有关班主任工作计划六篇

第页共页有关班主任工作方案六篇有关班主任工作方案六篇班主任工作方案篇1一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我鼓励、自我教育、自我管理的才能，积极探究个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会建立者和接班人。二、工作重点1、德育〔1〕、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为标准》；〔2〕、以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民；〔3〕、力争做好每位学生的思想工作，使他们进步认识，不断上进；〔4〕、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作；〔5〕、建立平等的师生关系，进步学生的自我鼓励、自我教育，自我管理才能；〔6〕、结合“三八”等各种节日，进展爱国和尊敬父母的教育；〔7〕、加强环保教育，培养六种环境意识，做到“六个一”；〔8〕、“创立文明校园，文明班级，文明个人”为主题开展四个四多活动。2、智育〔1〕、开展“课前一分钟见闻谈”活动；〔2〕、成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断催促，使他们不断获得进步；〔3〕、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；〔4〕、开展写好字，读好书，做好文的活动。举办故事会，诗歌朗读会等活动；〔5〕、鼓励学生努力学习，开展个性教育；〔6〕、学习经历交流会3、体育、美育、劳育卫生教育〔1〕、布置美化教室，按月更换黑板报；〔2〕、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加智能班活动；〔3〕、认真做好两操，开展有益、安康的课间活动；〔4〕、要求学生认真上好各专业课；〔5〕、培养劳动技能，在家做力所能及的家务；〔6〕、开展“拥抱自然，保护环境”的活动。三、各月份的工作安排三月份1、制定好班级方案；2、布置教室，落实各项成绩的评比；3、引导学生适应新学期的学习，加强对学生行为习惯的训练；4、开展“学习经历交流”活动；5、进展班干部的改选；6、迎接三八妇女节活动四月份1、开展“我为母亲送心意”的活动；2、加强对后进生的跟踪工作；3、加强开学初的行为习惯要求4、举办“交通平安”的主题队会五月份1、准备六一节目汇演；2、举办“食品平安”的主题队会3、举行跳绳比赛六月份1、迎六一活动2、辅导学生准备进展期末考试；3、班主任写学生操行评定；班主任工作方案篇2本学期伊始，由于教职工工作调动，班主任出现空缺，学校安排我担任七年级四班班主任。众所周知，中学阶段是人生成长的起步阶段，也是人根底素质形成的开场阶段，其对人生开展具有重要的奠基作用。著名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的根底，有了良好的班风才能有良好的学风。七年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建立，开展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质，作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人，我深感自己责任重大。有鉴于此，我将认真观察学生详细情况，虚心向老班主任老师学习，尽全力做好班级工作，争取早日组织、培养起来一个团结、奋进、共赢、和谐的七四班！现根据本班详细情况特制定方案如下：一、指导思想1、认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，掌握班主任工作的艺术，结合详细情况，施行爱的教育。2、坚持以人为本、和谐开展的原那么，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建立，增强集体的凝聚力。二、学生根本情况分析^p三、工作目的我们七四班的班集体建立主题：“让优秀成为一种习惯”。这句话改编自古希腊哲学家亚里士多德的“优秀是一种习惯”。大家都知道，我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我们从如今起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为____，变成我们的第二天性。