初三英语上册知识点（必备）

初三英语上册知识点（必备）九班级的英语相对于学校英语难度更加大，那么九班级上册英语学问点有哪些呢。下面我为大家带来初三英语上册学问点，欢迎大家参考阅读，盼望能够关心到大家!

初三英语上册学问点

一、单词

(注：红体字为本单元核心词汇)

conversationn.交谈;谈话

aloudadv.大声地;出声地

pronunciationn.发音;读音

sentencen.（句子）

patientadj.有急躁的n.病人

expressionn.表达(方式);表示

discoverv.发觉;发觉

secretn.隐秘;秘诀adj.隐秘的;保密的

grammarn.语法

repeatv.重复;重做

noten.笔记;记录v.留意;指出

chemistryn.化学

memorize记住，记忆

pattern,模式，方式

pronouncev.发音

increasev.增加;增长

speedn.速度

partner搭档，同伴

abilityn.力量;才能

create制造，创建

brainn.大脑

activeadj.活跃的;乐观的

attentionn.留意;关注

connectv.(使)连接;与有联系

reviewv.n.回顾;复习

knowledgen.学问;学问

wiselyadv.明智地;聪慧地

二、（短语）

Asksbforhelp向某人寻求关心

Finishdoingsth.完成做某事

Becauseof…由于…

Trytodosth.尽力做某事

Atfirst首先

Beafraidtodosth.可怕做某事

Fallinlovewith爱上某人

Makemistakes犯错误

Dependon依靠于，取决于

Beinterestin对…感爱好

Takenotes做笔记

Keepadiary写（日记）

lookup查阅，抬头看

bebornwith天生具有

payattentionto留意;关注

connect…with把和连接或联系起来

三、句型

1、HowdoyoulearnEnglish?

Ilearnbydoingsth.

2、HowcanIimprove…?

Onewayisbydoingsth.

3、DoyoulearnEnglishbydoingsth.?

Yes,Ido.

4、Whataboutdoingsth.?

5、the+adj.比较级…the+adj.比较级

6、Idon`tknowhowtodosth.

7、Itis+adj.+forsb.+todosth.

8、Iwanttodosth.sothat+目的状语从句

9、Evenif+让步状语从句，+主句。

四、语法

1、by+动名词(doing)

2、althoughevenifsothat引导的状语从句

初三英语下册学问点

Unit1Howcanwebecomegoodlearners?

短语（总结）:

1.goodlearners优秀的学习者

2.workwithfriends和伴侣一起学习

3.studyforatest备考

4.haveconversationswith与……交谈

5.speakingskills口语技巧

6.alittle有点儿

7.atfirst起初起先

8.thesecretto，的秘诀

9.becauseof由于

10.aswell也

11.lookup(在词典中等)查阅;抬头看

12.sothat以便，为了

13.themeaningof……的意思

14.makemistakes犯错误

15.talkto交谈

16.dependon依靠依靠

17.incommon共有的

18.payattentionto留意关注

19.connect……with……把……联系。

20.forexample例如

21.thinkabout考虑

22.evenif即使尽管纵容

23.lookfor查找

24.worryabout担忧担忧

25.makewordcards制作单词卡片

26.asktheteacherforhelp向老师求助

27.readaloud大声读

28.spokenenglish（英语口语）

29.giveareport作（报告）

30.wordbyword一字一字地

31.so……that如此……以至于

32.fallinlovewith爱上

33.somethinginteresting好玩的事情

34.takenotes记笔记

35.howoften多久一次

36.alotof很多

37.theabilitytodosth.做某事的力量

38.learninghabits学习习惯

39.beinterestedin对……感爱好

40.getbored感到无聊

41.begoodat在……方面擅长

42.beafraidof可怕

43.eachother彼此相互

44.insteadof代替而不是

二.用法集萃

1.bydoingsth通过做某事

2.it+be+adj+todosth是……的

3.finishdoingsth完成某事

4.whataboutdoingsth?做某事样?

5.trytodosth尽力做某事

6.the+比较级，the+比较级越……，就越……

7.findit+adj+todosth发觉做某事

8.beafraidofdoingsth可怕做某事

9.helpsb(to)dosth关心某人做某事

10.practicedoingsth练习做某事

11.keepdoingsth始终做某事

12.beafraidtodosth可怕做某事

13.begintodosth开头做某事

14.wanttodosth想要做某事

15.needtodosth需要做某事

16.remembertodosth记得做某事

17.shoot射(射着，射死等表结果)

18.shootat(瞄准)射

Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious!

