必背知识点-+古代中国的政治制度 高三人教版历史必修1一轮复习

古代中国的政治制度必背知识点一、知识必背夏商政治制度约公元前2070年,禹建立夏,我国开始有了早期国家政治制度。禹死后,其子启即位,原始社会的禅让制被王位世袭制所取代。王位世袭制的方式:有时父死子继,有时兄终弟及。商朝行政管理制度:中央设相、卿士等,地方封侯、伯。西周分封制目的巩固周王室政权,进行有效统治(“封建亲戚，以藩屏周”)。内容(1)分封对象有王族、功臣、古代帝王的后代。(2)被封诸侯的义务是服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。(3)被封诸侯的权利有职位世袭、对卿大夫再分封、设置官员、建立武装、征派赋役。特征层层分封,等级森严。作用(1)加强了周天子对地方的管辖。(2)扩大了统治区域。(3)形成对周王室众星捧月般的政治格局。(4)西周成为一个延续数百年的强国。瓦解原因西周后期,王权衰弱，分封制受到破坏(根本原因在于封建经济生产方式的产生，这一生产方式使诸侯势力日益壮大)。战国末年，分封制瓦解。宗法制含义用父系血缘关系维系政治等级，巩固国家统治的政治制度。目的巩固分封制所形成的政治秩序,解决贵族间在权力、财产和土地继承上的矛盾。特点嫡长子继承制。影响宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结，使我国封建制度具有浓厚的宗法色彩。宗法制与分封制的关系分封制和宗法制是西周政治制度的两大支柱，互为表里；分封制建立在宗法制基础上,宗法制在政治制度上的体现就是分封制。秦朝建立的背景或条件政治前提秦王赢政灭六国,建立秦朝,实现了国统一。经济根源封建地主土地所有制和农民土地私有制的形成(小农经济具有分散性,需要强有力的国家政权保证国家统一)。政治根源地主阶级需要借助强大的政权维护自己的经济利益及镇压人民反抗。思想来源法家思想的形成和传播。实践条件商鞅变法增强了秦国实力,并证明法家思想的可行性。皇帝制度的建立“始皇帝”的来历时期最高统治者一般称“王”。秦王赢政统一中国后首创“皇帝”称号(自认为“德高三皇，功过五帝”,自称“始皇帝”),从此,“皇帝”成为我国历代最高封建统治者的称谓被沿用。内涵及特点皇帝独尊、皇权至上(集行政、司法、军事指挥等大权于一身)、皇位世袭。皇权至上是皇帝制度的核心内容。秦朝的中央官制秦朝的中央官制是三公九卿制。三公指丞相、御史大夫和太尉。丞相为“百官之首”,辅佐皇帝处理全国政事；御史大夫是副丞相,掌管群臣奏章,下达皇帝诏令,并负责监察百官；太尉协助皇帝管理军务。三者互不相属,互相牵制。九卿三公之下,秦朝中央政府还有很多重要官职，合称九卿。他们分管着国家和皇帝的各种事务。特点以三公九卿为主的中央政府各级官员,在地位、职责和权利等方面都处于互相配合、互相牵制的状态,任何人都无法独揽朝政,军国大权最终操纵在皇帝一人之手。郡县制的建立建立秦朝统一后,实行郡县制、由中央政府直接管辖,一郡之内又分若干县。“郡”设郡守、郡丞和郡尉；郡下设县,县置县令、县丞和县尉；县级以下设“乡”“里”基层行政机构；郡守和县令都由皇直接任命。特点(1)中央垂直管理地方。(2)郡县长官一概由皇帝直接任免,不得世袭。意义(1)郡县制的建立是中央集权制形成过程中的重要环节，郡守和县令都由皇帝直接任免,有效地加强了中央对地方的管理，有利于国家的统一、安定和发展。(2)从根本上否定了分封制，是官僚政治取代贵族政治的重要标志。特别提醒郡县制度起源于春秋战国时期,商鞅变法时,废分封制,实行县制。汉武帝加强集权的措施建立中朝中朝,任用布衣为相,为决策机构；外朝，即原来的三公九卿,负责执行。使相权受到限制,皇权得到加强。设置刺史全国分13州,各置刺史一人。推恩令实行推恩令加强中央集权,解决了王国的威胁。选官制度加强对官吏的考核任用,实行察举制和征辟制。隋唐时期三省六部制内容中书省负责起草诏令，为决策机构；门下省负责封驳审议，为审核机构；尚书省负责执行，下设吏(官吏的任免和考核)、户(户籍、土地和赋税)、礼(礼仪、科举)、兵(军政)、刑(刑狱)、工(国家工程建设)六部，是行政机构。