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文档简介

大班主题活动——太阳超市教案太阳超市教案

大班主题活动太阳超市教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，通过社会区《太阳超市》，关心幼儿了解超市的工作人员，以及相关职责，能够利用区域材料进行大胆创作，并与同伴合作完成，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，下面是太阳超市教案。

活动目标

1、通过社会区《太阳超市》，关心幼儿了解超市的工作人员，以及相关职责。

2、能够利用区域材料进行大胆创作，并与同伴合作完成。

3、鼓舞幼儿选择自己喜爱的区域，能够自主开心的活动。

4、培育幼儿敏锐的观看力量。

5、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。

活动预备

1、《棋社》（数学领域）

2、《妙妙绣花板》（益智区）

3、《转转筒》（数学领域）

4、《帮鱼找尾巴》（数学领域）

5、《数的分成》（数学领域）六、《面包加工室》（艺术领域）

6、《包装袋加工室》（艺术领域）

7、《美术作品加工室》（艺术领域）

8、《太阳超市》（社会领域）、

9、《奇妙编织》（益智区）

活动过程

活动前介绍新增区域材料内容及要求。

《太阳超市》的操作牌，以及操作要求。

幼儿听音乐带手环自由选择区域。

常规要求不拖椅子、不抢区域、小声沟通、相互协作。

听音乐开展活动。

老师重点巡察指导

1、《太阳超市》活动前告知全体幼儿，超市中几类工作人员的职责。

活动中不直接参加，只做引导。

2、《包装袋加工室》鼓舞幼儿大胆装饰超市用的包装袋，感受与他人合作的欢乐。

区域要求要求幼儿宁静的进行区域活动，并疼惜区域材料，活动后能够整理好区域材料。

听音乐整理区域材料。

作品展现，老师点评。

活动反思

该活动属于“个别探究——集中研讨式”的设计。

在本次活动中，通过让幼儿摸摸、看看、分分、说说，发觉了硬币和纸币的不同和相同之处，充分体现了幼儿在自我操作中获得了学问。

本次活动以嬉戏为主，

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