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文档简介

中班健康活动——接送宝宝回家教案接送宝宝回家教案

中班健康接送宝宝回家教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，学习在肯定的距离间相互滚球、接球，会与同伴合作完成胯下传球的嬉戏，体验合作嬉戏的乐趣，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，下面是接送宝宝回家教案。

活动目标

1、学习在肯定的距离间相互滚球、接球。

2、会与同伴合作完成胯下传球的嬉戏，体验合作嬉戏的乐趣。

3、熬炼幼儿手臂的力气，训练动作的协调和敏捷。

4、培育幼儿的合作意识，学会团结、谦让。

5、乐于参加体育嬉戏，体验嬉戏的乐趣。

活动预备

1、每两人一个球。

2、贴有小狗、熊猫、小猴、小兔头像的皮球四个。

3、欢快、活泼的音乐磁带。

活动过程

1、随音乐《去郊游》进入活动场地。

2、听音乐《健康欢乐动起来》做热身活动。

播放音乐，练习走、跑、跳等动作，活动身体的各部分关节，为嬉戏做好预备。

3、两人一组，学习滚球、接球。

(1)老师用嬉戏的口吻，引起幼儿玩球的爱好。

师我们中班的小伴侣都特别喜爱运动，所以，今日老师为小伴侣预备了皮球，一会儿，就让我们和皮球一起运动起来吧。

(2)老师示意幼儿宁静，做听声音的样子，引出四位动物宝宝。

师小伴侣，老师听到有说话的声音，让我来听听是谁?原来是小狗、熊猫、小猴、小兔四位动物球宝宝，它们听说小伴侣要和球一起来运动，所以它们也起来要和我们一起来玩了。

(3)启发幼儿尝试练习滚球、接球。

师刚才四位动物球宝宝对老师说，它们最喜爱玩滚来滚去的嬉戏了，今日，它们想和小伴侣一起来玩这个嬉戏呢。

启发幼儿尝试练习，在幼儿练习的基础上，老师与一名幼儿示范。

(4)两人一组，练习相互将球滚向对方，老师随时鼓舞力量强的幼儿扩大滚球间距。

4、嬉戏接送宝宝。

(1)师四位动物球宝宝上幼儿园的时间到了，小伴侣们来给它们做爸爸妈妈来送它们上幼儿园吧。

示意小伴侣送宝宝时动作要轻柔精确     ，体会妈妈爱惜宝宝的情感。

(2)启发幼儿探究“爸爸妈妈”们怎样有秩序地排队送宝宝上“幼儿园”，并探究出送宝宝的方法。

引导幼儿分成四组，排成四队，间距合适。

听到口令后，幼儿双腿分开，由排头开头，依次将球从双腿间滚向下一位幼儿，比比哪队动物宝宝最先平安到达“幼儿园”。

(3)以“球宝宝放学回家”再次玩嬉戏。

5、随音乐《我爱你》带领幼儿做放松活动。

6、带领动物球宝宝参观幼儿园。

7、活动结束。

活动反思

嬉戏《接送宝宝》是主题《了不起的我》中的一个教学内容，这个活动，主要是让幼儿学习在肯定的距离间相互滚球、接球，会与同伴合作完成胯下传球的嬉戏体验合作嬉戏的乐趣。

在本次活动中，为了引起幼儿的爱好，我用四个“动物球宝宝”贯穿了活动的

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