有关德育工作计划模板汇总5篇

第页共页有关德育工作方案模板汇总5篇有关德育工作方案模板汇总5篇德育工作方案篇1光阴飞逝，日月如梭，新学期已经开场，学校的各项工作已经正常运行。本学期我担任三年二班的班主任一职，凭着自己对孩子们的一片爱心和对教学负责任的态度，我相信我有才能管理好班级，我也会尽我最大的努力带好这个班级。开学的头几周的首要任务就是让学生养成良好的习惯，安排和布置好各方面的工作。对学生进展法制、纪律、平安、品德教育，培养学生自主学习、主动探究、积极提问的好习惯，培养学生的集体观念，关心班级、学校的各项活动。作为班主任我会关心保护我的每一个学生，在感情上接近，生活上体贴、学习上帮助，多与家长沟通。有关我们班级的中队委的方案如下：一、三月：开学初对学生的教育：1、对学生进展平安方面的教育。2、对学生日常行为方面的教育二、四月：1、作为班主任我会积极组织我们班同学积极参与学校的各项活动。2、本学期继续国学教育。3、举行班会一帮一活动，发动学生互相帮助，有集体观念。三、五月：1、积极参加学校举办的征文活动。2、采取小干部轮换制度，使每个学生都能养成良好的习惯，努力学习打下一个好的根底。四、六月：1、组织学生进展一些英语角，尽量多说英语，尤其是在英语课堂。2、以班级为单位，在我班举行作业展缆，评出奖项。3、我班中队内部进展演讲“我努力，就能行”活动。4、放假前的平安教育。德育工作方案篇2根据“关于根底教育改革与开展的决定”中要把德育工作放在素质教育的首要位置的精神，根据学校二ＯＯ一学年第一学期工作要点，结合本校德育工作实际，确定本学期德育工作指导思想是：以____理论为指导，以“教学生学做人”为德育目的，进一步解放思想，承受新知，以改革、创新、务实的精神，积极、有效地进展学校德育工作，以全员育人的姿态推进我校德育工作，着重抓好以下几个方面：一、加强学习，提升观念人的不断学习对自身的开展及工作非常重要，处在这个飞速开展的社会，不学习无异于坐井观天，将落后于时代。特别是作为担负着培养社会建立者和接班人的育人者的我们，不断学习就显得尤为重要。会学习才能产生思想、观念的更新，有了自己的思想、观念才能产生科学的方法，才能更好地、有创造性地开展工作。所以，本学期拟通过以下措施加强我们的学习：１、出刊《崇小德育通讯》二－－三期，旨在向全体老师输送系统的、科学的、先进的德育工作信息，同时也开拓一个我们自己的交流天地。使我校老师的德育工作、方法能“有头活水来”。２、下午照顾班停办，给了我们老师一个教研、学习的黄金时间，我们要充分利用这段时间，多交流、多学习，不要再让繁杂的事务性工作占据。本学期各年级组要每月组织一次集中学习、交流，并做好书面记录。〔拟分二组，正班主任一组，中队辅导员一组〕。二、落实细那么，明确重点根底教育阶段的德育工作重点应是行为标准养成教育。好的习惯对一个人来说是终生受益的，〔习惯不仅仅是指行动上的动作习惯，还泛指处事、待人、思维方式上的习惯〕。小学年龄跨度大，我们要根据不同年龄学生的特点，分阶段、分层次调整、充实德育内容。本学期，分年级段制定《崇福镇小德育施行要点》，各中队要根据自身实际情况和原有根底，加强此项教育工作。制定本同队阶段方案，结合晨会，逐步培养学生良好的道德品质和行为习惯。各中队还要注意反应和及时调整方案，学校也将不定期地利用师生座谈会等形式反应施行情况。本学期，还拟制定出《崇福镇小学生在校一日常规》，并根据常规逐步改革行为标准竞赛制度，力求简洁、高效、易操作、有针对性。三、建立德育阵地，强化德育效应德育阵地的建立是“软性教育”是否有效发挥的关键，是一个对学生进展潜移默化影响的有力的载体，建立好校园各个德育阵地，对育人能起到润物于无声的作用。1、加强校园电视台的节目建立，做到节目丰富多彩，办出本校特色。2、加强校园文化建立，发挥校级黑板报、宣传橱窗的功能，力争期期能表达出崇小特色，展示出崇小风采。3、改革升旗仪式和国旗下讲话形式和内容，国旗下讲话力求做到内容详实，针对性强，有感而发。