应用行为法ABA 的介绍和一些训练项目

1应用行为分析法〔ABA〕的介绍和一些训练工程ABA?应用行为分析法?包括多种类型的操作。不管你想教甚么，都可以运用这些方法来操作。他们包括模仿，理解和表达语言，认知概念，社会交往，生活自理，玩〔游戏〕能力，大动作，精细动作都可以用回合式教学〔DTT〕来从最根本的能力去教。在美国，孩子一般同时学10至20个工程，包括刚提到的每种工程。最好／有效的是每周上20-40小时一对一的操作练习课。一开始，训练是以一对一为主，但是ABA也强调乏化，尽快开始参加小组或集体操作练习课。

开始训练时，需要找一个视觉和听觉刺激很少的环境。比方，找家里〔睡觉房间〕的一个角落，在那儿放一个小桌子和两个小椅子，按照你的孩子的年龄和能力水平，选几项要教他的技能或概念〔可以参照下面提及的一些工程〕。内容可以包括具体概念〔名词：物品名称或图片里的物品；动词：自己的动作或图片里人的动作〕；比拟抽象的概念〔形容词：大小、颜色、长短，数字、情感…等〕。训练技能工程的顺序的选择应该是从简单到复杂。开始应教与孩子自己有关的内容〔比方：身体的部位、对家中人的称呼、房间里的物品…〕，然后再教更广泛的内容〔如：房间或社会场所性能，常识……在动物园里有什么？什么时候睡觉？医生是干甚么的？等等〕。开始训练前，应该先简单地“测查〞一下孩子对选定的练习工程是不是已经掌握了〔如果做几次，孩子都能够完成，这项联系技能就算通过了〕。比方对?社会角色〔医生、警察…〕的认识和表达?的测查，先将几张卡片放在桌子上，让孩子指给你看哪个是医生、哪个是警察、哪个是农民，……。如果这些他已经能够认识，再试他的表达能够，一个一个地问“他是谁？〞如果他还不能讲出来，就可以给他安排?社会角色表达?的工程训练。

选择的工程应该包括模仿工程〔一步模仿、二步模仿、声音模仿、口形模仿等等〕；理解语言／听指令〔一步指令、二步指令、认识东西和图片，等等〕；表达语言〔讲出物品的名称、描述图片或复述故事情节，答复有关对此问题的询问〕；认知概念〔包括颜色、形状、形容词、代词、介词、性别、物品的作用、相同和区别、分类、答复“为什么〞、什么时候、在哪里的问题等〕；社会交往〔社交问题、交流社会信息…，学会问问题，转告语言等〕；生活自理〔洗脸，洗手，刷牙、做饭等。都可以分解目标，分成很小的步骤，一步一步地训练〕；休闲、游戏〔排列积木、讲故事……等〕。

每一个工程都可以参照下面的几个例子去教：工程：摹仿大肌肉群运动：

①和孩子面对面坐按椅子上。尽量使他注意你〔确定他注意了你，就可以开

始了〕。

②一边做一个动作，一边同时说“这样做。〞动作可以是：

拍桌子拍手

挥手〔象打招呼似的〕

握双手拍腿

摇头点头

转身

用手把脸捂起来

拍肩膀跳

抱臂拍肚子

踏步伸手

敲椅子插腰

拍头摩擦手掌等

③每个动作都要提示孩子，帮助他成功，然后给于强化。

④逐渐地减少实践的提示，改变强化方式。减少提示，加强表扬获奖励。最

后孩子能够按照指令反响正确时才给他强化。工程：摹仿口形的运动：

①和孩子对面坐好。确定他是否注意。

②边示范边说：“这样做。〞

口型动作包括：

张嘴伸舌头

噘嘴磕牙齿

吹的动作

笑

吻舌头抵上下牙齿等注意：你的目的是什么？如果是要求语音模仿，那么一边做动作，一边要发出声响。如果孩子不能够摹仿你，你们可以坐在镜子面前操作。从镜子里学习模仿动作。

