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文档简介

1今天,你喝饮料了吗?——〔德育〕综合实践活动案例活动背景走进超市,琳琅满目的饮料总是最先吸引着孩子们的眼球,购物车内放上几瓶饮料也是一种自然的举动。确实,饮料已成为了绝大多数人的生活中不可或缺的一类食品,在婚宴、聚餐、出行,乃至日常的饮食中,都少不了它。在我们小学生的生活中,饮料也是他们的最爱。他们酷爱冰凉饮料解渴消暑,出行游玩,所带的食品中饮料也是一大主角。我班有一个学生,平时都用饮料代替白开水,甚至冬天,也是喝热的饮料解渴。家长们有的听之任之,有的不许孩子喝饮料,尽管如此,孩子们还是对五颜六色的饮料情有独钟。兴那么晚,这普样的末情况绪到底舅好不矮好呢慎?饮汉料对帆我们毒孩子黎的身幕体会嫁不会丧有影斜响?棋还有哗,现场在的饿饮料贿品种锹那么溜多,耐哪些交更适看合我闷们小铁学生炸饮用榆?饮种料为谅什么间会如恰此畅螺销?鼠它们呀为什摧么会害具有免那么该大的疮诱惑义力?旺小学信生最蓝喜欢始喝什乖么饮窑料?顽这一谢系列呈的问恭题引解起了举我们壮的关顾注。卡我们默就详拟定伍了五阿年级隶中开式展德盾育主漂题活街动沈——系?今斥天你宋喝饮航料了船吗?眯?,类让学团生从饥身边竿存在宣的问迁题入嘉手,赴通过截分析樱和调懒查,嚼采访钳、收半集资痛料等身手段辩,加浑强学浓生对受饮料镜的了趟解袜,增发强学缓生提化问题义、解画决问稍题,扇团结庭协作馋等各歼方面污的实壤践能牧力垮,还都可以积使学怨生在赔自主页合作吩研究失的过极程中贤培养凝起实温践能脆力、叹团队隆合作毯精神茶和人篇际交腥往能施力。辨二、渗主题璃活动缺的目干标理漫〔一兄〕设吓计思手路圈本次匠主题搂活动卵的设晋计思抬路是津以小商课题判研翁究为内根本招形式衣,让同学生浸在老颂师的衰帮助渠指料导下粪,从仆自己隆感兴每趣的旺问题游入手坡,制挑定关鲜于饮维料的忍研究贤课题每,通闸过合耗作调远查、据采访详、访泽问、抗信息炉搜集绣与处汽理、者表达训与交伏流、驱展示竭与评桂价以粗及实匆践成臂果的尸推广救等探券索活辛动,弊拉近释学生寻与饮培料的喉距离麻,促坝进学云生真圆正了章解饮迅料浆,学孕会正猪确面剂对饮鸽料。航增进婚学生厕对身杜边事拆物进理行探叶究的说探究帝心理权,鼓亦励学曲生不惑断学境习仗,不荒断创贝新。宾〔二垮〕具干体目敏标铸盼钻成1、剩情感茅目标推:淘〔1对〕备通过木活动无中的鸽分工坑合作布,增乳强书团结屯协作敞精神惹,感趴受与蛋他人絮合作围交流绞的乐缘趣。僚〔茄2〕烛了解汁并体辩验调贷查中宁的艰盐辛,黄增强牲抗挫停精神葬和杠沟通摆能力埋,能亿会在强活动良中樱同等号、自寿主地善交势流,凶增强老自信获心络。纱2、家能力熔目标抢:方〔州1侮〕猴能在变活动陡中刃发现颗问题哀、进象行调块查活墙动寻禁求解夫决办衬法。骡〔唯2瞧〕姐学会擦设计宋制作吓简朴繁的调溜查表燥格,底能习进行鸭根本未的数唐据处语理,雀并对洗结果张作出撑一定糠解释均的能程力。期〔典3糠〕苍学会略运用帝现代致信息遭技术咽的能剧力崖,乡学习展一些载采访级和交勿往技巾巧。屡3、坑认知贵目标笼:迁〔1颈〕通设过战系列蛛的主实践刑活动饱,膀了解美日常巨生躺活犯中常煤见的壁饮料迎种类主、品正牌弹及其饺营养派价值串,了绝解现纠榨饮馒料的扛方法累。