一.短语归纳

1.puton增加(体重)发胖

2.careabout关怀在乎

3.endup最终成为，最终处于

4.notonly……butalso……不但……而且……

5.shootdown射下

6.usedtodo过去经常做……

7.remindsb.of使某人想起

8.giveout分发发放

9.thewaterfestival泼水节

10.theChinesespringfestival中国（春节）

11.nextyear明年

12.soundlike听起来像

13.eachother相互彼此

14.intheshapeof以……的外形

15.onmid-autumnnight在中秋之夜

16.flyupto飞向

17.layout摆开布置

18.comeback回来

19.asaresult结果因此

20.mother’sday（母亲节）

21.moreandmorepopular越来越受欢迎

22.thinkof想起认为思索

23.dressup装扮穿上盛装

24.theimportanceof……的重要性

25.makemoney挣钱

26.inneed需要关心处于逆境中

27.between……and……在……和……之间

28.thedragonboatfestival龙舟节

29.thelanternfestival（元宵节）

30.likebest最喜爱

31.goto……foravacation去……度假

32.besimilarto与……相像

33.washaway冲走洗掉

34.mid-autumnfestival（中秋节）

35.shootdown射下

36.callout大声呼喊

37.thetraditionof……的传统

38.atnight在夜里在晚上

39.one……，theother……一个……，另一个…

40.Father’sday（父亲节）

41.haveto必需不得不

42.playatrickonsb戏弄某人

43.thespiritof……的精神

44.careabout关怀

45.wakeup醒来

46.thebeginningof……的开头

二.用法集萃

1.感叹句式一：What+(a/an)+adj+名词(+主语+谓语+其他)!多么……的……

感叹句式二：How+adj/adv+主语+谓语+其他!……多么……!

2.in+时间段在……后

3.givesb.sth.给某人某物

4.plantodosth方案做某事

5.refusetodosth拒绝做某事

6.oneof+名词复数形式……之一

7.it+is+名词+动词不定式(todosth)做某事是…

8.what…thinkof…?认为…怎么样?

9.makesbdosth让某人做某事

10.usedtobe过去是……

11.warnsb(not)todosth告诫某人做某事

12.tellsb(not)todosth告知某人做某事

13.decidetodosth打算做某事

14.promisetodosth承诺、答应做某事

unit3Couldyoupleasetellmewheretherestaurantsare?

一.短语归纳

1.apairof一对，一双，一副

2.betweenAandB在a和b之间

3.onone’s/thewayto在去……的路上

4.pardonme什么，请再说一遍

5.passby路过经过

6.lookforwardto希望期盼

7.excuseme打搅了请原谅

8.getsomemagazines得到一些杂志

9.getsomeinformationabout猎取有关……的一些信息

10.turnleftight向左向右转

11.gopast经过路过

12.alittleearlier早一点儿

13.agoodplacetoeat一个吃饭的好地方

14.indifferentsituation在不同的状况下

15.ontime准时按时

16.getto到达

17.havedinner吃晚餐

18.onone’s/heright在右边

19.comeon快点请过来

20.theshoppingcenter购物中心

21.thecornerof的角落/拐角处

22.leadinto导入引入

二.用法集萃

1.not……·until……直到……猜……

Youneverknowuntilyoutrysomething.

2.let’sdosth咱们做某事吧!

3.spendtimedoingsth话费时间做某

4.thanksbfordoingsth为做某事而感谢某

5.wouldliketodosth想要做某事

6.lookforwardtodoingsth希望做某事

7.Itseems(that)…Itseemsarockbandplaysthereeveryevening.

8.Couldyoupleasetellme...?Couldyoupleasetellmehowtogettothepostoffice?

9.take的用法

①takesomefood

takesomemedicine(=have吃，喝)

②takenotes做笔记

③takeone’stemperature(测量)

④Ittakessbsometime/moneytodosomething(花费，需要)

⑤I’lltakethiscoat.(=buy购买)

⑥takesomebody/somethingto(带领，拿去，取)

⑦takeatraintoChongqing(乘坐)

⑧takeoff(脱下)

10.turn的用法

turntopage80翻到

Itisyourturn.轮到你了。

attheturning在转弯处

turnon/off/up/down关

turnright/leftatthefirstturning/crossing

初三英语有哪些重点语法

1.动词be(is,am,are)的用法

我(I)用am,你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更简单，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。还有一条须留意，句首大写莫遗忘。

2.this，that和it用法

(1)this和that是指示代词，it是人称代词。

(2)距离说话人近的人或物用this,距离说话人远的人或物用that。如：

Thisisaflower.这是一朵花。(近处)Thatisatree.那是一棵树。(远处)