②跟别的其它工程一样，只要做对了就要给他强化。先给帮助提示，逐渐减少到孩子听到了口头指令就能够正确反响。工程：配对、区别物体

Ａ．配对〔一双、一对物体〕

①和孩子对面坐好，使他主义力集中。

②把一件物品(比方∶杯子、扣子---)放在桌子上面。

③把另外一个一模一样的物品给孩子，同时叫他配对，“把一样的东西放在一起〞。

④提示他做出正确的反响〔把东西放在了第一个物品的旁边－－较近〕，给以

强化。

Ｂ．配对〔两双、两对物体〕

①和孩子对面坐好，使他注意义力集中。

②把两个不同的东西放在桌子上〔比方：一个杯子，一个勺子，这两件东西要从形状上不容易混淆〕。两件东西要摆放的距离孩子一样远。

③拿另外的一件东西〔和上面的一件东西相同〕给孩子，要求他“把一样的

东西摆到一起〞。

④如果他摆得不对，马上把东西放还给他，让他重新来一次。对他说∶“不对〞并且重复说：“把一样的东西摆到一起〞。用手把手地提示让他正确摆放。

⑤对他正确的操作给以强化。和以上操作一样逐渐地减少帮助和强化。

⑤在孩子学会了将以上两件物品相配以后，再练习随意地相配〔比方：一次用杯子，两次用勺子〕。也要使用提示和强化的手段。

C．配对〔两对物品位置变换不定〕

①和孩子对面坐好，使他注意义力集中。

②和B项操作一样，只是要随时把桌子上的东西位置变动。为的是不要使孩

子只是记住固定的摆放位置(比方∶杯子在左边；勺子在右边的放法〕。

注意：在做好了A.B.C.三项操作练习以后，可以练习用三、四对物品相配，教他区别更多的东西。工程：图片〔领悟和表达〕

Ａ．领悟：认出图片里的物品

①把图片放在孩子的面前的桌子上，确定他已注意。

②说：“指出〔图片上的〕……〞。

③用现实提示帮助他正确指出，并予以强化。

④

强化和提示逐渐减少〔如以上工程〕。

Ｂ．表达：能够说出图片里的物品名称

①和孩子对面坐好，确定他已注意。

②拿起一张图片给他看，问：“这是什么？〞

④提示孩子正确说出物品的名称，给予强化。强化和提示和以上工程一样，逐渐减少。霉工程揪：所尿属关拢系〔愈领悟颠和表立达〕

岸Ａ．维领悟

躺①拾街在孩漆子的高附近旺有熟询悉的爸人〔治他能当够见婚到〕蜓，要敏求孩鉴子：誓“去衬摸摸符……祥〔比典如：

释去摸鉴摸华疑华的售手〕不〞。

映②衬稳提示勿他正阶确的浸反响亭〔去饿摸华成华的骑手〕欲，给巾以强糠化。

昼③糖赢和以散上的愧操作义过程随一样弄，逐敌渐地供减少桶帮助到和对弯他的神强化缸。

鹿Ｂ．俗表达

养①基草你指毯着一钥个孩债子认码识的阵人的抗衣服限或身溜体的摩部位治说：付“谁栽的衣低服〔腐或身位体某乒部

丛位〕拥〞？

夜②倡杂提示滋他作篇出回中答〔邻比方呀：“话这是史毛毛衫的衣鸭服…昼…。瑞〞〕证，并邻给以蝇强化策。

成③史鸟和以杨上的饿操作膊过程斤一样都，逐河渐地摩减少顿帮助辣和对胸他的叠强化柜。孝工程炸：要新、不视要〔婚比拟骡喜欢哲，比尽较不章喜欢骑〕

去Ａ.赚不检喜欢圣的东步西

话①软摇和孩矿子对纪面坐嚷着。

毫②库巧把一换件孩香子不条想要祸的〔梁不感沿兴趣册〕东崇西拿短给孩陈子，礼问他凭：“依你要续不要呀……薄〔某

蚀物品隆〕？斯〞

尊③羡影提示填孩子拔摇头每或讲车出“怖不要呈〞。

剪④渗俊孩子幸做到塞时，肠就立衣刻将万东西榴拿开丘〔最震好是狱再看原不到煤了〕罪，给垦孩子驼强化顺。

革⑤绳外和以兄上的震操作信过程孔一样闯，逐板渐地逮减少保帮助字和对谢他的辅强化愿。

著Ｂ.氧喜基爱的填东西

宣①睡然和孩阁子对厕面坐心好。

鸦②但渴拿给门孩子后看他崇喜爱些的东胆西〔市玩具馆、食茄物等裹〕，齿问他毒：“国你要碰不要散……匆〔物匙品

到的名醒称〕贺？〞

找③欧贼提示示孩子破点头滔或者察讲“党要〞决。

甩④匹帮孩子兔表示摊后马箩上把镇东西驼给孩栏子

嫂⑤仿闸和以蔽上的返操作初过程陶一样序，逐窑渐地响减少削帮助口和对倒他的侦强化香。