我们班的班集体建立目的：团结互助、勤学乐思、共赢和谐！据此，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；建立一支有进取心、才能较强的班干____伍；培养学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、奋进、文明的.集体。四、详细措施贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，实在抓好学生的思想品德工作。1、抓好班级一日常规的管理，施行培养学生良好习惯的养成教育，制定“班级量化管理”评定细那么。2、利用宣传栏、墙报，营造良好的班级气氛，构建良好的班级文化。3、通过各种校会、班会，组织学生学习《中学生日常行为标准》、《中学生守那么》，促进良好的班风、学风的形成。4、通过学校和班级的各种活动，培养学生自信心和主人翁意识，增强班级凝聚力。5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，培养学生良好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心得到安康全面的开展。7、实在抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。8、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进展各项平安教育，如交通平安、用电、防火、自我保护、食品卫生等平安。9、定期召开班干部会议，培养一批才能强，责任心强，能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部的模范带头作用，以他们为班核心力量，推动班集体的开展。9、加强与科任老师的联络沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。10、学校教育与家庭教育相结合。平时通过、家访等途径加强与家长的联络沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作。11、多巡查，查自习、静校和晚寝，时刻观察学生的动向，掌握学生的情况。班主任工作方案篇3转眼已是高三，面对高三学情，做为班主任不得不考虑如何在现有条件下，如何获得最大的教育教学成绩。20xx届高三2班，现有学生在籍学生42位，其中22位学美术、6位学播音编导表演音乐、14位纯文化课。(实有43名学生，1名来此借读)就文化课而言，其中学美术的22学生中，大概只有6位左右当前成绩能达线;学播音编导6位中当前成绩大约3位能达线;纯文化课14人大约2-3人能达线。这样下来，总计为12位学生左右能达本科线。而我的奋斗目的是，创造奇迹。文化课达线2-3人，艺体生达线17-18人就是我的下学期奋斗目的，总达线人数20人。根据学校网站报道，今年本校参加高考的学生为239人，达线人数为84人(含5位纯文化课)，据报道这个成绩好于去年。20xx届在校生大约180人多，外出借读大约100人。20xx年，我如何实现目的，这是不得不主动去做的工作。我能达成20人肯定是奇迹，因为我只是普通文科班。因此我将此作为奋斗目的。假如做呢?(一)文化课14位强化班级管理，实现不同阶段的目的，使得不同成绩段的学生都有自己奋斗目的;严格班级管理，为学生创造良好的学习环境;强化文化建立，为学生做最好的引领。目的是2-3位，争取打破!(二)播音编导表演音乐类6位6位其中1位外出集训，另外5位高三在班级上课的同时在外学艺体。因为在校时间比拟长，因此，指导比拟方便。通过测试、平时学习情况，帮助学生分析^p把关学习情况，争取有4-5位到达本科线。至于专业课学校，有时间走访调查学生学习情况，并积极与学生家长交流，共同向目的迈进!(三)美术生22位1。走访调查，学生在集训学校的专业课和文化课学习情况;2。与学生、学生家长座谈学习情况、目的的实现;3。给予学生中肯的建议和意见，以利于学生的开展;4。积极进展家校合作，以及第三方合作，为学生的明天而努力。虽然以上谈了一些想法，并且都是为了高考，比拟功利，这是现实所需!作为老师，生较差，但仍然三年的辛勤劳动，可以有收获!愿大家共同努力，多鼓励学生，在教学生学会做人的根底上，努力为学生创造更好的学习环境，创造奇迹，实现他们的大学梦!努力做好过程，明年此时，无论目的实现了没，我都认真、积极努力过了，不懊悔!在现有的条件，如何帮助学生实现梦想?