传统文化论语的心得合集5篇

传统文化论语的心得合集5篇传统文化论语的心得合集5篇传统文化论语的心得体会1不知从什么时候开头，我变成了一个不敢幻想，可怕失败的人。

面对心憧憬之的事物我退却了，慢慢的学会用“无所谓”三个字来掩饰自己内心的失落与难受。

有时候，当我无法不面对污浊的空气，拥挤的空间，我发觉我再也找不回当年那个呼着“小时不识日”的我了。

而这种心态，在遇到孔子的时候发生了转变。

我开头信任有那么一种人，境遇比我差得多，却还在用自己的心为这个日渐不堪的社会做着奉献，还在为类似“挟泰山以超北海”的幻想坚持着。

我突然想起了我自己，从来没有一个人像荷蓧丈人那样用犀利的语言抨击我的幻想，由于我没有幻想，精确     地说，是没有拥有灵魂的幻想。

曾几何时，我也“傻傻”地去给老人让座，在地上捡了钱去交给警察叔叔，观察同学抄作业会严峻制止。

而今呢，我看到老人上车会装睡觉，看到同学抄作业会走过去笑着对他说“要不要抄我的?”看到插队的我也不会管，对着不喜爱的事我会笑，对着不公正的事我能忍。

当我以一个“完善无缺”的姿势重新站起的时候，我以为我不会再受伤了。

可是，我错了，我躲不了。

我终归不能像孔子一样喊出“君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是!”在一个战乱不断，百姓流离失所，公正难觅的年月，说出这样的话的孔子，真的不能不让我鄙视。

由于我做不到。

孔子曰“仁”即“爱人”。

我很多次地盼望这个世界布满仁，可是太难了，现在尚且做不到，更何况孔子所处的时代?于是我想起一个面色枯槁却神情依旧焕发光荣的人，在一个弱肉强食的世界说着“不义而富且贵，于我如浮云!”当他面对外界“今之从政者殆尔”，怅然若失地说“鸟兽不与同群”时，谁又能够像他一样轻抚琴弦，浅吟低唱那千古之音?我轻抚着这冷漠的纸张，读着那些慢慢消逝在时空中的文字，我彻底折服了。

高中作文我的苦痛真的不算什么，由于真正的君子是绝不会为残酷的现实所击败，绝不会怀疑自己所选择的路，也绝不会由于身处逆境而喋喋不休地埋怨环境的恶劣。

他们会自己动手，用自己的行为去转变环境。

孔先生教会我的，让我终生受用。

他在梦里告知我“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。

”先生，我会努力做到的，由于幻想已经回来了。

传统文化论语的心得体会2在暑假里，我一口气读了论语这本书，我觉得它里面所包含的道理实在太深厚了，而且不是一读就懂，要你细细得去品尝，去理解，去阅读才能明白这其中的含义。

比如有子曰三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

’”意思是孔子说“三个人在一起，其中必定有我的的老师，选择他的优点向他学习。

他的不好的方面，努力克制自己。

”“子日‘由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。

’”意思是孔子说“仲由我教育你的学问知道吗?知道就是知道，不知道就是不知道，这种态度就是明智的。

”“子日‘我非生而知之者，好古，敏以求之者也。

”意思是孔子说“我不是生下来就有学问的人，而是爱好古代文献，快速而灵敏的学习。

”子日‘温故而知新，可以为师矣。

’“意思是孔子说“温习学过的学问才能更好的领悟和理解新的学问，就可以当老师了。

”子曰其为人也孝弟，而好犯上着，鲜矣好犯上者，而好作乱者，未之有也。

君子务本，本立而道生。

孝弟也者，其为仁之本与.意思是孔子说他(她)做人孝顺父母，敬重兄弟，而喜爱冒犯长辈的人是少见的不喜爱冒犯长辈，而喜爱作乱的人是没有的.君子要致力于根本，根本确定做人的道理.孝顺父母，敬重兄弟，它是仁的根本.而我却没有做到。

我常常在饭后就拍拍屁股就走了，从来没有考虑过父母要洗碗，要工作我常常在父母叫我去买东西的时候，推推拉拉，不愿去买，从来没想过父母会难过我常常在花钱的时候大手大脚，从来没考虑过父母挣钱很辛苦……。

自从读了论语后，我开头理解父母为了我们，去打工挣钱供我们上学，我们是否应当去好好学习，以此来报答我们友爱的爸爸妈妈呢?我们现在还小，爸爸妈妈不是要我们去养他们，只要我们听话，爸爸妈妈就会觉得很劝慰的了。

父母的用意，父母的宏大!虽然父母时候让我干的活比较重，但是他们是为了让我体会到劳动的收获!虽然我犯错时被他们批判了，但是我不怨恨他们，由于我知道他们表面是在批判，但暗中却是在教育着我不要再犯同样的错误.这就是一种爱，这种爱是别人感受不到的爱!传统文化论语的心得体会3有一本书，如林间清风般拂醒人的善念有一本书，似山涧泉水般不断滋润着我们的心田。