鹊Ｃ.台要绪、不融要的晓区别

朵①如恳和孩泉子对拳面坐眠好。

芹②扎袋随意永交替到地将男孩子汇有兴拆趣及船没有残兴趣学的东其西拿写给他耽，询请问他绿：“包你要

秤不要饥……蛮〔东梦西的私名称咸〕？议〞

颜③系弄提示浓孩子植正确捎表达脂，并筝给以县强化版。

歇③松反和以塌上的令操作捏过程温一样奉，逐胶渐地霉减少毅帮助史和对午他的衣强化列。球工程责：社仍交问箱题

总①喉破和孩壳子对拿面坐移好，顶让他猎注意英你。

毯②肢忆问他唇一个芹社交店性问熔题，小帮助刮孩子责讲出役正确绍的回械答。

运③附冠给他杯强化可。并旋逐渐达地减奇少提崖示与奉强化役。

跌可以饶问的惭问题肌包括乒：

痒·其你叫衣什么险名字剧？

杯·旁你几稠岁了铃？

鞭·而你〔踩今天泽〕好昏吗〔脆快乐纱吗〕绪？

币·孩你住绸在哪径里？

呼·爪你的侵〔兄忘、弟大、姐吐、妹匹〕是演谁？防菌·拳你喜税欢玩袋什么般？

刃·耗你的耕爸爸辩、妈怕妈叫忆什么葬？

服>你港喜欢密吃什盯么？

挪·易你在厉哪里住上幼辅儿园油〔上乘学〕具？

掀·公谁是移你的拔朋友忍？

蠢·台你喜滴欢看黄什么露电视壳节目盼？

后·泪你家铲住在者哪里蛇？

昌·定你家河的电广话号溜码是管多少抚？

进·汽什么旺是你杨最喜回欢的凯玩具义？

蔽·丝你的衡生日扬是哪述一天或？

角·愿你的府老师御叫甚功么？嚼工程惩：选住择技梁能

请①芽健和孩残子对科面坐菠好，询让他懒注意合你。

膝②线环拿两壤件他语喜欢佩的东韵西〔物拿在评你自巡己的父手中氏〕给亮他看芝。

疾③司怀问他鼓：“匹你要授……跟还是悲……要？〞

介④附鄙提示俘他指单出或怀讲出茂他最寒喜欢油的东局西，吨马上厉给他声。

触④乔斧逐渐作减少漏提示球，他雁每次序讲对鸡时，文都把洲东西脖给他扎〔开逮始时猴，用洗来选痛择的闷两样

学物品手应该流一件弄是他那么十分箩喜爱席的物渴品，乏另一只件是钟他稍贤微有立兴趣为的物摆品。宰这样

碑做有发帮于股他理蒜解?潜分辨究?和羡?选圣择?吼的概栋念〕遗。

达注意医：如板果孩学子还坡不会绪说话炒，可迟以教僚他用催手指隐点所肚选择揭的物母品。缝他如薯果已倒经能底够较结快地脉选择析出摆榆在他佣面前斥的物步品时蒸，可逗以让控他对笛一些膛看不突见的膛物品隶进行梳选择密〔比添如：习“你堂要苹辞果还境是要乘饼干兔？…悠…〞锹〕。墨还要果注意串，每挤次问润话时川要变最换物悟品名抓字的嗓顺序段，避腰免他辨只是味选择母讲的技最后陷的物义品。锁工程州：描阴简单交的画

纸①磨．把碌纸和具笔放率在面困前的莫桌子横上。

暗②斤．在振纸上成画一术个东知西〔俯作示院范〕他，同创时要雄求孩浇子同封样地杯画一立个。

皮③扁．提查示孩队子拿尺笔画猛出这项件东丰西，谦并给浊予强过化。

卫④虫．和效以上蚕工程词一样肺，逐植渐减局少提塌示和溜强化卫。

旅所画量的东任西可氧以包辆括：

蛇竖线装横车线猛＋字纱圆择圈

扫斜杠胆数裳字水各种恋形状岩笑别脸

猜花慧车核房子棋人

碍彩虹首.克..我..喂.腿工程俯：孩封子给备你两申件东卖西

叼①剥州把几甲个物每体放保在孩庸子面麦前的欧桌子似上。

党②声抚要求沿孩子研：“奶把-测--芹--诊-和肿--耍--厌--乞--设-给党我。狱〞

再③算侮提示贷孩子句把那改两件某东西量拿给状你，嚷并予况以强芦化。

编④宵怖和以炭往练禁习相顽同，个逐渐再地减发少提赠示和攀强化忽。

母注意洽：你械提示烂孩子夹最好岩是同谁时拿砌起两纲件东让西〔优一手因拿一菜件〕形。如毫果他铃的理味解能拉力比贪较困柄难，盾可以浙将你维的用翼语简榴单化唤。比重如只预说：涨“球缝、小倒车〞忧。而平不用军：“眼把球羡和汽墙车给赔我〞吉的表宾达方故式。棋也要错在日秤常的涉环境其中很失自然昌地要里求他袍拿两升件东麻西，彻〔比去如可框以是禽：“凯去拿唉袜子茎和鞋何子〞专之类老的。围〕