这始终需要考虑的。班主任工作方案篇4初三下学期是同学们初中生涯的收获季节，是一个承上启下的时期，也是班级教育管理最重要的一个时期，在这个学期里，教学任务烦重、而时间又比拟短，现根据初三下学期教育教学工作的特点，特制定如下方案：一、树理想、定目的著名教育家第斯多惠说得好：教学的艺术不在于传授的本领，而在于鼓励、唤醒与鼓舞，而没有兴奋的情绪，怎么能鼓励人，没有主动性怎么能唤醒沉睡的人，没有生气勃勃的精神，怎么能鼓舞人?通过开展主题班会，强化理想前途教育、学习目的性教育和形势教育，帮助每一位同学树立各自的学习和升学目的，转变学习态度，把要我学转变为我要学。而初三下学期是实现这一目的的最后阶段，只有重视其学习过程，才能让同学们转变各自的学习态度，明确努力的方向，实现自己的理想。初三班主任工作方案二、鼓信心、抓恒心初三下学期最后的四个月是同学们冲刺的阶段和收获的季节。在这个时期里，凡事放慢脚步，多观察，细心发现，小事勤说，引导启发，尽快解决。首先，根据同学的情况，做好每个同学的思想工作，帮助他们鼓起学习的勇气。在整个的学习过程中，注意做好学生的思想跟踪，抓恒心，及时进展思想的调整。其次，升学的六个学科在完毕初三的课程后，就进入复习，要让学生在复习中，制定出符合自己实际情况实在可行的复习方案，对原来学习过的知识进展查缺补漏，使他们在学习和复习的过程中树立信心，战胜一切学习上的困难。再次，做好体育中考的各项准备工作，配合体育老师进展体育考前的训练工作，力争使得更多的同学获得体育的总分值30分。同时做好中招实验加试工作。三、齐进步、共进步在初三下学期中，要关注同学们各学科之间的平衡开展，根据各科学习的特点，引导同学们不断加强薄弱学科的学习，不能出现偏科现象，使他们明确7-1=0的道理。在这时期里，各科任老师为了使自己所教学科能考得更好，都在争分夺秒地带着学生复习，时间对学生来说是最珍贵的。此时，班主任着眼全局，以身作那么，与各科任老师亲密配合，及时掌握学生的学习动态，催促学生多下功夫，各科兼顾，不放弃任何一科，老师、学生、家长上下拧成一股绳，形成顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面进步的场面。对月考、统考中出现的问题及时分析^p原因，找出对策。对学生出现的压力大、焦虑高、成绩不理想、学习信心下降、时间分配不当、有骄傲情绪等现象及时纠正，调整心态，指明正确的方法。战略上：抛开一切杂念，以竞争精神去拼搏。战术上：强科争优势、弱科保底线。四、重细节、强管理纪律是成功的保证，在初三的下学期里，班级的各项管理还需从细节入手，仍然注重常规，仪容仪表，加强班级管理工作，严抓课堂纪律，不能因升学而放弃班级的常规管理工作，要让学生全面开展，进步其责任心。针对班级实际，全力打造快速、向上、认真、负责、有序的班风：快速：行动迅速，不迟到。到班准时，锻炼迅速。养成不拖拉、快速做一切事情的好习惯。向上：倡导积极向上的人生态度，宣扬不依靠父母、自己创造自己的将来的思想。倡导热爱学习、关注人生与社会的精神。认真：认真做好每一件事，从听课、笔记、作业、值日、体育锻炼等方面，培养做事认真的习惯。负责：对家人负责、对自己负责、对自己该做的事情负责。有序：有纪律观念，有方案观念，有经常的反思观念。五、常联络、谋开展我们知道三角形具有稳定性，学生、老师、家长是三角形的三个顶点。要使这个三角形具有稳定性，就需要经常与家长保持联络，针对学生出现的问题及时通报，共商对策，使学生紧张、稳定的度过初三下学期这个冲刺期，以最正确心态迎接中考，使其到达我们理想的目的。六.加大平安教育力度平安是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将继续坚决执行学校制定的平安事故防范措施，经常性地深化学生间理解情况、发现问题，加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的平安防范意识，消除学生在日常生活中存在的一切不平安因素.总之，使同学们快乐的进步是我们的共同目的，让我们满怀期望，共同期待学生优异的中考成绩吧!班主任工作方案篇5本学期我任五年级班主任，和他们已经共同学习生活了两年，已对本班的学生情况较为熟悉。本班有学生22人，自制力较差的就有六名。本着爱每一个学生，使他们因为有我这样的班主任，每天能快乐充实；同时让他们在获取书本知识的同时还学会了做人。我拟定了如下工作方案：一、自身做示范德高为范。老师为人有其“育人”的特殊成效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，老师要有这样做人的声威，人格的力量，令学生所敬仰。