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文档简介

语文六年级下册《董存瑞舍身炸暗堡》教案知识目标了解《董存瑞舍身炸暗堡》的基本情节；理解英雄主义的重要性；掌握使用语言的技巧和方法。能力目标提升阅读理解能力；培养思维能力；培养写作能力。教学重点让学生了解《董存瑞舍身炸暗堡》的故事情节及深刻含义，并启发学生聪明才智；提高学生阅读文章的能力，尤其是如何理解作者的意思，如何运用知识去理解文章的难点和疑点来进行阅读；培养学生的逻辑思维能力，通过分析问题，归纳总结的方法，深入的挖掘全文的寓意与信息。教学难点在分析文章的主旨、作者意图的基础上，加深学生对文章深层次思想的挖掘；从文章理解到自己的思考，提高学生自己的想象的能力。教学方法导读法：通过概括情节的方法激发学生的阅读兴趣，产生对文章的思考；分析法：通过分析文章语言特点和结构特点，教会学生如何分析文章的难点和疑点；演讲法：通过演讲的形式让学生有更多机会表达自己的观点，增强学生的互动性和表达能力；辩论法：通过辩论的手段激发学生思考，让学生不断地发表观点，提高阅读理解能力。教学内容及教学步骤第一步：导入（10分钟）国学名句：“做天下的事在当才”这句话为我们教育学生要把自己的才能和兴趣发挥到最大。第二步：预习（10分钟）小组合作预习《董存瑞舍身炸暗堡》；撰写概括性读书笔记。第三步：讲解（25分钟）全班展示预习笔记；分析文章的难点和疑点：文章是谁写的？文章的主要内容是什么？文章的结构特点是什么？第四步：辩论（10分钟）提问：董存瑞的行为是否值得我们学习？学生发表自己的观点和立场，进行辨论。第五步：思考（25分钟）学生自己构思一个小剧本，让他们较好的投入到剧情当中，激发学生思维能力；小组讨论，为自己的剧本取一个名字。第六步：总结（10分钟）教师总结上述步骤，对于下次课的教学实施做好规划；学生总结类似于《董存瑞舍身炸暗堡》这样的英雄故事后，有哪些可学习的重要意义。课堂延伸家庭作业：要求学生完成《董存瑞舍身炸暗堡》的阅读，并写下自己的思考和概括性读书笔记；看电影：与本次课程相关联的电影《黄土地》或《英雄儿女》。总结通过本次课程的实施，学生深入地了解了《董存瑞舍身炸暗堡》的故事情节及其背后深刻的含义，并且提高了他们的阅读理解能力和思维能力，从而达到了本课程的教学目标。此外，让学生认识到英

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