教师的年度工作总结模板集锦9篇

第页共页老师的年度工作总结模板集锦9篇老师的年度工作总结篇120___年对于我个人的开展来讲，是转折性的一年，我从一名行政人员再次回归到老师的角色，从而开启了我职业开展的新篇章。回忆一年来的工作，在各个岗位获得了些许的成绩，也发现了很多缺乏，现诚恳地向各位领导老师汇报交流。首先，简单向大家汇报我上半年的工作情况：上半年，我作为学院人事处行政干事，在部门领导带着下，主要做了以下工作1、负责师资招聘：3月6月，我参加5场招聘会，挑选近百份简历，组织面试10余场，为18名新进教职工办理了入职手续。7月8月，参与集团统一领导部署的暑期招聘，包括引进高层次人才政策制定及各项面试组织工作。2、5月，由我负责组织科技学院及长城学院共4469名师生参加了普通话测试。3、6月，由我负责组织了20___年度院级教学名师评选，共评选出3名院级教学名师，加强了老师典范示范作用。4、对人事处包括《教职工聘任管理方法》等多项制度进展了修订，使各项部门制度更加标准。以上是我上半年的行政工作。虽然是双肩挑老师，但是对待教学我秉持认真做好每件事的原那么，努力备好课、讲好课，严格遵守师德标准，得到了学生和领导的认可。9月份，由于我部门两课教学工作的需要，我正式成为了我部门的两课专任老师。对于这个时机，我倍加珍惜，也暗暗下决心：一定要做一名好老师！同时基于领导的信任，委托我临时负责两课教研室日常事务性工作，对此我感觉责任重，挑战大，刚刚参加我们部门，很多情况理解不多，所以我虚心向领导和同事们学习请教，细心体察工作规律，较快适应了工作角色的转变。在次也真诚地向领导和同事们表示感谢！一学期下来，我在我们公共课部的工作有一些收获和感悟。1、作为教研室临时负责人，工作上我认认真真，一丝不苟，积极主动配合主任、秘书进展教学大纲的制订、两课考试改革方案制定、外聘老师的选定、授课任务安排、试题命定、教材征订等工作；主动做好我教研室的日常教学管理工作，期间积极配合教务处进展期中教学检查；团结同事，集思广益，积极开展教研活动，认真听取教研室每位老师意见，共同推动教研室各项工作的开展。总之，我时刻以一名负责人的本分严格要求自己，不断向其他教研室主任学习，多奉献，少索取。2、作为一名任课老师，我主要工作包括。〔1〕承当500余名本科学生《思想道德修养与法律根底》课程的授课工作，教学中，除了常规理论教学，我尝试开展与课程内容相关的理论教学活动，像爱国颂读活动，学生们参与热情很高，获得了很好的教学效果。在下学期《毛概》授课中，我也会努力探究符合课程需要的好的理论教学形式。〔2〕积极开展科研工作。本学期，在李锡英教授的带着和指导下，我及教研室其他老师参与了《马克思根本原理概论》课程建立。从中，李锡英教授严谨治学，精益求精的品格对我影响很大，是我今后进展科研也要秉承的原那么，在此，真诚地感谢李锡英教授的指导！在教研室日益浓重的科研气氛熏陶下，我也分别发表了两篇省级学术论文，一篇为第一作者，一篇为第二作者。3、其他工作本学期，认真参加教务处组织的青年老师培训活动，做到无一次培训缺席，认真撰写培训活动总结，不断学习反思，以此促进自身教学程度的进步。同时，积极落实学生成长导师活动安排，截止目前，已主动4次联络学生进展谈心，做思想教育工作，对学生在学习和生活中的困惑给予理解答和开导。总之，这一年下来，觉得自己很充实，收获很大，但也存在一些缺乏和遗憾：如创造性开展工作的才能有待进步，教学方式方法需进一步探究，科研才能还需要下大力气加强。但是我相信，在以刘主任为首的部门领导班子带着下，在各位优秀的同事带动下，我也会不断进步，让我们一起努力，为创始我们部门辉煌的成绩而共同奋斗！老师的年度工作总结篇2本年度的教学工作主要可以分成两局部——视听说与读写。视听说教学虽说是已经是第三轮了，按理应该是可以轻松自如、得心应手了。但实际上并非如此。每轮上视听说课的感觉都不一样，需要不停的探究：因为学生的情况不同，包括所学专业的不同，来不同，兴趣不同，英语根底与程度也会有很大的差异，或像有的老师所描绘的：学生的程度越来越差，学习动力缺乏等等。但我深知，抱怨不仅对老师自己教学过程无益，影响自己的教学情绪，师生关系，从而也会影响到学生的情绪，进而影响教学活动的顺利、有效地展开。所以应当根据学生的详细情况适时地调整自己的教学内容、教学方法、课堂活动的内容与节奏，改良他们的学习方法，进步学习效率，进步他们学习的兴趣与积极性，使他们由过去的“要我学”到如今的“我要学”。一旦他们愿意学习了，潜力将是无穷的，结果也必将是喜人的。