老师又要以自身最正确的思想境界、精神状态和行为表现，积极的影响和教育学生，使他们安康地成长，在学生面前树起一座做人的丰碑。二、待生要诚对学生真诚、坦诚和热诚，核心一个“爱”字，爱是教育的根底，没有爱就没有教育，也谈不上师德。用博爱之心与学生真诚互待，坦诚相处，热诚帮助，在深爱着全体学生的同时，更格外关注着个别学生，多给他们爱的阳光雨露，滋润他们茁壮成长。三、公平待生对人公正，公正是做人的公德，也是为师的美德。对待学生首先看的要公，不夸张，不缩小，不偏不倚。说的要公，做到情之殷殷，言之凿凿，不因人而厚是非，尊重学生，一视同仁。不管对那位学生都献上炽热的心，倾注满腔的爱，对差生做到不记前嫌，用开展的目光去对待，鼓励他们放下包袱轻装前进。四、根本工作要点1、向学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。进步学习兴趣，使学生主动学习，进步学习成绩。2、鼓励学生大胆创新，勇于探究，为祖国培养创新性人才。3、向学生进展行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。5、健全班委会，明确分工，进步学生的管理才能。五、主要措施1、标准早读，午休，自习课的纪律。2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。3、充分利用课堂40分钟向学生进展教育。4、充分利用班会向学生进展思想教育。5、狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯。6、力争在升旗，做早操和学校的各种大型活动中表现突出。7、走进学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我，理解我。六、本学期班级主要工作内容如表周序具体工作安排1、组织学生报到，理解学生假期活动情况，排位，选班委，进展教育。2、“老师节”尊师重教教育，组织学生积极参加“老师节”专题播送。3、对学生进展平安教育和文明礼仪教育，开展义务劳动。4、对学生进展行为标准教育，并严格上课纪律要求。5、开展爱国教育，办“国庆”专刊、演讲比赛。6、召开主题为“日常行为标准教育”的班会。7、进展环保意识的培养，召开“美化校园，从我做起”的主题班会。8、对学生进展“平安与法纪教育”的主题班会。9、开展学生心理安康教育的辅导，并参加小学部作文竞赛。10、考风考纪教育、期中考试、参加首届艺术节。11、期中小结，召开家长会。12、与外校联欢，举行手拉手活动。13、开展爱国爱厂爱校教育，参加厂庆活动。14、准备和参加学校的书法和绘画展览。15、对学生进展理想教育，并对学生的日常行为进展考核和讨论。16、组织和参加小学部的各科作业展览与评比。17、在班上开展行为标准的互查活动，强化学生的标准意识。18、对学生进展爱国教育，参加迎新春美化校园义务劳动。19、参加播送宣传评比，并备战期末考试。20、对学生进展考风考纪教育，并作期末考试安排。21、进展期末考试，做好假期安排工作。22、对学生进展暑期教育，发放素质报告单。班主任工作方案篇6一、树理想、定目的“教学的艺术不在于传授的本领，而在于鼓励、唤醒与鼓舞，而没有兴奋的情绪，怎么能鼓励人，没有主动性怎么能唤醒沉睡的人，没有生气勃勃的精神，怎么能鼓舞人?”三班是一个比拟特殊的班级，学生学习才能参差不齐，学生的个性比拟突出，表现出来的优缺点同样鲜明：在班级内部他们显得比拟松散，不够团结，一局部学生学习根底薄弱，长期因为成绩靠后造成信心缺乏，对某些学科的学习缺少主观能动性。而那些学习尖子责任心不强，目的模糊，没有自主的规划意识。本学期我希望通过开展主题班会，强化理想前途教育、学习目的性教育和形势教育，帮助每一位同学树立各自的学习和升学目的，转变学习态度，把“要我学”转变为“我要学”。而初三下学期是实现这一目的的最后阶段，只有重视其学习过程，才能让同学们转变各自的学习态度，明确努力的方向，实现自己的理想。二、鼓信心、抓恒心初三下学期最后的四个月是同学们冲刺的阶段和收获的季节。在这个时期里，凡事放慢脚步，多观察，细心发现，小事勤说，引导启发，尽快解决。首先，根据同学的情况，做好每个同学的思想工作，帮助他们鼓起学习的勇气。初三年学生也存在着很强的逆反心理，一味地责骂学生只会让其失去学习的动力和信心，效果适得其反。多从学生的闪光点入手。在整个的学习过程中，注意做好学生的思想跟踪，抓恒心，及时进展思想的调整。其次，升学的几个个学科在完毕初三的课程后，就进入复习，要让学生在复习中，制定出符合自己实际情况