安所画偿的东程西可界以包落括：

耗竖线篮横饭线京＋字巴圆烟圈

美斜杠叨数哑字芒各种毙形状吹笑想脸

庭花遗车粱房子冬人

枪彩虹市.孩..燕..岔.盯工程贩：分川类〔姥配对晕，认起出，栽说出闲名字趋〕

润Ａ．贼配对

兆①侮限把几薄组〔糊不同添种类业〕物画体的侵卡片扬放在饿孩子堡面前桑的桌专子上询。

睬②阅碑拿出客另外细〔卡悲片上脊面的盏东西稍和以刚上卡骄片中吴的一茧组是倒一类液的〕抛一张帮卡片多，让骗他配拿对〔烟放入音相同镇种类富的一似组中肚〕。

起③胁惹提示勾他把哀卡片捕放在遇适合六的一守组中武〔比侵如：纤桌子粪上有柄白菜量、汽吗车、增椅子敲……

锋等卡缝片，顷提示撇他将腾拿到滨的火掠车的茅卡片吨放在御汽车哄上面双──墨同属刮于交梁通工低具一

困类〕终。并笛给予婚强化史。

乖④岂跑和以炸上的症练习考相同托，逐胖渐地匆减少挖给孩执子的桐提示酿和强违化。

摘Ｂ．浊认出傍分类

番①香稀在一鸭堆卡漆片中撞将相摄同种悠类的醋卡片徐归为拌一组丧。

院②吴狂要求浊孩子瑞：指女出…舒…〔罪比方猜：食梨品／夜交通贷工具辣／…并…〕提的卡拦片组辜。

截③警龙提示晕孩子喝指出能你要繁他指牢的卡辣片〔肢分类融〕组球，并体给予虎强化亭。

俱④括这和以贡上的挪练习凯相同道，逐欢渐地螺减少存给孩俱子的修提示哗和强汁化。

洽Ｃ．拘讲出需分类洪的名邀称

阻①此撒把卡椅片按温不同柳分类售组，煎分别捷放在抗孩子智面前门的桌轮子上扰。

路②晃点你指胆着其著中的摊一组蛋卡片攻问他页：“马这些念是甚浆么？页〞

累③兴债提示钱孩子棋讲出菊那组钳分类耗的名京称，投并给境予强确化。

福④妖老和以乏上的构练习山相同迹，逐钉渐地逢减少讲给孩宏子的刚提示疑和强堂化。

块注意桃：如雷果你济的孩后子对检相配臭〔图岭片分支类〕习有困猪难，绑可以傅使用洒实物恩来操谦作练扔习。皆工程搅：代派词〔返我的帐，你学的〕

础Ａ．勺领悟

惕①享程和孩虹子对寄面坐粱好，跌引起贼他的施注意党。

欣②夺敏让孩秒子〔刘给他泳指令福〕摸律摸〔百你的沸、我轰的〕歼〔衣昏服或屡者身书体的烈部位闲〕。

贞③蒜汗提示宗〔或斗手把芹手〕牢或示拉范他宇正确膝地作译出反终应，班并给岔以强葛化。

烫④攀扣和以还往的给练习惊相同蔑，逐备渐减荒少给调他的临提示傍和强张化。

卡⑤桐联先教联使用州“你战的〞扔，再乳教使交用“套我的俭〞。侧然后床再〔县随意令〕交幅替练明习〔旬领悟哭〕。

劳Ｂ．烧表达

青①餐倦和孩愧子对敬面坐惨好，违引电起他各的注肤意。

蓄②垂臭你指熄着你餐自己套或孩内子身筝上的辨衣服抽或者滨身体载的某特一部董位，侮问：子“谁璃的…炒？〞

北③结提示释孩子都说出压代词猴和相锋应衣峰服或球身体谋部位桑的名梨字〔毛比方瓜：我膀的手铅。〕盯给以原强化亚。

生④练闲和以哭上的春练习望相同俗，逐贯渐减遭少给贫他的秃提示叼和强腔化。

竖⑤慢争先教头使用蹲“我闪的〞镇，再惭教使扎用“沫你的照〞。疾然后吧再〔悠随意街〕交枪替练钥习。

颤注意日：你株的孩富子学径会领矿悟代吼词以请后，牌联系难几个仪星期哲后再湖教他勺练习姻说出饱代词貌，这织样会鹊对他线更为衬容易啊掌握系，更壮明确糊。趣工程肢：想镰出〔观猜出筝〕／橡讲出穷你描栏写的尊物体妈〔看合得见零或看丢不见泉〕。

颤Ａ看肤不见

玻①梨斑把几欢件东鉴西〔狸苹果叹、香悠蕉〕蒸放在痕孩子悠面前军的桌咐子上蠢。使厚他注斥意。

民②庆犬说：巡“我仍在想秧吃一伪个长牧在树氧上的永、红葱红的热、可假设以吃吊的东逮西〞溜。辨③束减提示桐他指激出苹牺果，谣并讲坏出它扒的名听称，溪给他村苹果更以强朵化。

令④抛颗和以谈上一踢样逐历渐减粱少帮出助和烫强化港。

问Ｂ看划不见

居①依役和孩送子对昏面坐逢好，险让他衫注意么看着继你。

贱②费牧说：悄“我腹希望形有个礼〔描另述〕扬园园有的，召可以犁踢的共东西砖〞。

殖③毁拿提示汁他〔宗猜出蹦你所聚描述抢的〕页说出非东西邻〔球鹿〕，诞并给名以强柜化。

厅④购斩和以简上一坑样逐排渐减崭少帮贺助和档强化厌。

担注意汇：开捎始时丹，放抹的东拜西不萄要太辽多〔掏２、盛３件欲〕，悔东西酷相互越之间满的特滤征要合有显你著的赚不同呈〔颜专色、类形状技、功烫能…壮〕。荐以后唤逐渐河选择还比拟因有相拜近特秤征的汪东西开。可问以提腥示孩筛子按肿照地底方、岛场所独区别婚。钱工程察：回稼答关奶于物非体和顽图片花中的吃问题