课前认真备课，课堂上注意把握节奏，关注学生的反响与情绪，适时调整自己，进步课堂效率，获得了很好的效果。读写课——因为几年前的读写课是只有七八十人的课堂，而这学期竟是一百五十人左右的大班上课；以前是两个班的学生，而这次是分级教学，是由假设干个班的学生构成的，故而难免有点紧张。暑假前就开场着手备课，查阅资料，准备教案，丰富教案。课堂上不仅是传授给他们英语知识，更主要的是要帮助他们改掉以前的不正确的学习方法：英语是语言，语言是工具，是要来用于人际间的交流与沟通的，不是用来做选择题的，因此要有大量的语言信息的输入——要多读，要多听。也要有输出的过程——说和写。因此学英语一定要嘴勤，耳勤，手勤，三者缺一不可。张嘴读英语，开口讲英语，对有的学生来说并不容易，但只要开场了，渐渐的就会越来越适应，后来就习惯了。这个学期主要是让他们掌握单词的发音，关注单词的重音，句子是导入性的。下学期将由句子过渡到篇章。课堂上注意讲练结合，将课文中的语言点与课后的练习结合起来，边讲边练，以练促讲，效果不错。讲解的过程中注意适时地提问学生，进步注意力，积极考虑，让他们参与教学活动，而不是我一个人唱独角戏。学生的积极性得到了进步，学习英语的兴趣也逐渐培养起来了。另外自己在课余时间也阅读了数本关于教学方法和语言学方面的原版和中文书籍，对我有一定的启发和影响，希望能在下年度里在科研方面有所收获，争取发表一到两篇论文。老师的年度工作总结篇3本年度第一学期就将完毕了，本学期按照教学方案，以及新的教学大纲，已经如期地完成了教学任务。本学期完成了财务学原理、跨国公司财务管理和财务管理三门课程的教学内容，期末考试工作也顺利进展。做到有组织、有方案、有步骤地引导学生进展学习，并做好补缺补漏工作。无论是老师的编写提纲，还是课堂上的精讲多炼，处处都表达了师生的默契配合。一、重视根本概念的教学财务学原理是根底专业课，根本概念的教学对于学生学好本课程是很重要的，在教学中，我既注意了概念的科学性，又注意概念形成的阶段性。由于概念是逐步开展的，因此，要特别注意循循善诱，由浅入深的原那么。对于某些概念不能一次就透彻提醒其涵义，也不应把一些初步的概念绝对化了。并在教学中尽可能通俗易懂。二、加强习题和案例教学财务管理专业是一个与实际联络非常严密的专业。习题课程可以帮学生稳固课堂知识，理解消化财务思想和处理方法；案例教学可以激发学生学习的兴趣，帮助学生形成概念，获得知识和技能，因此，加强案例教学是进步财务专业教学质量的重要一环。在教学中尽量上好每一节习题案例课。本人教学中，课前准备非常周密，课堂讲述明晰，效果良好，使全班学生都能全身心融入案例的场景。体会到：老师应从科学态度、标准操作，给学生示范，并启发引导学生从生动的感性知识上升到抽象的思维。三、专业英语课鼓励学生勇于开口财务管理专业英语是培养学生用英语阐述专业知识及表达自己财务观点的课程。本学期教学当中，我竭力鼓励学生在课堂上用英语表达，自己也首先做到用英语讲学。一学期的教学完成教学任务的同时，更使自己的英语口语进步很多。班导师工作也是努力做到尽职尽责。关爱学生，给他们的生活、学习上积极的引导。在一年的时间里，本人可以遵纪守法、认真学习、努力钻研、扎实工作，以勤勤恳恳、兢兢业业的态度对待本职工作，在教学岗位上发挥了应有的作用，做出了奉献。老师的年度工作总结篇4自踏入这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以"师德"标准自己的教学工作，以"当一名好老师"作为自己工作的座右铭，##年度老师工作总结(4篇)。本学期我担任高一(3、4、5、6)班的生物科的教学工作，现将一学期的如下：一、认真钻研教材。为更加透彻的理解高中新课程教学工作的要求，认真解读《生物课程标准》，钻研课程详细目的中的知识、情感态度与价值观、才能目的。针对本学校学生的实际情况，认真进展教学设计。在教学过程中除了加强根底知识的掌握外，我更注重的是学生创新才能的培养，在课堂中经常地浸透有关生物热点新闻，让学生积极参与生物科学知识的传播，促进生物学科知识进入学生个人的生活中。二、关注学生。通过一年的教学让我深化的感觉到做为一名老师，不仅要重视知识的传授，更应该关注学生情感的培养，用心聆听用心体会学生的感受。"缺乏情感的认识失去了认识的深化。人的思想只有被浓重的情感浸透时，才能得到力量，引起积极的注意、记忆和考虑。"对于犯错误的学生，我们不应打骂、挖苦他们，而应该的开导他们，只有这样，课堂才能真正成为师生智慧飞扬的新天地。