它，告知我们很多人生的哲理，它，对我们诠释很多做人的道理。

这本书便是国文经典——《论语》。

品读《论语》是一种精神境界的提升，那小小书上的每一个字都是孔子以及他的弟子专心去篆刻上去的，里面凝聚了他们一生的心血，带给人一种心灵上的安静。

《论语》一共短短二十篇，寥寥数万字，却消失了一百多遍“君子”。

孔子不也正是这样的人么?他对同学们以身作则，不由半点虚假，游说列国。

《论语》中还特殊利用季氏之类的小人来衬托出“君子”的高大。

于是，“君子”成了《论语》中的主角。

究竟怎样才算“君子”，这是《论语》中主要探究的问题。

古人将“梅、兰、竹、菊”代表君子，这表示“君子”需要有坚韧不屈的精神以及傲视万物的气魄，这也是《论语》中主要推扬的精神。

曾子曰“士不行以不弘毅，任重而道远。

仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?”“士”也可以理解为君子。

正如上面所说，“君子要有坚韧不屈的精神。

”君子不能不顽强刚毅，要有远大的理想和抱负，不能只对眼前的小小胜利沾沾自喜，人生的道路还很远，责任还很重。

但是将“仁义”作为自己的责任，会感到无比欢乐。

“君子”正是如此，往往将仁义作为自己的原则，始终向前，不论路途多么困难，丝毫不退缩。

子曰“君子喻于义，小人喻于利。

”就说明白君子和小人的不同点就是他们所选择的路不同。

“君子”为了道义而奋斗，小人却只贪图个人利益，甚至不惜私下用一些阴谋阴谋来夺取自己想要的，根本不在乎别人而君子则为天下众生着想，用正义服人。

在我们的生活中也有这一些“小人行径”，在“不知不觉”的财宝中塞满了自己的腰包，却还说自己“为官清廉”，这是精神上的不道德。

子曰“君子先行起言而后从之。

”君子在没有做成事情前，不会夸夸其谈，而在做了之后也不肯定会向世人说是自己做的，“君子”不会向大家夸耀自己的胜利，而想着连续努力，这不也是我们应当学习的精神吗?子曰“巧言令色，鲜矣仁。

”这句话告知我们一个真正的君子不是从光鲜的外表和花言巧语来辨别的，而是应当看他的行动。

他认为“君子应呐于言而敏于行。

”君子把自己所想所说付诸行动，用行动来证明。

语言不重要，究竟行动才是语言的火花!“君子”是《论语》中的主角，而我们应当立志成为君子，将这个主角在我们生活中连续下去!传统文化论语的心得体会4古人云“半部论语治天下。

”这个暑假，我就背了大半部论语。

别说里面的内容了，就单单简介就把我吓了一跳1988年，第75位诺贝尔奖获得主在法国巴黎说”假如人类想在21世纪生存下去的话，必需回到2500年前去吸取孔子的才智。

”的确，我读了大半部论语，也懂得了不少做人的、学习的道理。

论语一共分二十篇，主要都是孔子说的话。

背论语，真是受益匪浅。

8月8日，是奥运会的开幕式。

有一个环节，是有2023个人在击缶，他们一边击缶一边诵论语有朋自远方来，不亦乐乎……礼之用，和为贵，先王之道，斯为美……当时，我大声地跟着背，我弟弟则在一旁跟着小小声的背。

论语蕴含的道理实在太多了，而且都是精华。

我的理解虽然有限，但也理解了好些句子子曰“学而不思则罔，思而不学则殆。

”这句话就是说，光读书不思索，你是不会体会到其中的精华光思索而不去学习，也体会不到其中的精粹的。

就像我们吃东西一样，假如我们不去细细品尝，就不会尝到它的精华所在。

若光去品尝，而不去尝它表面的味道，那也没用。

两全其美，那才叫好。

子曰“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

”这句话中的道理就是见到品德高尚的喜爱学习的人，我们就应当像那种人学习见到品德低下，不热衷于学习的人，我们就应当问问自己有没有像那种人那样。

有时候，我们考试成果下来了，考了95分，自我感觉不错，由于还有好多同学排在我后面呢。

其实这样想是不对的，连两千多年前的孔子都知道这样是不会有前途的。

我非常佩服孔子的才智，没想到在两千多年前，就已经产生了那么多道理的精华，在我们现在那么发达的社会都那么需要它。

论语的内容实在太浅显了。

一时是理解不过来的。

在以后的成长过程中，我会渐渐的体会到它的精髓。

传统文化论语的心得体会5以前在课堂上我常常听老师讲“孔子”的故事，在课外书中我也曾读到过他被人们尊称为“圣人”。

我经常不解地想“孔子不就是比我们早诞生几千年的一个古人嘛!怎么会是神仙呢?”(我始终以为“圣人”就是类似神仙一样的人)。

直到今年寒假，我在妈妈的指导下阅读了《论语》中的部分篇章后，才觉得自己好像找到了答案。

作为一名同学，我最先选择阅读的就是《论语》中的《学而篇》。

“子曰‘学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?’”这段论述学习方法和为人处事原则的话，我深有体悟。

我想起我这些年的学习历程:考试前仔细复习，我收获了好的成果运用课外阅读的学问，回答课堂提问时我获得了老师的确定……还有我不再觉得自己好孤独，也不再为别人不了解自己而生气，如今的我充分感受到学习生活的欢乐，所以我读着这段话很佩服孔子老先生怎么说得这么深化我心啊!我选择阅读的其次条是“子曰‘弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。

行有余力，则以学文。

’”这条语录告知我一个人假如品性端正，有孝心、爱心、责任心，那么才可以去学习文化学问。

的确现代社会，我们越来越多地看到、听到很多学习成果优秀的高校生做出违法乱纪的事。

比如用硫酸泼狗熊来检测“狗熊是不是真的笨”的清华高校同学刘海洋，还有只为个人之间的一点私怨就连杀四名同学的云南高校同学马加爵……这些人都曾是天之骄子，成果出类拔萃，可是他们缺失了品德的修养，缺失了仁义之心，缺失了对他人、动物