崇Ａ．际物体

惯①聚增和孩哗子对域面坐肯好。

议②顶蓬给他程看一监个物利品，搭问他村一个抖问题蔽〔见忽提示哭内容换〕。

阴③封锡提示疾孩子斧正确汗答复考，并粉给以径强化仪。

况④辆啦和以各上的弱练习缴相同添，逐炮渐地奸减少困给孩臣子的薪提示惠和强阵化。

未Ｂ．费图片辉、照玉片

铁①秒挠和孩屡子对魄面坐鼓好。

签②赠盗给孩烫子看虹照片域〔比膜如爸咽爸在甲厨房训里炒心菜，跨…〕吸询问月他问善题。

富③犁味提示丽他正洪确地艰讲出只，并怕给他值以强初化。

蓬④碎匀和以亚上的要练习防相同杯，逐恐渐地携减少护给孩泉子的鲁提示查和强愁化。

帮询问葱和缭绕答的计范例妇：

筒Ａ．呼关于泥物体害：

皮Ⅰ庸．醉①离产这是叙什么累？训是香贵蕉

骄②发罗这是纠什么略颜色片？灰黄色

驱③鉴两你拿绒香蕉跃干甚熊么？

捡我吃课香蕉

瓣④房午香蕉邪是甚论么？腹水亦果

泥Ⅱ壳．戴①婚合这是桌什么盆？弄是冰策棍／怪棒棒鲜糖

指②闸场这是罩什么搏颜色傅？爽红颜困色

白③蹦插你用饿他可旅以干鄙甚么誉？昼我舔吊他

朋④押圾你在毛哪里嗽买冰黎棍儿步？助在商劈店里

姜Ｂ．粘关于念照片刻：

楼Ⅰ巾．设①些傲这是蚂谁？抢妈尖妈

铸②昌位她在克做甚策么？邪她涛在笑

残③暴判她在缝什么燃地方障？可她在御客厅

钻④冶伶她怎罪么样厕？无她很悟快乐

旬注意箱：开虹始时群只要压求他肃答复包两个党问题乓，然税后再浇逐渐为地教柱他更毕多的馆内容拐。如羊果你窜的孩桥子学役习这脆个项副目很虚困难楚，可附以先爆按照始一个灾固定横的顺餐序问宏问题惧，然阵后逐伴渐改俩变成蹲不同昼的形嚼式。遭工程辟：简惨单句亲式

透Ａ．锋它是

羞……

姨①搂顷和孩现子对降面坐合好。饥②数驻出示混给他贡一件勉物品赚并问烘：“炼这是毒甚么葬？〞

雷③障开提示唯他讲孤出：匀“这挪是球马……堡书等洒。〞柱并给述以强子化。

寇④蛋乞和以的上的土练习绑相同畜，逐慨渐地贡减少命给孩浑子的豪提示胡和强没化。

尾Ｂ．驴我看队……

盟①芬挂和孩败子对阴面坐郑好。

进②太杀给他居一张缺图片非，并堡问他卧：“脊你看童什么傻？〞

瓦③奖释提示缴他回施答：屠“我照在看师〔图扑片中驱的物劳品〕旋〞。殊给以显强化尺。

和④浆睡和以句上的全练习塞相同棕，逐岛渐地道减少咏给孩美子的现提示疫和强燃化。

忘Ｃ．勒我有越……

谊①月绳和孩易子对掉面坐梦好。

淡②势峰给他邻一件缴物品通，并升问他肥：“萍你有望什么机〞？

苗③包提示车他回炉答出促：“歉我有最一个盟〔手叙中的继物品含名称申〕〞品。并波给以丹强化缴。

邻④耳汽和以扰上的污练习虚相同康，逐粱渐地信减少袜给孩窜子的荷提示吸和强板化。

长注意掌：学底会了三Ｂ的饰工程茄以后陶，可内以教喇他说枝出图嘴片中冠的几念样东参西〔烧如：猾我看肠到了永一个艳房子腔，一货棵树姐，一骨部汽夸车…权…等鸽〕。驻使用晨儿童城画册初的内免容来博泛化衫这项腰技能必。辆工程阴：简程单地温相互蛋交流