作用(1)三省之间相互牵制,互为补充,分工明确，提高了办事效率。(2)相权一分为三,皇权加强。宋初强化中央集权措施(1)军事：把主要将领的兵权收归中央，抽调精兵充实中央禁军。(2)行政：中央派文官担任地方长官。 (3)财政：地方赋税的大部分由中央掌控。(4)监察：设通判负责监督。(5)中央：宋初设立中书门下为最高行政机构，最高长官行使宰相职权。为制约宰相又增设参知政事、枢密使、三司使分割宰相的行政权、军权和财权。影响改变了唐末以来藩镇割据的局面，加强了中央集权。元朝行省制度内容(1)中央:设中书省,管辖河北、山西,山东等地。(2)地方:设行中书省,行省拥有经济、军事大权，但行使权力时受到中央的节制。(3)边远民族地区：设宜慰司进行管理。影响(1)行省制度便利了中央对地方的管理，加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一。(2)行省的创立,是中国古代地方制度的重大变革，是中国省制的开端。古代选官制度的演变过程汉朝实行察举制，孝、廉成为士大夫做官的主要途径。魏晋南北朝实行九品中正制，选用官吏重门第不重才能。隋朝至元朝(1)措施:隋朝时废除九品中正制,开始采用分科考试的方式选拔官员。隋炀帝时，政府开始设立进士科，科举制形成。(2)发展:唐宋元各朝继承并完善了科举制。科举制的影响1.科举制是封建选官制度的一大进步，它把读书、考试与做官紧密联系起来,有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源、提高官员文化素质。2.科举取仕，把选拔人才和任命官吏的权力，从世家大族的手里集中到中央政府,大大加强了中央集权。3.这一制度为历朝沿用,影响深远。明朝废丞相原因明太祖朱元璋鉴于丞相“专权乱政”，妨碍皇权行使,正式废除丞相制度,直接管辖六部。目的加强君主专制的需要。明朝设内阁过程(1)明太祖时设殿阁大学士,作为侍从顾问。(2)明成祖时内阁正式出现(3)明宣宗时,内阁拥有票拟权;万历年间,首辅张居正时期,大权尽归内阁,六部几乎成了内阁的下属机构。评价(1)明朝内阁不是法定的中央一级的行政机构或决策机构,而是为皇帝提供顾问的内侍机构。(2)阁臣的升降、权力大小、票拟是否被采纳均由皇帝决定。军机处设置目的办理西北军务。特点机构简单,有官无吏;品级不高,由皇帝钦定;保密性强。职能军国大事由皇帝一人裁决,军机大臣跪受笔录,按皇帝的意旨拟写诏令，经皇帝审批后传达给中央各部和地方官员去执行。影响(1)提高了行政效率。(2)军政大权进一步集中到皇帝手中,君主专制加强。(3)中央集权得到加强。二、能力提升“封建”与封建社会中国古代的文章中提到的“封建”并不是指封建社会，而是“封邦建国”之意,指的是奴隶社会的分封制。封建社会作为一种社会形态概念,是近代引入中国的。大宗与小宗的关系大宗和小宗不是绝对的，而是相对而言的。具体来说周天子是天下的君主,是所有姬姓贵族的大宗;诸侯对周天子而言是小宗。在封国内,诸侯对卿大夫而言是大宗,而卿大夫对诸侯而言是小宗。在卿大夫的封地内,对于士而言,卿大夫又成为士的大宗。宰相与内阁宰相的权力是由政治制度赋予的,拥有决策权，一定程度上对皇权起到制约作用;内阁的权力则建立在皇帝个人授权的基础上,以侍从咨询为主,无决策权,实质上是君专制强化的产物。分封制、郡县制、行省制的比较分封制郡县制行省制推行时代推行于西周,春秋时期走向瓦解。春秋战国时期建立。确立于元朝。和中央的关系诸侯国相对独立于中央政权，诸侯的权利和地位可以世袭。郡县是中央政府下属的地方行政机构，郡县的长官都由皇帝直接任免。行省是中书省的派出机构，行政长官直接对中书省负责。作用在一定时期内产生过一些积极作用,但从长远来看不利于国家的统一和社会的安定。郡县制和行省制不仅在当时有效地加强了中央集权,维护了国家的统一,而且经过后世的调整和补充,其积极作用愈加明显。相同点都是中国古代社会重要的地方行政制度；目的都是为了巩固统治；都在一定时期内产生过积极影响。明清