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文档简介
中班科学活动(教案)——我们的好朋友我们的好伴侣“树木”
中班科学活动我们的好伴侣“树木”教案主要包含了活动目标,活动预备,活动过程,活动反思等内容,初步熟悉环境与人类生存的关系,教育幼儿爱惜花草树木,培育幼儿的环保意识和力量,适合幼儿园老师们上中班科学活动课,下面是我们的好伴侣“树木”教案。
活动目标
1.初步熟悉环境与人类生存的关系,教育幼儿爱惜花草树木。
2.培育幼儿的环保意识和力量。
3.了解树木和人类的关系。
4.培育幼儿对事物的奇怪 心,乐于大胆探究和试验。
5.培育探究自然的爱好。
活动预备
沙尘暴纪录片一盘;树木作用幻灯片一组;树宝宝头饰一个。
活动过程
(一)导入部分观看纪录片,引出课题。
师“今日,老师带来一张光盘,大家看里面介绍了一件什么事情?”
提问你刚刚看到了什么?沙尘暴是什么样子的?它给人们的生活带来什么不便?沙尘暴是怎么形成的?为什么会有沙暴尘?
(二)绽开部分介绍树木与人类的关系
出示树宝宝,以树宝宝的口吻询问幼儿
小伴侣你们知道我们树木对人类有哪些关心吗?
结合幼儿回答状况,演示幻灯片。
假如地球上没有了我们会是什么样子的?
我们很情愿与你们做伴侣,大家又应当怎样对待我们呢?
教育幼儿爱惜树木,爱护环境。
最终让幼儿讲一件自己亲眼所见或听说到的受到大自然惩处的例子,并且准备怎样做一名爱护环境的小卫士。
活动反思
三月正是植树的好季节,结合3月12日植树节,可以向幼儿进行树木方面的有关学问教育。
树木与我们人类有着亲密的关系,对人类的贡献巨大,但是幼儿在此方面的学问储备不多,对树木的了解不够。
假如只是说教性的教育幼儿爱惜树木,收效不是很大。
但是,假如幼儿清晰了树木对人类的关系,在现实生活中就会很自然的想到要爱护树木,爱惜树木,形成一种自觉的行为,这比单纯地说教要有效果。
通过树木与人类的关系,又引伸出环境爱护问题。
水土流失、森林砍伐,使人类赖以生存的资源快速衰竭。
应当让幼儿明白,环境的好坏会直接影响到整个人类的生活质量和生存进展。
因此,爱护环境是我们现在最重要、最迫切的问题。
而本次活动的重点是了解树木与人类生
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