三、在作业的设计中，注意分层次，对不同程度的学生留有不同程度的作业，使每个学生都能有所开展、进步。对自觉性不高的学生，施行实在可行的措施保证其作业的质量。做到每一次的作业都能修改及时、认真，分析^p并记录学生的作业情况。对于局部中等学生的作业利用晚自修时间进展有针对性的个别辅导。四、课后及时进展教学反思，由于是高中新课程的新老师，在教学过程中难免会遇到很多问题，因此写好课后反思是提升自我教学才能的一种好方法，通过反思记录自己的感受、体会、评价及修订(再备课)，总结积累教学经历，寻找更好的，更合适我们学生现状的教学方式。五、多听课、多交流。老师之间的互相听课交流可以大大促进教学程度的进步，特别是对于新老师，本学期我除了积极走进本校老师课堂外，还参加了晋江市组织的教学研讨活动，与有经历的老师多交流，是进步自我素质的一种很有效的方法。以上就是我在本学期的教学工作总结，由于经历尚浅，还有很多缺乏之处，争取在以后的工作中继续努力，获得更好的成绩。老师的年度工作总结篇5时间过的很快转眼，我已经是在这个平凡的岗位上奋斗了将近20年了。愉快地送走一批又一批学生。作为一名老师，我深感荣幸。然而，面对竞争剧烈的老师队伍，我感到了身上的压力。作为新老师的我必须对自己今后的开展有一个方案，在这段时间里，我也不能放松自己的学习，只有不断的学习，才能有所开展，有所进步。我将在今后的工作中，在以下几个方面中努力进步。1。思想目的首先加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。热爱教育事业，热爱教育，尽心尽责，教书育人。与家长建立良好的家校关系，并努力做到学生在校开心，家长放心。2.职业道德目的为人师表最重要的就是要有良好的道德品质，积极向上的精神和坚韧不拔的毅力。在这方面我要严格要求自己，从每一件小事做起，培养敬业爱岗，为人师表和全身心投入教育事业的精神，进步自己的职业道德素质。擅长考虑,在理论中探求,感悟.要坚持用脑子工作,力争做到:反思昨天——在反思中扬长;审视今天——在审视中甄别;前瞻明天——在前瞻中创新.时刻把工作与考虑相结合,在考虑中工作,在工作中考虑,创造性地开展工作.3、潜心钻研，打造个性课堂。〔1〕、树立强烈的目的意识，认真学习、研究课程和教学大纲，明确本学段学习内容以及知识、技能、才能等方面的要求，并有机分解到每一个单元、每一个教时，落实到每一个学生身上。〔2〕、认真上课，注重课堂教学的有效性。认真对待自己的每一堂课，每一堂课争取有一个亮点，要逐渐完成从一个合格型老师向特长型老师的转变。进步40分钟的教学效率。〔3〕、认真研究训练。按照教育学、心理学的根本原理，科学地、有针对性地安排有效的训练，每次作业全部修改，做错的作业一定要订正并且修改，大面积出错的一定要讲评。同时，认真拟定辅导学生方案，使学习困难学生在原有程度上得到进步。〔4〕、积极组织开展各类课内外活动。认真的、切合实际的评价学生。〔5〕、在自己的班级中，努力营造尊重、赞赏、宽容的师生关系，加强师生的对话交流，形成个性的教育艺术。4、同伴互助，碰撞思维火花。5、勤于反思，促进自我完善。〔1〕、“想大问题，做小事情。”学会考虑教育问题，积极把先进的教育理念转化为自己的教育行为，从反思中提升教学研究程度。〔2〕、对每堂课的成败及时地进展总结和反思，是对自身教学工作的检查与评定，是适时总结经历教训，找出教学中的成功缺乏的重要过程。〔3〕、经常反思自己做人、做事中的缺乏，一步一个脚印，踏踏实实。〔4〕、本期撰写教育随笔。撰写或发表有质量的教学论文。老师的年度工作总结篇6回忆是为了开展，总结是为了更好的奋进。一学年以来，我们学校在上级领导部门的引领、关心和支持下，学校的各项工作都得到了稳步、有序、安康的开展。全体领导班子团结务实、勤政高效，结实树立质量和竞争意识，坚持与时俱进，树立全新的教育理念，不断深化教学改革，经过全校教职工的团结努力和勤奋工作，本学期我校较好的完成了各项工作目的任务。现将一学期以来的工作总结如下：一、建立健全各项规章制度学校的管理工作应当有章可循，要有实在可行的管理制度。经学校领导班子讨论，大家献计献策，结合我校详细情况，制定了《学校行政人员管理施行方案》《教职工标准管理细那么》、《教学常规管理细那么》及《团支部、少先队管理细那么》等。由于分工明确，职责清楚，所以工作扎实、到位、有效。同时建立健全教育教学奖惩方法，对老师的教学行为和教学效果给予较客观的评价，使学校逐步走向标准化、制度化。