四、发挥少先队组织作用，活动育人少先队要发挥活动优势，组织优势，在活动中育人，特别是要加强自我管理和自我教育的力度。1、少先队的组织建立。少先队的根底建立是搞好少先队工作的根底，本学期要进展新一届大队委员会的改选，采用竞选的方法，培养队员敢于竞争，长于竞争。充分发挥大队委员的作用，本学期开拓一个队室，使大队委员更充分地发挥才干，更方便地开展工作，真正成为辅导员老师的得力助手，从而也使自身的才能得到长足的锻炼。中队要先好、用好中队干部，要转变观念，放手让中队干部自主地组织一些活动，辅导员老师要渐渐地真正成为活动的指导者。在９月搞好队前教育的'根底上，做好１０月１３日建队日的新生入队工作。２、少先队的活动建立(１〕结合老师节、国庆节，各中、小队积极发动队员，或以中队、或以小队为单位，上好一节主题班队课。〔２〕根据上级教育部门要求，本学期开展“走进名人童年”系列活动，定于十一月份为“红领巾读书读报月”，作为系列活动之“象名人那样读书”，要求读书读好书，读安康有益的书，并举办“书伴我成长”征文比赛。元旦期间，举行“学名人，为做新世纪建立者而努力”活动，初步设想以“让队员畅想２０２０年的我”为主题，进展各类活动。〔３〕继续组织好我校３～６年级各中队的假日小队活动，由中队辅导员详细负责，积极创新，务使假日小队活动常搞常新，使队员乐于参与，同时要注意确保平安，使雏鹰假日小队活动真正成为我校少先队活动的特色。〔４〕结合“新风点”活动，继续开拓少先队的社区教育途径，在吸收城北社区中队活动经历的根底上，争取再建立一个校外社区活动地点，为少先队活动的社会化再拓新天地。德育是一项真正的百年工程，必需要依靠我们广阔教育工作者点点滴滴的工作积累才能逐渐抓出成效。只要我们能克制工作中的短视效应，不强求轰动效应，不搞运动型，扎扎实实地在平时的一言一行中加强浸透，时刻牢记“人人育人，事事育人，时时育人，处处育人”，相信我们一定能把我校的德育工作推向一个新的、更高的境界，培养出高素质的一代新人。详细工作安排：九月份：１、制订《崇福镇小德育施行细那么》，下发各种班级工作的表册，步骤好一学期的常规工作。２、做好一年级新生的队前教育。完成大、中队委员的选举工作。３、各中队搞好老师节的庆贺活动。４、各中队准备好国庆节的主题班队课。５、出刊第一期《崇小德育通讯》，组织好一次班主任及中队辅导员的学习。十月份：１、各班上好国庆节的主题班队课。２、结合警校共建单位，开场“走进名人童年系列活动”之一－－象名人那样遵纪守法。３、搞好新生入队仪式。〔１０月１３日〕十一月份：１、定为“红领巾读书读报月”，组织“走进名人童年系列活动”之二－－象名人那样读书。开展“书伴我成长”读书活动。２、出刊《崇小德育通讯》第二期。３、开好一次学生座谈会，调研德育细那么施行情况。十二月份：１、举行一次全校性的班级德育工作交流会。２、准备元旦“走进名人童年系列活动”之三——“学名人，畅想２０２０年的我”综合活动。一月份：１、进展各项总结评比，出刊《崇小德育通讯》第三期。２、做好资料的整理、搜集工作。德育工作方案篇3本学期要认真组织老师参加上级部门组织的老师培训学习。进一步施行校本培训，进步广阔老师的职业道德素养，完善广阔老师的知识构造，提升知识层次，进步了教育教学才能，适应根底教育开展的需要，使我们的老师成为觉悟高、观念新、业务精、才能强、善创新的教育工作者。抓好班主任队伍建立，进一步完善班主任培训工作，做到持证上岗，组织好新任班主任和现任班主任参加进修组织的培训学习。稳固班主任岗位练兵成果，将班主任的根本技能内化，通过举行班主任技能岗位大练兵活动，快速进步班主任的思想素质和工作程度。一、校本培训：1、鼓励并催促老师注重理论学习，自觉学习教育教学杂志，认真做好摘抄〔45岁以下老师至少写5000字，45岁老师以上至少写3000字〕。2、老师们按要求保证了数量和质量，每周都能上交钢楷一篇，粉笔字一板，简笔画一张。3、为进步老师适应新课标的才能，每位老师每月上交2篇优秀反思，一篇优秀案例，一篇优秀论文。4、各校组织上教研课10节，有教案、记录、发言纪实。