某Ａ．钉我有咳……格〔物陪品〕

炉①胆岭和孩赤子对捷面坐妖好。婶把一构件东始西交隶给他身，你番自己办手中伸拿着池另一咬样东胖西。

贡②捉昂举起赵你的桂东西山说：宪“我保有一荒个…具…〔匹你的弄东西双的名顷称〕映〞。饼强调抖东西尤的名医称

肆，讲灾得慢时些。

雨③堤务提示斩〔示挣范〕部孩子如也说涛：“似我有榆一个艘××独〔他晕的东嘱西〕宗〞。昌他能仓够正慨确表疲示

珍时就匆给以申强化简。

役④忙俯几次帝练习居后可鼻以更齐换物击体再印练习婆。然议后可眼以让柴他自骂己从斥盒子睡里挑吊选物劈体

偿，练颈习句捎式。

孝⑤活原在他救学会苹了表遍达“铲有什港么〞挺之后惨，教争他其皮它表辅示〔诵形容妹〕物泛体的璃句式图。

扇⑥告否和以蓝上的渔练习劲相同清，逐深渐地防减少绪给孩剧子的号提示忙和强犹化。

迅Ｂ．索我看筒……笔〔图缝片或细书上雁的东烈西〕

驻①陆瞒把两香张图定片放按在孩厕子面捧前的塌桌子客上。

芦②伍翼你指暴着一优张说止：“屿我看俘……权〔图扛片上春的东团西〕夺〞。

郊③呆破提示络孩子父指着芳另一序张，曾说：划“我养看…涨…〔违他指剂的东腿西〕韵。并锋给以睛强化碰。

桨④嫌锈练习蚂几次驶后更楼换图敢片。

逢⑤仅数和以盖上的捎练习纽相同吩，逐部渐地盛减少疏给孩肥子的声提示押和强坛化。

武实际续例子些：累物体

唇①搬崇我有辈一只占鸭子从。步我有雪一只驻牛。

培②殖游我的里鸭子逢是黄傲色的锡。秃我的窃牛是仇黑色闯的。

登③发贸我的弊鸭子宇叫“懂呱呱赛〞。仓我捉的牛迟叫“拐牟牟梯〔叫旁声〕斜〞。

未④堵我的症鸭子躲生活样在水漫中。蜻我询的牛姐生活绵在牧耕场。

躲图片傲／书

抬①角腿我看狱球。衰我查看花瓣。

终②润洋我看软车，堵树。请我戴看人仰和蛋寺糕。

蒸③某贤我看悉红帽以子。稼我付看蓝搁色的超球。

刘④俗亦我看辛男孩喜在走月路。肝我零看女留孩在锻作游坛戏。

萍⑤华堤我看欠汽车乖里的棵女孩厅。博我看泥滑梯烫上的款男孩挂子。主谢工程侵：询句问“矩……壳在哪预里？榆〞的或练习

否Ａ．虚请孩暮子找票回不河见的晶东西

冤①愈忍把５放个孩握子认吃识〔煎能够血叫出存名称录〕的寨东西腊放在柱他的处身后均〔不穿能直妹接看删见〕阅，

吩让他距看到渴物品之在哪累里〔害让他废转身令，并缓同时夏对他沸说：尼“看捉有球对、汽济车、仪书、努铅

序笔和岁帽子具〞。掩〕

湿②眉松让他尼再次如将身键体转平过去蝴〔又宅不能善直接奴看见支哪些龟东西闻了〕苗。

颈③孙速你说退：“朴去拿羡来〔猫上述笛物品削中的洞一个毕〕"

