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文档简介

大班音乐活动——苹果丰收教案苹果丰收教案

大班音乐活动苹果丰收教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，指导幼儿熟识三种节奏型︱ⅩⅩⅩⅩ︱、∣Ⅹ—Ⅹ—∣、∣Ⅹ———∣，学习看图谱用身体动作表现乐曲的节奏，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，下面是苹果丰收教案。

活动目标

1．指导幼儿熟识三种节奏型︱ⅩⅩⅩⅩ︱、∣Ⅹ—Ⅹ—∣、∣Ⅹ———∣。

2．学习看图谱用身体动作表现乐曲的节奏。

3．尝试看指挥用乐器演奏。

4．培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。

5．愿意参与音乐活动，体验音乐活动中的欢乐。

活动预备

三种节奏型、节奏及身体动作图谱、圆舞板、碰铃、铃鼓。

活动过程

一、激趣导入

1．小伴侣们，今日，老师给大家带来了三位小客人，咱们看看他们是谁。

2．出示三种节奏型让幼儿熟悉，并用嘴巴和小手拍一拍，所以说他们的节奏。

二、出示节奏图谱，引导幼儿听音乐，用身体动作看图谱表现节奏

1．这三种节奏型很淘气，他们就藏在这首好听的乐曲里，我们把他们找出来（出示节奏图谱）

2．引导幼儿找一找每种节奏型消失了几次。

3．引导幼儿整体用小手拍出节奏，再用身体动作整体打一遍节奏。

4.用身体动作分声部听音乐打出整首乐曲的节奏。

三、尝试用乐器演奏乐曲并学习看指挥。

四、交换乐器演奏，活动结束

活动反思

《苹果丰收》是幼儿园大班上学期的一首打击乐曲目，这首乐曲旋律美丽，悦耳，表现了人们在丰收的果园里载歌载舞的欢快场景。

在上课之前，我就感觉到有很大的压力，特殊的困惑，不知道该如何去上这一节课，更别说是上好了。

由于之前所看到的打击乐课对于我们的孩子来说实在是有些难，而且没有一点趣味性，那样的模式对于我来说也实在是有些不知所措，不知道该如何做才好，在我个人来说是没有信念以那样的形式上好这节打击乐课的，由于无论是孩子还是我自己都是一个新手，而且对于刚上大班的孩子来说，假如一点趣味也没有的话，他们的留意力靠什么来吸引呢？由于单纯的打击乐器是很枯燥、很乏味的，所以我的压力很大。

活动中依据自己的设计和想法去上，怎么上完全是自己的事情，

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