我们还实在认识到“布置不等于完成”，要求管理工作中做到：有布置必有检查，有检查必有反响，有反响必有考核。并将检查中形成的过程资料，在月末考核时逐项量化打分，进步老师的重视程度和自觉意识。二、加强班子思想作风建立，坚持正确的办学方向半年来，学校始终坚持以教学为中心、以质量为生命，紧紧围绕上级各项工作目的任务，进一步统一思想，统一认识，理清思路，转变作风，达成共识，不断加强了班子队伍建立，以和谐的理念和方法促进学校的开展。树立了以人为本和学校可持续开展的办学理念。施行以关注每一位学生的成长，关注每一位老师开展，让每一位师生得到赏识、成功、欢乐，让校园每一个角落充满活力为办学理念，促进了学校实现可持续开展。我们立足于标准化管理，健全各项规章制度，推进学校民主管理，充分发挥老师主人翁作用，积极推行校务公开制度，做到重大决策公开，不断进步学校民主管理程度。三、强化教学工作精细化管理，促进教学质量稳步提升进步教学质量，是一所学校的永久主题，是学校生存、开展的生命线，同时也是检验一所学校办学程度的重要指标。那么，教学工作便成了学校管理工作中的头等大事。为此，我们加大了对教学工作的管理力度，在教学常规管理上根据学校实际，根据区教育局精神和中心校的“立足实际、以人为本、重在开展”的目的为指导，力求抓细、抓实，使得学校的教学质量一直稳步提升。第一，狠抓教学常规的落实。我们成立由校长为组长，教务主任详细负责的教学常规管理领导小组，在组织制度落实的同时，我们在详细措施和相关环节上也做了实实在在的工作。第二，狠抓教研工作的落实。第三，抓其他活动。一是依托丰富多彩的学科竞赛活动，促进学生的各个方面协调开展。二是依托传统的节庆活动，为学生提供展示的平台。我校在中华民族的传统节日中，开展了“开展了国旗下演讲”、“庆一二九文艺汇演”、“祖国在我心中”等多项活动。三是通过一些特殊节日来开展一些教育活动，例如开展“推广普通话”、“少先队、团支部知识竞赛”等活动。四、加强师德建立，全面提升老师形象学校老师的师德教育是一个永久的主题。半年来，我校不定时地利用周会的时间组织老师认真学习相关教育法律法规，同时，学校利用老师放假前的政治学习时间，组织广阔老师进一步标准老师行为。学校每周五中午开一次全体老师例会，总结本周的工作和布署下周工作要求。我们组织老师进展了学习和讨论《中小学老师职业道德标准》，使老师及时理解并参与其讨论，引导老师在学生面前树立“严师慈母”般的形象，在家长面前树立“最可信赖的人”，在社会上树立“最文明群体”的形象。做一个受学生、家长和社会欢送的老师。营造良好的校风教风，构建和谐文明校园。我们力争培养一支自尊、自信、为人师表、爱岗敬业、职业思想过硬的高素质师资队伍。五、加强老师队伍建立，全面进步老师素质学校强化老师培养工作，积极推荐老师参加上级组织的各种培训和学习，尽可能地为老师创造条件，加强与兄弟学校的业务往来，进步老师的专业知识、教学技能程度。学校大力提倡学科对口的高学历进修，截止本学期期末，我校老师大专以上学历已经到达100%，本科学历达88%。此外，学校非常重视骨干老师队伍建立，积极鼓励骨干老师参加上级部门组织的比赛和评比，以促进骨干老师自身的可持续开展，我们不仅给予他们充分表现才能的舞台，而且也发挥了他们在教书育人和教育科研中的示范、幅射作用。六、抓学生文明礼仪和行为习惯的养成教育，全面进步学生思想道德程度我们一直把这项工作作为学校常规管理来抓，让学生的素质和文明在一言一行中表达出来。依托少先队工作开展学生的养成教育，通过形式多样的少先队活动，促进了学生良好行为习惯的养成和自我管理才能的进步。为了更好的完善这项工作，学校在原来根底上制定了文明礼仪与日常行为标准的施行方案，各班级在学校方案根底上，制定本班级学生的文明礼仪与日常行为标准细那么。为了更好的施行这项工作，值周同学在辅导老师的带着下，每天加大监视检查力度，对违背规定的现象当日下发扣分通知单，要求各班级及时纠正缺乏之处。在每周一校务会议上辅导老师总结上一周以来学生在文明礼仪与行为标准方面出现的问题，加以强调并提出整改意见。每周一利用升旗仪式后的时间，辅导员针对上周的情况，对全体学生进展文明礼仪与行为标准方面教育。同时少先队严格执行评比制度，每周评选出纪律、卫生红旗班级，每月评选出标准生和标准班级，并颁发标准生和标准班的标志，并且在公示栏中向全体师生公布。七、加强体卫艺教育，全面进步学生整体素质学校严格遵循教育教学规律和学生身心开展规律，大力推进素质教育，学校始终把科技、体育、卫生、艺术工作放到进步学校影响、进步学校知名度的高度来认识、来对待。