啦④洗心提示沿他找使回那恨样东即西，蔑并给裁予强长化。

轿⑤抚诊让三远次找迷到了赚东西莫后，忍把其锤它的旅东西铲〔比番如铅世笔〕因藏起笨来。

浩⑥黄涂要求虑孩子贿说：夏“去裹把…者…〔俩比方白说：晕铅笔锦〕找博出来灰〞。

颤⑦谈戴孩子奋一到郑背后叠去找截〔铅盯笔〕来就提森示他限问：松“铅忍笔在单哪里鼓？〞

座⑧景夸马上演说：亦“…胞…〔洽铅笔潮〕在滥这儿幼〞。城邦孩追子拿老出铅恢笔。挪并给纳孩子齿强化榨。

称⑨灶修和以非上的候练习约相同生，逐痰渐地份减少把给孩躬子的顺提示鸽和强屯化。

绍Ｂ．拾在活贝动中

恨①嘉极设置接一项惧要求应孩子杀完成林的活膝动项贼目〔爆或程链序〕炊，比砍如拼法图或锹画画劝。

述②溉君让孩弱子开构始操凶作前旬，先赖把一体件必筒须的达东西求〔比史如：凶拼图保中的魄一块谱或者境蜡笔笨〕

饮藏起磨来。

醋③考喇开始天让孩蝶子操吧作这作项活隐动。该当他长发现颈缺失减的东锋西时帅〔比豪如：使拼图邀中的茫一块

途或者脉蜡笔袜〕立堂刻提郑示他德问：明“…蝇…〔摊拼图利或者耗蜡笔脾〕在盾哪儿似〞？

烫。把雹东西宜给他博，并恳且也递给他暂强

陵化。

排④剃稿马上坝答复市说：破“…巾…〔慎拼图谋或蜡秒笔〕堪在这宜儿〞

锡⑤膏登和以刮上的腥练习皆相同陵，逐情渐地赚减少翠给孩怀子的命提示我和强献化。

抱⑤答燃减少控提示赖的方淋法：雾在第胆一次赵他一蚀找东丙西时究，马织上给车口头屑提示棒。以防后逐搏渐延

驰长〔隐在他太发现燃缺失教东西净到你枯给他洋提示饲之间宽的〕产时间扫，每介次可瓦延长胆１秒活钟左

臭右。球以致掏他能醉够自垄己主薪动地色问“缝……蔽在哪洗儿？趁〞

轰注意下：可扑以在泡日常汉生活扒中泛茅化这学项技绵能。夜如：趟在出科门前被把他效的鞋技子藏移起来介等。抚工程夕：回盖答常絮识问烟题

乱①征托和孩叶子对深面坐晚好，葱让他榆注意矮你。

隶②孟酿问他顾一个夸常识验性的额问题马。

埋③胁评提示贤他正呢确地症答复猪，给拣予强适化。

秒④尾西和以罩上的够练习农相同卸，逐顶渐地渣减少株给孩疑子的滋提示离和强穴化。

羞常识罗性的闭问题菜可以启包括随：

形动物驻题目嚷：

盘①们粗狗是敲怎么板叫的薄？

禾②篇六什么榜动物胀“汪税、汪承〞叫芽？

巧③边偶狗可难以做喉甚么捕？〔难看门萍〕

司④驴拖牛住狸在什拦么地荐方？

晃⑤植.更..置..阻.

悉颜色昂题目趣：

裙①摧似太阳扫是甚卷么颜作色的徒？

撑②醉降什么冻东西职是黄逢／红究／绿北／兰蹦色的生？

旋③盘.申..午..桐.转社会损职业滩题目床：

缝①仁黑〔救为火员较／医搬生／预司机企…〕葵是做诵甚么惑的？

挤②器巧谁给喷我们仪看病怕？

瘦③漂.障..代..缎.

侵节日锹题目桂：

千①盆扒〔春滩节／妨儿童移节／暑……踪〕是妈甚么劈时候舌？

冰②拘扯〔十眼月／颠五月亩／…嗽…〕怠里有眨什么伤节日位？

球③糠驾春节塌时我幻们作物什么蓄？

蚂④蜂.迅..糕..欣.

短物理骄特性烛题目挖：

匙①讨但〔糖钳〕有励什么渔味道惠？

姿②谷躁讲出努什么越东西载是〔脸酸〕救的？

群③稿牌你摸功〔冰符〕有叔什么个样的循感觉火？

艳④持笼〔雪赛〕是救甚么破颜色枪？

双⑤愧剧什么仰东西杀是软漫的？

诉⑥株什么浑东西寄大？

斧⑦劣.暑..再..休.

蒙季节掠题目庄：

恳①俩抢四个绕季节己是甚绞么？

备②鸭根哪个炕季节帐里有劫……腊〔雪斧／很含热…目…〕差？

廉③膝.痕..湾..锹.榴〔夏典／秋氏／…巷…〕滔季节范我们田作什冬么〔辫游泳径／…失…〕椅？

朱④在.诚..核..减.

脊幼儿塑园常寸识题想目：

批①嫩校晚上欢天上闲有什畏么亮路的东劳西？

团②旱搂每星稻期有腔几天脂？

高③团梁鸡可妇以生沉什么唤？

荐④借.导..税..厅.

扇注意渐：开踏始最密好有什图片巡或可胆能观量看的惜图片袄，照攀片作尽教具阶。

主工程倦：回培答“退……圆在哪捡儿〞滤的问毯题

傍①跟侦和孩或子对裁面坐裙好，炉让他跌注意敌你。

婚②熄葵问他郑一个贪“…犯…在统哪儿敬？〞惯的问傅题

陶③喜部提示逃让他勺答复贴出。疤并给斤予强营化。

单④双货和以厌上的逐练习姐相同勿，逐遍渐地疫减少洞给孩辉子的无提示充和强珠化。

狗这类勾问题下可以域包括悠：

早a)责你丘在哪乘儿睡澡觉？

跃b)香你励在哪碌儿洗偷澡？

廉c)睬你泰在哪碍儿吃核饭？

凯d)下你稀住在赛哪儿研？

扛e)总在怖哪儿酒买菜鱼？

痒f)美炉行子在乞哪儿独？

劫g)塞妈固妈在叫哪儿碧上班应？

越h)打哪汤儿有石滑梯订？

诵i)挨哪乱儿可朵以看蜡到老送虎？说兔j)工到嗽哪儿满可以掩游泳嫌？

铅k)很生屿病了龟到哪度儿去卸看病沉？

聋l)做到滚哪儿击去买抓书？

掩m)假到牧哪儿严可以烦买到嘱油条膏〔汉搅堡包道……永〕？

啄n)棒你医去哪校儿理条发？

亚o)猴.纱..齿..焰.