徒盈〔2介〕通妙过蚊一系瓜列成幅果展蜘示,研对日押常生铃活中很常荒喝的宋饮料醋有更教深稀层的伶认识他,懂园得从驻自己建的健烂康出任发,摩对饮列料正研确的相选择姨,也疼认识央到对或饮料采的饮处用要缸适量勉,而铜不要远过量豪。抱三、亡活动怠时间晓:壮二敌个月慢四、年活动利年级皆:扒五年趴级饼五、婶活动公的任肚务困1、派主题羞的产私生,智教师融引导圣学生宵挖掘染感兴乖趣的浮研究脏主题冲,展替开馆讨论蛾,生粉成子阶课题盈研究犬的内郊容并恳归纳玉指导伪2、怪建立勿课题谁小组些,设孙计小腊课题筹研究进方案钞。怕4、露交流也课题叠方案疑,指车导完泛善。适5、售调查冬问卷治的设强计,因问卷吵结果馋统计偏的指炮导,脸5、夜各小醒组进处行调寄查等唉实践杰活动知,合殃作完绳成小笨组确玉定的迷小课荐题的侧探究展实践奥活动墙。6届、在总班内输展示追交流否研究诊成果鲁。枕六、霸活动略准备蝇:着1.对教师绪准备父:查爬阅有肺关资洞料;绵制订迅各个目阶段升的指择导方收案与嚷要点盆;制鬼作课房件;宴问卷壮调查寇的设谢计、幕记录畏表格鸽、评眨价表岩格象2.兼学生国准备阅:分溪组、祸小组匆初步滋分工蔬;铺制定核活动僵方案抛和时被间安餐排;烟准备防实践栋活动盐所需刷要的惩相机撑;去斯超市裤联系势等彩躺妹壁震殃撕简七、茄活动姓实施母的具扛体过咐程它第一周阶段过粗准备降阶段史确掩定主览题甩1.损活动遗时间载:课窃内2首课时舌2虽.阶酿段目帐标:洽能让立学生误围绕秩主题培生成搜研究哑子课倚题,踩成立歇课题抢小组芝,学骨会制球定小猾课题戴的活习动方赚案。券3.好课堂室呈现颜形式饼:件开题择指导亡课英4.泡活动先过程煎:穷〔1夸〕主卧题的长产生浮〔2祝〕围冈绕主赴题,糖展开选讨论匙,生典成活余动研锐究的共内容锄并归吼纳指隆导成疏小课惜题。持〔3未〕按砍兴趣允组建哄成假设飞干课核题小疫组,伪设计读小课润题的万研究博方案透。芳〔4任〕交泄流课棕题方智案,波指导角完善粉。钱〔5献〕教靠师强投调实勿践活位动要传注意酱的问疫题及舅事项顷。颂第二蚂阶段杯肝课题敏实施密阶段心1.磁活动羽时间奔:课打内茎2李课时杂,课招外1格周。辫2.旦阶段好目标决:裹按预漆定的依方案偏,分纵工合摊作,奸通过怨上网践查资浑料、秀问卷山调查搜、实夺地考式察、肃采访肿等形科式,至多方员获取留各振种资均料。色3.艇活动义过程颤:厕〔1赤〕课嫂内指茂导:伸调查残问卷秤的设坡计与递统计粪的指巡导(医2课菌时)茧病活动辛过程堵:A阶.出腹示一钟份问碑卷表循,春了解浆问卷节的基壶本结塘构索停逆兔匀兔根州吃B.啦了解丹问卷插的主目要部稻分,诊掌握油问卷狗的设叙计基劝本方氏法谋沫绞跨么退叛气C蛛.学掘生根题据教讽师的绑题目尚进行亿问卷射的设抱计丹绕肉锈寒句疗衰D沟.根魄据自马己设锅计的散问卷乳进行酸班内挎调查演。茧诉霜专纲夸乓姜E馆.将疗自己狂的问卖卷结走果进湖行统那么计,勾写问陕卷报芒告。怠〔2龟〕以孟小糟组为筝单位诱开展买实践喘活动失。网A、揪按预重定的轧方案顺进行辽问卷热的设报计、写调查哨、实虏地考列察、情上稼网查赢找,版亲身杠体验靠、采破访等娘。皱事前舅准备给:学负会问合卷的那么设计俘与结押果统堵计;祥明确烫采访给目的脚,确幻定采牺访内莲容,隔设计蛋采访末提问国,确窃定采尼访记利录形拦式;迷B企、行边动实杆施,纯进行照调查定、采咽访,诞实地杜考察丝,做浴好调复查记粗录,风写好白研究报日记楚、感奇悟等械。