学校不仅明确由校长主管学校的科技、体育、卫生、艺术工作，而且每块工作都有相应的责任老师，活动开展有声有色。特别是体育活动，每个月一个活动：会操、队列、踢毽子、拔河、长跑、跳绳、兴趣运动会等，师生积极参与，收到了良好的效果，增加了学校师生的向心力和凝聚力。八、“关工委”工作学校关工委在20xx年的工作中先后完成了贫困家庭学生及留守儿童的调查与统计工作；配合学校完成了上级下到达校的各类助学金的'申报与发放监视工作；配合学校完成了家长学校的建立和家长座谈会的召开工作；配合学校完成了全校师生的思想教育工作等。在今本学期的关工委工作中，结合了上级关工委的要求，实际地解决了局部贫困学生的实际困难。对学校老师的生活及工作情况也作了深化的理解及关注，并开展了相应的体、艺活动，丰富了学校教职工的课余生活。同时结合了局部关工委工作做得好的县市为参照，结合我校的实际，拟订了下一步关工作的方向和目的。九、加强平安教育，确保学校正常的教学秩序。平安是学校的一条生命线，分开了平安，学校的所有工作皆成一句空话，有鉴于此，学校经常教育全体师生必须结实树立“平安重于泰山”的意识，学校充分利用周例会、国旗下讲话、晨间谈话、红领巾播送站、宣传栏、观看影片等各种阵地，在全体师生中，进一步增强平安工作的法制观念，实在做到学校开展与学校平安两头兼顾，通过签订平安工作责任书，以做到领导落实、岗位落实、措施落实。认真抓好师生平安教育，积极采取各种预防措施，强化校舍、教育教学设施、食品卫生、师生外出活动、危险品、锅炉等的平安工作，屡次组织人员检查学校的平安状况，从而确保了学校平安，保障了学校教育教学工作的顺利开展。十、存在的问题和下一步打算1、老师整体思想观念与新课标理念上有较大差距，局部老师至今难弃旧有的教学形式和教学方法，教学质量存在不平衡的现象。2、学校特色建立有待进一步加强。3、加强毕业班工作。回忆本学年，我们深知，我们的工作离上级要求还有很大差距，同兄弟学校相比也有很多方面缺乏，下一年我们将再接再励，以标准办学为总目的，以进步教育教学质量为核心，更新观念，强化管理，努力把我校办成人民满意的学校，我们将继续努力、开拓创新，全面办好人民满意的楼纳学校而努力奋斗！老师的年度工作总结篇7老师个人年度工作总结时间飞逝，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地展开今后的工作，总结经历、汲取教训，本人对这学年的工作小结如下：一、思想工作方面俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地进步自己，以便使自己更好地适应教育教学的改革浪潮。通过阅读局部道德修养书籍，勇于解剖自己，分析^p自己，正视自己，进步自身素质。二、教育工作方面这学年，本人担任二年级班主任，班级人数较多，又一直面临着新课程改革。虽然我连续教了三年二年级，但每一年的教材都在变动。因此，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我虚心向有经历的老师及兄弟学校的同行讨教经历。平时积极参加校级教研活动，认真记录好听课笔记。在教学中，认真钻研新大纲、把握教学的重点难点，积极开拓教学思路，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的才能。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重阅读有关教育教学的书籍，并进展局部载录和写些心得体会。三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，节俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民老师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和才能。四、业务进修方面要想给学生一杯水，首先老师得有一桶水。因此，老师就得不断地学习、充电。我在教学之余，除了认真参加学校的业务学习外，还挤出时间去函授学习，力争到达如今的教育教学要求。以上小结，如有不妥，敬请领导同事批评指正。老师的年度工作总结篇8自从从事老师这一行，当一位好老师就是我的目的。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。如今又到年末，现对一年来的工作进展总结。