(3)放在一起的两样东西，先说this,后说that。如：

Thisisapen.Thatisapencil.这是一支钢笔。那是一支铅笔。

(4)向别人介绍某人时说Thisis…,不说Thatis…。如：

ThisisHelen.Helen,thisisTom.这是海伦，海伦，这是汤姆。

(5)Thisis不能缩写,而Thatis可以缩写。如：

Thisisabike.That’sacar.这是一辆自行车。那是一辆轿车。

(6)打电话时，介绍自己用this,询问对方用that。如：

—Hello!IsthatMissGreen?喂，是格林小姐吗?

—Yes,thisis.Who’sthat?是的，我是，你是谁?

留意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不行以说：Iam…,Areyou…?/Whoareyou?

(7)在回答this或that作主语的疑问句时,要用it代替this或that。如：

①—Isthisanotebook?这是（笔记本）吗?—Yes,itis.是的，它是。

②—What’sthat?那是什么?—It’sakite.是只风筝。

3.these和those用法

this,that,these和those是指示代词，these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。

①Thisismybed.ThatisLily’sbed.这是我的床。那是莉莉的床。

②Thesepicturesaregood.那些画很好。

③Arethoseappletrees?那些是苹果树吗?

在回答主语是these或those的疑问句时，通常用they代替these或those以避开重复。如：

④Arethese/thoseyourapples?这些(那些)是你的苹果吗?

Yes,theyare.是的，他们是。

4.名词+’s全部格

单数名词后直接加“’s”：

Jim’scoat吉姆的外套Jeff’smother杰夫的妈妈

以s结尾的复数名词，只加“’”

Teachers’Day（老师节）thetwins’books双胞胎的书

不以s结尾的不规章的名词复数，加“’s”

Children’sDay（儿童）节men’sshoes男式鞋

表示两者共同拥有时，只在最终一个名词后加’s

LucyandLily’smother露茜和莉莉的妈妈(共同的妈妈，一个妈妈)

表示两者各自拥有时，要在每个名词后加’s

Lucy’sandKate’srooms露茜和凯特的房间(各自的房间，两间房子)

5.Therebe句型

(1)Therebe句型主要用以表达“某处(某时)有某人(某物)。”其基本结构为“Therebe+某物(某人)+某地(某时)”其中there是引导词，没有词义;主语是be后面的名词，be是谓语动词，在一般现在时中be只用is和are两种形式。下面这首歌诀可帮你巧记therebe句型结构：

Therebe放句首，主语跟在后。地、时放句末，强调置前头。Thereisabookonthedesk.

有时为了强调地点，也可把介词短语放在句首。如：Onthedeskthereisabook.

(2)Therebe句型中的be动词如何确定呢?请先看看下面这首歌诀：

Be动词，有三个，am，is还有are。“Therebe”真特殊，不留am只留俩，那就是is还有are。要用is还是are，须看其后的名词是单数还是复数。若是单数或不行数名词用is，否则就用are。如：

①Thereisatreebehindthehouse.

②Thereissomewater(水)inthebottle(瓶子).

③Therearesomepearsinthebox.

(3)留意：假如“be”后的主语是由and连接的两个或两个以上的名词，那么be的形式要遵循“远亲不如近邻”的原则。也就是说，“be”的形式是由与它最近的那个名词来确定的。若那个名词是单数或不行数名词要用is，是复数就用are。如：

①Thereisabookandsomepensonthefloor.

②Therearesomepensandabookonthefloor.

6.like一词的用法

like用作及物动词，译为“喜爱”。

(1)后接名词或代词，表示喜爱某人或某物。如：

Ilikethebabyverymuch.我特别喜爱这个小孩。

(2)后接动名词(v.-ing)，表示“喜爱做某事”，着重于习惯、（爱好）。如：

Tomlikesplayingfootball.汤姆喜爱踢（足球）。

(3)后接动词不定式(todo)，表示“间或地喜爱做某事”，着重于某次详细的行为。如：

Ilikereading,butIliketowatchTVthisevening.我喜爱读书，但我今晚想看电视。

7.句子单数变复数，留意以下五要素

(1)主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词,即I→we,you→you，she,he,it→they。

如：Sheisagirl.→Theyaregirls.

(2)am，is要变为are。如：I’mastudent.→Wearestudents.

(3)不定冠词a，an要去掉。如：Heisaboy.→Theyareboys.

(4)一般单数名词要变为复数形式。如：Itisanappl