5、通过学习教育活动，班主任老师可以结合自身的工作理论，谈出如何使自己成为一名充满教育智慧的班主任，写出心得体会。此外，老师要能认真做好转化后进生工作，对学生耐心辅导，师生关系平等、和谐，认真召开家长会，及时反应学生在校的学习和表现情况，通过家访与家长沟通达成共识，目的是进步孩子的学习成绩，根本上做到每生家访一次，采取请、去、家访沟通等形式。二、专题培训：1、加强德育队伍建立，注重班主任校本培训，每月组织一次专题培训，专业德育队伍培训按岗位，分层次施行，按照集中学习和分散学习理论，根据我乡实际情况，克制经费缺乏、路途远的实际困难，每次要选派一名班主任参加进修组织的专题培训，回来后在集中为本乡老师培训交流学习，专题讨论，案例分析^p。课题研究等多种方法，突出了培训的研究化、个性化、自主化，灵敏多样地开展活动，调动学员的积极性、主动性和创造性，实在进步了培训的针对性和实效性。老师外出培训学习带回来的经历及好的做法及时向本乡老师做以专题汇报。2、每位班主任老师每学期要写一篇心得或班主任经历交流材料，因为班级是学校对学生施行素质教育的根本单位，因为班主任是班级工作的引导者、协作者、促进者，是青少年学生形成健全人格的导师，是沟通学校、家庭、社会的桥梁，所以班主任工作很重要，也很辛苦。3、在心理安康教育工作中，各校都要建立了心理____，名字要很温馨，如：有话对你说，悄悄话等，石槽小学建立了心理咨询室和学生心理档案，学校日常教育活动中的心理安康教育活动〔班队会、家长会、家访等〕。课程系列，学科浸透心理安康教育，如师生关系、校园文化建立等。帮助向阳满族小学、长胜小学建立心理咨询室及相应的软件材料，组织好如家杯活动课大赛。德育工作方案篇4一、指导思想：幼儿期是智力开发的最正确期，也是培养良好品德、行为习惯的重要时期，对幼儿进展初步的道德认识、道德情感的教育和训练，是幼儿教育中一向非常重要的工作。因此，我们特制定此方案，根据幼儿的年龄特点和《纲要》的要求，结合五大领域的教学活动和日常生活，向幼儿浸透德育教育，全面进步我班幼儿的思想素质，促进幼儿安康、和谐地开展。二、情况分析^p1、本班幼儿经过两年幼儿园的生活和学习，已经可以很好地适应幼儿园的生活，并且也养成了良好的生活习惯和道德品质，但还有个别幼儿没有形成良好的品德。2、心中有别人的意识缺乏，不会同情、谅解、帮助关心别人。3、不爱惜劳动成果，吃饭掉饭粒，图书随意撕，自来水任其流，不尊重成人的劳动。4、意志品质不够坚强，做事不认真，没有克制困难的精神。5、文明行为习惯缺乏，没礼貌，不谦让，爱打架，说脏话。三、措施、内容：针对以上问题，我们要进展纠正、改善，促进幼儿良好品德形成与开展。对此，我们设计以下方案：1、班级每天进展晨间谈话，根据周方案、日方案，切合实际地开展，充分发挥晨间谈话的教育作用。2、有重点围绕季节、时事展开活动，丰富幼儿的知识，指导幼儿理解初浅的德育知识3、开展系列活动，介绍先进人物，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子。4、开展丰富多彩的教育常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化。有效发挥德育气氛的主渠育作用。四、详细工作安排：九月份：知道自己是大班小朋友了，要做好典范，具有相应的角色意识。1、有礼貌，天天上幼儿园。2、进餐做到三净。3、盥洗才能的培养。教育幼儿知道饭前、便后要洗手和正确方法。十月份：知道十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，能感受到节日的气氛，用语言表达节日的见闻，承受爱国教育，知道应该尊敬国旗、国徽。1、继续学习常规的培养：上课专心听讲，坐姿端正。升国旗时要行注目礼。2、保护花草树木，不攀折。3、遵守公共场所的规那么。十一月份：经典哦1、以积极的情绪参加各项活动，在老师的鼓励下能发表自己的见解。2、增强集体意识。在活动中能互相合作。同伴之间互相关心、帮助、友好相处。