!清明祭英烈心得体会篇8我们此刻的生活多么完美呀!要明白是那些____先烈们献出了自我珍贵的生命，换来我们今日的幸福生活，让我们欢乐地依偎在祖国的怀抱里。那些____先烈，多么伟大呀!他们用鲜血，把五星红旗染得鲜红。他们用生命，换来此刻的和平时代。他们的身体倒在了通往成功的道路上。他们用自我的躯体，建造了成功的大厦。他们的英雄事迹，记录了____的艰辛，可他们没有放弃，他们用坚决的信念，赢得了成功的眷顾，在历写下了光芒的一页。就如中国最早的马克思者____；有“砍头不要紧，只要真”的夏明翰；还有伟大的抗日民族英雄杨靖宇；在烈火与热血中得到永生的叶挺；生的伟大，死的荣耀的刘胡兰……他们为了挽救国家的危亡，为了实现国家的富强，这些爱国志士献出了珍贵的生命，可他们的精神却永远让我们铭刻在心中；尽管先烈们每一个人的生命在历史长河中，都是平凡而渺小的。但当这平凡而渺小的生命，义无返顾地将自我的每一个细胞、每一滴鲜血都交付于国家的兴隆、民族的振兴，交付给正义、真理，交付给历史开展必然的民主；当其为这一切，不惧地狱烈火的煎熬，虽九死而不悔，这平凡而渺小的生命就由此而燃烧并发出永不熄灭的光华。我还听爷爷讲过红军长征的故事，在电视上看过铁道游击队英勇抗日的事迹，那飘扬的军旗鼓舞、号召了多少热血青年。星星之火可以燎原，____先烈用自我的血肉之躯为我们后人砸烂了黑暗的旧世界，创造了一个幸福光明的新世界。鲜艳的五星红旗高高飘扬，令人肃然起敬。我想，我必须会珍惜先烈们用鲜血、生命换来的今日的完美光阴，学习____先烈那种艰辛奋斗、不怕困难、勇于拼搏的精神。学习____先烈那种舍小家为大家、牺牲我一人幸福十三亿人的精神。虽然我们此刻处于和平的环境中，但我们也应当发扬团结友爱、乐于助人、见义勇为的精神。我要从此刻起，抓紧每分每秒的时间认真学习，用加倍的努力去拼搏，掌握更多的本领，使自我成为新世纪有用的接班人!清明祭英烈心得体会篇9从最先的辛亥____，最终的解放战争，多少____先烈为了后人的安居乐业而不惜生命去和敌人搏杀。他们的死，是为人民的利益而死的，他们的死，就是比泰山还要重的!——题记天，热得很。尽之行径，尔闻鸟啼。为缅怀____先烈，我们来到了位于宜昌东山的烈士陵园。陵园四周青柏环绕，走近那里，就连平时最爱淘气捣蛋的几个人都格外安静，空气中弥漫着庄严的气氛。我们沿着柏油马路顺山而上，见到了那陡峭的台阶。好容易爬上了阶梯，终于来到了____烈士纪念碑前。这座纪念碑是宜昌市委、市政府为缅怀____先烈，教育后人，在一九七三年修建。纪念碑的正面塑有“____烈士永垂不朽”八个镏金大字，与两侧汉白玉浮雕相映成辉，气势磅礴。两侧底部塑有渡江战役和建立社会的浮雕。反面底部的大理石上，镶刻着中国人民解放军解放宜昌的不朽战绩。纪念碑的碑文引用了毛____一九四九年的《人民解放军占领南京》七律，“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。”我人民解放军挥戈挺进，直逼宜昌，解放了处于水深炽热之中的宜昌人民。在这里，偶遇营盘路小学!那群孩子是来这儿举办入队仪式的。他们的表情也甚为庄严穆肃。可见发自内心的崇高敬仰，____的种子悄然发芽……在纪念碑的正面就是宜昌____烈士纪念馆，馆内详细介绍了93位烈士和6位____人士的英雄事迹，讲述了发生在宜昌的重大历史事件。看到石牌保卫战的介绍时，思潮暗涌——曾有一位老爷爷给我们讲过呀!记忆犹新。这是国民党军队和____军队为数不多的以弱胜强并且最终以较小的代价获得较大成功的一次著名战役。石牌保卫战是____的重大军事转折点，西方军事家誉之为“东方斯大林格勒保卫战”。“以史为镜，可以知兴替。”____烈士的英雄业绩，永载史册;他们的崇高品质，将作为社会精神的瑰宝与世长存;他们的光芒形象，我们将永远铭刻!____烈士，永垂不朽!清明祭英烈心得体会篇10清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀祖先的传统节日。每年清明，人们都要用不同形式缅怀为了维护国家的尊严、争取民族独立解放、国家繁荣兴盛和人民自由幸福而献出珍贵生命的无数英烈、先烈们。为了号召学生缅怀____先烈的英雄事迹，继承____烈士的荣耀传统，根据区礼貌办、回民区团委及回民区教育局团委文件精神和我校德育工作的实际状况，呼市七中团委组织开展了“清明节网上祭英烈”活动。现对活动状况作如下总结:一、领导重视，统一部署自接到上级团委及区礼貌办“关于广泛开展‘清明节网上祭英烈’活动的通知”后，校园领导和校团委非常重视该活动。团委及时拟定“关于广泛开展‘网上祭英烈’活动的通知”，召开团支部书记例会，对‘网上祭英烈’活动做了安排部署。二、形式新颖，资料丰富。1、统一组织网上签名寄语活动。初一、初二、高一、高二年级同学利用信息技术课时间登陆了“中华礼貌网”进展网上签名寄语活动，透过献花、寄语等方式向为民族复兴、国家富强而英勇献身的民族英烈致敬，表达追思缅怀之情，使学生受到爱国和____传统教育。有的同学在寄语中写到：“我是一名共青团员，在清明节这个特殊的日子，我怀着深深的崇敬之情向您们保证：您们用自己珍贵的生命换来了我们这天的幸福生活，我们要继承你们的遗志，为了祖国蒸蒸日上，为了祖国繁荣富强，接过先辈的旗帜，迎接明天的灿烂辉煌!”参与签名寄语的同学都表达了自己对____先烈的敬意和思念。全校学生用心参与，大约1000名学生参与到本次签名寄语活动中，活动好处深远。2、以“板报、主题班团会”等形式组织“缅怀____先烈传承____精神”活动。在清明间期间，各班开展形式多样的____传统教育活动，目的是让学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。活动中，每个团支部都出了一期以“缅怀____先烈传承____精神”为主题的黑板报，各班从不同角度和不同年龄段反映了同学们继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国决心。各班还组织了丰富多彩的主题班团会活动