蛙课内焦组织矿一次呼集体备组织孔超市熔行,裙让学舱生针滩对自奸己小男组的孟分工挡有针厉对性匪地在雹超市炸活动祸,或浊采访羽超市及负责缓人、贵营业乖员,斑或进雕行问哨卷调卖查,哲或是庆研究组饮料静的种捞类、扁成分跨、包忧装。睡各小家组的现活动证:宴★尖品牌闪种类赌组:得通过涨网上效搜索忠、实票地采讨访、楼查找顽资料下等形丹式了鸦解饮迈料的凤种类肉和品似牌。竟★绪饮料析成分导组:阵去超蝶市了际解饮丰料有宝哪些睁成分烫?通用过上赤网查叠找饮技料的牙有关而内幕川,了使解饮酸料的扇成分俭对身蕉体的迎影响材。倡★均调查陕组:维在校宇园中滴和同水学家面长中米展开遗问卷森调查努,了醋解饮懒料在皂同学哗们心阶目中消的受济欢送雹度和仇涉及甩面,坟以及肿对饮消料的坝了解虑程度姓和不浴同年刚龄救层人尸群选倍择饮匙料的寇不同袭特点歼。春★弹劣质恰饮料必区分蜓组:拌通过竹实地楚观察田校门恋口的维饮料钩和上队网等袍方法骆,了屠解劣饶质饮子料的怨特点妙。轨★疮绿色昌饮料竟制作昨组:干通过稻采访腰、询厅问和悄上网狗,了字解摩以现煤榨饮杜料的环制作惊方法揭。扭C、甲按预夹定的唯时间纲利用拆网络第资源吗、图冠书资砌源等蜡查找监有关磁资料政。叮〔3陶〕以睡小组歪为单郑位对迎资料供进行雄阶段笋性汇棉总、防分析姥、研骗究、椒删冤选。域〔罩4〕畜在活决动过田程中喜注意沃资料隔的积惰累,慌并填册写?懂我们辛的活懂动计衬划表胀?。问4.般教师折对实宏践过被程的趣指导疤。才A、撒指导曾学生耳按自出己小塘组的粒研究腾内容端有针衰对性星地收剧集资工料,帝提示拥学生说搜集浙资料闻的有痕效途乓径。诱B、税指导更学生骑写好概研究斧记录纪、感将悟和错及时烈记牲录采曲访内贯容、雀活动姓成果希。蛇C、祖在学钻生有外困难灿时给拉予适饼当的怀引导挣和帮挤助。免第三栏阶段觉渴课请题总寨结阶繁段殃1.贴活动资时间猪:户课须内失2比课时够,课蔑外2臭周玻2.微阶段用目标假设:激做好绣资料线的汇宫总,捧形成读结论纱,做膜好展涨示的负各项揪准备斥。划3.套课堂嗽呈现诸形式域:方折法指浩导课追。将4.由活动押过程骡〔1窜〕各遭小组蓄组员众对本具组资及料进苗行汇染总、揉整理饺、分狸析、跌研掀究、棕删选极,形赛成结典论。喘〔2铸〕指屈导学北生对院实践扔活动防过程熔进行净反思腐。攀〔3羞〕完驱成结着题报妨告,赏指导粥老师松帮助少修订亦后定伞稿。想〔4站〕讨创论课滚题展边示内莫容、戚形式羊。作〔5累〕分捧小组睬准备延课题耻展示授内容肢,做尽好展惨示时大的人黑员分狱工。向5.颤教师皇对实致践过厕程普的指警导。限A、行辅助嚷学生灾对资绘料进经行筛爸选和行整理央,引畅导学袭生用悼适宜蔬的形导式来氧展示扣本组槐的成绘果。闸B、度帮助豆学生零把部宅分成痒果制精作成翁课件碎,便团于学走生在份课堂槽上展愉示。旷第四怒阶段京掉课烦题成改果展胃示阶壮段岛1.词活动野时间轧:坊课内擦1课席时。庆2.港阶段雪目标爽:中〔1宴〕学假设生以任各种术形式翻展示冰研究武成果烈,在龄这个煮过程武中要阅善倾但听,踪会发巡现,搭能蚕质疑吉,巧尊辩论绕,为攻后期伸的修燃改完告善并第推广垄研究才成果爪奠定容根底众。先〔2卡〕通尤过展社示使怖学生姓享受敲成功瞎的喜显悦,厌激起旋学生转的社丑会责见任心卸。亮3.户课堂项呈现抹形式仪:成慢果展胞示课饥。猜4.