3、养成幼儿保护物品及节约节俭的好品质。三个轻：起路轻、说话轻、放下东西也要轻。十二月份：理解并能讲出一些人们的劳动，尊重成人的劳动，并能保护劳动成果，在游戏中能反映成人的劳动。1、未经允许不随意拿别人的东西，捡到东西要交给成人。2、爱父母，爱长辈，听他们的话，不任意的发脾气。3、自理才能培养。进展自理才能比赛，让每个孩子知道自己很能干，自己的事自己做。向幼儿进展友爱、谦让的教育。一月份：理解冬天人们仍在坚持工作，学习他们英勇的精神，自己不怕冷，积极参加户外体育锻炼，坚持做值日生。1、树立平安意识，不单独玩火、玩水、玩电。2、在家人的帮助下做力所能及的事。3、外出做客要有礼貌三月份：回忆过新年时的热闹气氛，体验大一岁了的快乐。体会妈妈的辛苦，用各种形式表现对妈妈的爱。关心友爱同伴，并乐于帮助别人。1、一日活动的各个环节中鼓励幼儿互相友爱、关心，并以典范的作用来带动幼儿学会和同伴和睦相处。2、三八妇女节节日教育。3、中国传统节日教育。四月份：体验大自然的美妙，增强自我保护意识。讲话态度自然大方，学会倾听别人的讲话，不随意打断别人的话。1、通过各类学习活动，鼓励幼儿态度自然大方地讲话。2、讲解示范，使幼儿懂得不能随意打断别人的讲话。3、区角游戏“说一说”，训练幼儿说话和倾听别人讲话的才能。4、有关春季的主题教育。5、平安教育。五月份：体验劳动者的辛苦,尊敬长辈，关心父母，珍惜成人的劳动成果。1、五一节节日经典哦教育，参观、观察、理论，理解成人的劳动，并懂得珍惜他们的劳动成果。2、通过故事、儿歌、情景表演、谈话等方式，使幼儿懂得尊敬长辈，并关心、热爱自己的父母。六月份；体验祖国，社会对自己的爱。感受欢庆的热闹气氛。学习正确评价自我和别人。1、通过老师对各类活动的评价，有意识地幼儿进展评价的标准。2、通过幼儿对各类活动的评价，锻炼幼儿初步正确地评价自我和别人。3、六一节节日教育4、体验将上小学的快乐。德育工作方案篇5大家都知道，幼儿期的思想品德教育可以为人一生打下坚实的根底。而大班幼儿正处于学前晚期，是由学前教育过渡到小学教育的承上启下的时期，因此，我们抓住这一重要时期，培养幼儿老实有礼、敢作敢为、谦让合作、关心别人的优良品德，养成良好的文明习惯，陶冶幼儿情操，培养幼儿的集体精神，为幼儿进入小学打下良好的根底。本学期大班德育工作将从以下几方面入手：一、日常生活中浸透品德教育幼儿园的品德教育工作不是单独的说教，它是浸透在幼儿一日生活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进展教育。1、晨间活动：幼儿到园时要学会同老师问好，与小朋友互问好。进班后自己整理桌椅、坐好与同伴晨聊，然后一起迎接后进班的小朋友。让幼儿学习礼貌用语，增强文明意识。我们改变了传统的点名方法，让幼儿自己来点名，使幼儿学会关心自己的同伴，热爱班级体。2、课间活动：在这时，我们教育孩子要互相关心、照顾小一点的孩子，帮助他们复习课上所学的内容；要学会谦让，好玩的玩具大家一起玩。3、进餐：进餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具拾掇好，让幼儿克制“饭来张口、衣来生手”的不良习惯。4、午睡：教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并迅速入睡。5、离园活动：要求幼儿不追逐、不吵闹，将自己的东西整理好，等父母来接。二、节日中的品德教育1、“三八”妇女节到了，我们教育幼儿试着制作小礼物或是用自己的零用钱为妈妈准备、挑选节日礼物。开展专题活动“记忆中的妈妈”，让幼儿回忆妈妈平日里为自己做的事情，并鼓励幼儿大胆说出来。让幼儿从中体会到妈妈教育孩子的辛苦,表示从今往后要好好学习,孝顺父母。2、三月五日是“学雷锋日”，为此我们开展了“学雷锋，做好孩子”系列活动，教育幼儿要关心集体、热爱集体，为集体做好事。如为班上清扫卫生、布置环境、给种植园地上的植物浇水，拔草等，都是幼儿关心、热爱集体的详细表现。3、