一、思想品德方面：在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，热爱教育事业，始终不忘人民老师职责，爱学校、爱学生。作为一名老师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识程度、教育教学才能等方面的不断进步来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的根底。二、教育教学方面：一年来我一直担任高年级的语文学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断进步业务程度，不断学习新知识，探究教育教学规律，改良教育教学方法。1、尊重学生是以学生为主的关键。在教学中，深化体会到要以学生为主，以学生的开展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的考虑权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这些，才可以放手让学生去考虑，让学生探究。2、标准作业。学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来稳固进步。通过标准化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。养成良好的学习习惯。3、多开展语文理论活动。利用课堂课余及班队活动，进展一系列的理论活动是本学期语文教学一个重要方面。在主题班会上，进展说新学期的打算、时时刻刻注意平安、我爱学校。4、制定帮教方案。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进展补漏。同时，在班级中开展互帮互学小组，进展一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习气氛。平时，自己还注意两手抓：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。2、对课堂操作的有效性的研究。〔1〕教学目的：首先，我有预设的课堂教学目的，目的根据教材、课时、班级学情正确定位，我根据课堂开展恰当地调整预设目的和生成新的目的。〔2〕师生角色：学生是课堂学习的主体，老师是学生学习的促进者，课堂中我正确地定位自己的角色，并努力促进学生形成正确的角色感。三、遵守纪律方面：本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，节俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原那么的纠纷，处处以一名人民老师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和才能。四、工作业绩方面：随着新课程改革对老师业务才能要求的进步，本人在教学之余，还挤时间自学教育教学理论，掌握了多媒体课件制作的一些方法。老师的年度工作总结篇920xx—20xx学年即将过去，蓦然回首，我已在百小讲台上站了整整八个年头，风风雨雨，酸甜苦辣，为人师者的种种滋味我皆尝遍过；有人说，婚姻有“七年之痒”，然而我愈来愈感觉到，自己反而离不开这个职业。假如说工作前三年，是激情带给我无比的冲劲而使我热血沸腾的话，那么激情过后还剩什么呢？我想，应该是热情；相比拟而言，热情比激情更沉稳，更具张力也更富韧性。一、热爱于此，情有所依人生定向——目的。在这一年度中，我本着“校荣我荣”，以学生开展为本的原那么，努力做好自己的本职工作，尽自己的才能让百小科技特色教育更显明、更闪亮，尽自己的能量在各级各部门举行的活动或竞赛中，表达我校以“尊重生命，享受教育”为办学理念的显著成效以及“以人文增内涵，以科技创特色”方法思想的突出成果，打响我校特色教育的招牌，当然在此过程中，我个人也充分享受着的乐趣和幸福。爱有所出——回报。我爱我的事业，我把认真负责作为自己的座右铭，不管是教学还是教育工作，都力争做的更好，用自己职业良心衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业，是学校给予了我，培养了我，开展了我，所以我将学校的安排视为自己义不容辞的责任，尽心尽力地完成学校交给的各项任务。我爱我的事业，所以我力争做一个开拓进取，不断完善的老师。热爱这项事业，我将诲人不倦，孜孜以求，做学生