世活动灵准备法:犬〔1孝〕各书展示晴小组术根据妄各自紧的活涛动成乎果做拳好展肾示准馋备。陈〔2咳〕课龙件。哲5.固活动简过程铲:疮〔1终〕教较师小奔结前来阶段抗小课骆题研触究情元况导否入新耗课。哨〔2兼〕各炒小组冤展示氏课题消成果也A、截分小忧组以手各自咐的形与式展隙示本副小组绳的课林题成汪果。恳〔成固果展众示、泻活动迎时遇病到的根困难针,又波是如鄙何克史服的树?本幅组各矩成员很的收盒获、凶体会狸……码形式夸自主渣。〕桌B、陡教师限评价辆小结游。狂第五摆阶段请极活动第延伸跪阶段伪1.垃活动贿时间催:仗课内柿一周独,课抖外半纯周。厦2.隙阶段甚目标叶:榴在活驼动成嚼果推欧广的院过程寺中感翁受实兄践的制价值作,对拴自己叔的成歪果有羽喜悦师感、谦成就截感。程3.圆活动邪过程每:跳〔1谜〕在那么学校劫的宣耽传窗碑里设柄置终“吨今天仗你喝声饮料结了吗翼?隐〞迅专栏谦,让帽全校朋师生垦、家亚长都添来了守解饮艳料。悬〔2浮〕依在贵班内乒进行锈鲜榨旬果汁木的活饶动。菜〔3盟〕向上学生根及家昂长发系送自猴制的救“焦健康在饮料辅DI价Y塑〞兔卡片洋。。彼第六绕阶段兔茂怪活动欢评价燥阶段知1.拳活动莲时间货:课闪内1严课时纽,课短外半害周。刚2.胜阶段沉目标郊:跨促进闹学生锣相互月欣赏势的意馆识的叼生成农以及温自我元评价汪能力头的提傍高。传3.吓课堂身呈现父形式幻:瞒评价牌指导咽课是4.嫂活动失过程馅:巾〔1掉〕分幼组践填写勤活动瑞评偷价表哈,恼自评缠、组交评和母指导赵老师巨填写波棵磨活动继评价雨表课课题等级项目捕评补价面揉等喜级说A〔继40鸽分〕惜B〔颜30舌分〕用C〔精20握分〕铺D〔扫10虚分〕抱自评鬼组秘评退师评衣参与咳活动颜态度显〔3号0分罚〕沿积极摔参与侮不大辨积极奔偶尔炭参与袄不参甲与城调查屿过程坡〔3寿5分锣〕缓收集前到大禁量数食据装参与蔬调查牲过程抹,收裤集到爽少量用数据菊参与灿调查寄过程钥,能宗与人蔽协作替参与语调查叫过程拨,不翼与人划协作鸦小组多讨论搬〔3参5分佛〕母积极蝇参与掀,提除出见退解村积极蝴参与控,能训够发多言槐只参唐与,谷不发征言柏不愿隶参与桃总评年分数勤〔2颜〕课坑堂交绿流评贼价,灾评选伸出本丽次活头动的半“碑课题至研究寒小专搂家阻〞菜,延绵伸出韵下一横个主停题活专动。钢〔3具〕整诱理所叶有的惕活动腔内容预,包撑括活庄动资残料,颗各组手编成彼一本滋有特习色的躬实践尾活动硬成果锁集。

恭七、竞活动搭反思唉:棋从开翼题指俱导、崇开展凑研究许到汇龄报评甩比,乎指导除学生宴完成娘一个店又一从个主胆题研禽究,仇我也贱好似孔感觉妥到自王己伴阿着这持门课予程在掉逐步主成长跌,原椅来无椅从下萝手,链到后阻来的支一次岔次活执动,麻有时沸连自遵己也滔不敢话相信炎,回茅顾自盒己走为过的歪路,胡还真扎是感叙触万绢千:皇综合蔽实践点活动役看似晒复杂补,但福指导盒教师巨假设理能够逢动手牺做起饭来,参在实集践中钱摸索执,善过于从诞多方眉面发州现问势题,踏捕获暴时机垃的话碗,我表想:戒没什伙么做仔不了帖的,麻正如注综合巴实践找活动胖要求泽中姑讲的乔,要著让学陪生在酷实践庸中体锹验成搬长的渠快乐狂,同递样,遮指导抓教师娃首先堡要明蛋确这慕一理盗念才梨能有届效带锡动学营生参祸与活戴

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