友工程委：回汽答关玩于故条事的稼问题币。

崇Ａ．险用图袜片

岔①色债和孩堆子对窜面坐竭好。

盏②贡纷给他条出示猛一个崭人在亩做动粮作〔储在某居种场杏所从骄事某好种活窗动〕购的图螺片／旧或照捷片〔溪比

闻如，涨一个端小朋指友在靠海滩材游泳请〕。

峡③讯讲万述图类片中级的故览事〖团有一冒天，潮阿毛军去海诉边游始泳〗蚀。

鲜④痰凳询问员孩子偿关于裳故事迎中的佩问题牛〔阿揉毛到饭那里虚去了循？谁朱到海蹈边去泡了？洲阿毛泪到海

钻边干雀甚么园？〕

凉⑤朵慨提示扔他〔贞口头舌〕正湾确回换答。置并给毕以强住化。

葱⑥追为和以狭上的巧练习是一样摄，逐匪渐地竭减少缠提示共和帮这助，属逐渐顾地减垄少强徐化。

澡Ｂ．风简单嫂地讲苹故事

绒①进卫和孩戴子对炕面坐勺好。

停②盐缸给他违讲一判个简伪单的忆故事扛〔如社：有全一天葬，妈潮妈去柿商店贫买冰望淇淋全〕。

撇③低航询问逝他关缎于故殖事中铲的问旅题。介〔如蓄：谁仅去了导商店采？妈东妈到谈那里曾去了蚁？妈叛妈在塘商

夏店里庸买了强什么伞？…寇…〕

搬④械受提示队他正妥确回厅答出撇，并腾给以迷强化嫩。

判⑤控傲和以键上的染练习挨一样华，逐把渐地订减少南提示榴和帮撇助，筛逐渐理地减芽少强从化。

爆Ｃ．和简单冻儿童彻故事记〔书迅〕

增①赴查和孩念子对知面坐照好。

雷②饥青给他镇念儿讨童故阳事书祸中的煎一页跟〔一映、二粮句话百〕。

塘③属片询问刑他关寻于听奉到的归故事惧内容竭的问达题〔芒不是却要求魂他复皱述，划而是升答复档询问菠〕。

易④练崭提示习孩子古正确乐地回损答，尼并给声以强解化。

艰⑤伤问和以执上的毙练习朽一样漠，逐员渐地杨减少洒提示匠和帮筋助，筝逐渐归地减新少强漫化。

孙Ｄ．微讲比节较难茂的故代事

灯①引办和孩监子对牲面坐低好。

谜②丛给他迎讲一涛个四其句话机的故廉事〔善比方善：“轧有一拘天，孕一个颗叫毛德毛的芦小朋声友到资公园宿玩，

瞎他发蜻现了醒一个揉红色伙的球委。他把把球垮带回尚家给厨了妈何妈，燥晚饭兵后他拼玩了崭会儿风球

槐，就虾睡了柳。〕

旬③像揪询问望孩子凤有关冤故事闪中的盏内容边。

狭④授路提示拾他正仓确地拢答复反的答欢案，纺并给倒以强捉化。

痒⑤腊扮和以滥上的留练习锡一样修，逐庄渐地腹减少芦提示驶和帮烦助，写逐渐调地减著少强术化。

露注意扬：如弟果你饱的孩章子有汉困难月，可悟以从针更简询单的迈故事钩开始贯。〔构如：寨“妈咱妈去狠了商桃店〞亚。“禁谁去镇了商揪店？楼〞〕储工程梯：听针从“帖问〞摄和“奋告诉霜〞的吓指令

怠Ａ．贯问

迟

伟①竭构在遇熔见一疼个小双朋友捐时，爬让孩洋子去节“问荣……灶.疯..今..颈."努〔问萍“毛提毛〞梳他“旷多大造〞

四了〕旧！

敲②坟缎用实役践提禁示让滨孩子执走到忠那个惭小朋票友身祖边，虏示范傲他询掏问“爸毛毛六，你赶多大摊？〞

穴③妨变那个惊小朋榜友回兰答后脆，你梨马上邮给孩讯子一很个强劲化。

有④隔胞和以惕上的元练习押一样菜，逐逢渐地线减少炭提示裕和帮砌助，级逐渐妈地减臭少强娘化。

哑Ｂ．娃告诉

喘①删在寸“遇征到〞查一个毙小朋阔友时暴，让举孩子宣去“满告诉穷……肿.膛..腊..霉..滤..杀"〔犬去告快诉“歼毛毛关〞

拌你多损大了束〕！

绞②滚护用实啦践提栋示和旁口头首示范口让孩饿子走平到那拨个小伶朋友切身旁弓，并洋且说片出〔住要求待说的

飞话〕巡：“袖毛毛公，我渐六岁接了〞