中考经典错题集物理_第1页
中考经典错题集物理_第2页
中考经典错题集物理_第3页
中考经典错题集物理_第4页
中考经典错题集物理_第5页
已阅读5页,还剩50页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

关于中考经典错题集物理第1页,讲稿共55页,2023年5月2日,星期三

一、声学

【易错题1】如图1所示,小明用筷子的一端捆上棉花蘸水后充当活塞,插入两端开口的塑料管中,做成“哨子”.吹奏乐曲时,用嘴吹管的上端,同时上下推拉活塞.推拉活塞主要是为了改变乐音的()图1A.音调B.音色C.响度D.速度第2页,讲稿共55页,2023年5月2日,星期三错误原因:把响度和音调混淆,不能领会实际生产生活中声音的特征类型.

解析:与其他管乐器发音特性一样,上下推拉活塞是改变了塑料管空气柱的长度,从而改变了音调;音色由发音体的材料决定;响度是由吹“哨子”的力度决定,吹的力越大,气体的振幅越大;声速大小跟介质的种类有关,与发声体无关.答案:A音调一般指声音的高低,和频率有关,和发声体的长短、粗细、松紧有关.响度一般指声音的大小,和振幅、用力的大小与距离发声体的远近有关.音色是用来区别不同的发声体的,和发声体的材料与结构有关.(生活中常用高低来描述声音的响度)第3页,讲稿共55页,2023年5月2日,星期三

二、光学

【易错题2】(2011年济宁)在探究凸透镜成像规律的实验中,当烛焰、凸透镜、光屏处于图2所示的位置时,恰能在光)屏上得到一个清晰的像.利用这一成像原理可以制成(

图2A.幻灯机C.放大镜B.照相机D.潜望镜第4页,讲稿共55页,2023年5月2日,星期三错误原因:不能通过分析物距与像距的大小关系,来判断凸透镜成像的特点.

解析:由题可知所成像是实像(成在光屏上),且物距小于像距(只有f<u<2f,v>2f一种情况符合),必成倒立放大的实像,幻灯机是利用这一原理制成的.照相机物距大于像距(u>2f,f<v<2f)成倒立缩小的实像,放大镜物距小于一倍焦距,成正立放大的虚像,光屏上呈接不到;潜望镜是利用平面镜制成的.答案:A

成实像时有:物距大于像距时成倒立、缩小的实像;物距小于像距时成倒立、放大的实像;物距等于像距时成倒立、等大的实像.第5页,讲稿共55页,2023年5月2日,星期三

【易错题3】小丽用照相机对远处的同学进行拍照,拍出的底片如图3乙所示,若相机的焦距不变,要使底片的像如图甲所示,则()

图3A.小丽离被拍同学的距离远些,镜头要往前伸B.小丽离被拍同学的距离近些,镜头要往后缩C.小丽离被拍同学的距离远些,镜头要往后缩D.小丽离被拍同学的距离近些,镜头要往前伸第6页,讲稿共55页,2023年5月2日,星期三错误原因:不知道像的大小变化规律.解析:底片上的像由图乙变为图甲,说明“放大”了,由“放大”则相机靠近镜头前伸知D对.答案:D

物体离凸透镜越近时,光屏上成的像越大,像距越大.要将被拍景物“放大”,则相机靠近、镜头前伸;若要“缩小”,相机远离、镜头后缩.第7页,讲稿共55页,2023年5月2日,星期三

【易错题4】(2011年广州)图4是投影仪的成像示意图.其中凸透镜的作用是成________(填“等大”、“缩小”或“放大”)、________(填“正立”或“倒立”)的实像,平面镜的作用是_____________.如果图中h=40cm,则凸透镜焦距不可能小于________cm.图4第8页,讲稿共55页,2023年5月2日,星期三

错误原因:不能利用投影仪中凸透镜的成像规律来判断焦距的范围.

解析:利用投影仪成像时,物体放在凸透镜的一倍焦距和二倍焦距之间,成倒立、放大的实像;在投影仪成像中平面镜的作用是改变光的传播方向,使物体的像成在屏幕上;根据f<40cm<2f,可求出焦距的范围是:20cm<f<40cm,即凸透镜焦距不可能小于20cm.答案:放大倒立改变光路20照相机的原理:u>2f,成倒立、缩小的实像.投影仪的原理:2f>u>f,成倒立、放大的实像.放大镜的原理:u<f,成正立、放大的虚像.第9页,讲稿共55页,2023年5月2日,星期三三、热学

【易错题5】夏天,小明到小丽家去玩,小丽从冰箱里拿出饮料倒入纸杯里请小明喝.不一会,小明发现纸杯壁上有一些小水珠.(1)纸杯壁上出现小水珠的现象属于哪种物态变化:________________.(2)请简单解释这个现象形成的原因.(3)下面事例与(1)中属同种现象的是__________(填字母代号).A.加在饮料中的冰块化成水B.夏天,揭开冰棒纸后看见冰棒冒“白气”C.寒冷的冬天,冰冻的衣服会变干D.夏天的清晨,河面上会出现雾气第10页,讲稿共55页,2023年5月2日,星期三

错误原因:误认为小水珠是由空气液化形成的;不会判断物态变化;误认为是单项选择题.

解析:纸杯壁上出现小水珠是由于空气中看不见的水蒸气遇到冷的纸杯液化形成的小水珠,属于液化;“白气”、“雾气”不是气体,是空中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠,属于液化;冰块化成水属于熔化;冰冻的衣服会变干是因为冰直接变成水蒸气跑掉了,属于升华.答案:(1)液化(2)由于空气中的水蒸气遇到冷的纸杯壁液化成小水珠(3)BD第11页,讲稿共55页,2023年5月2日,星期三

“白气”和“雾气”不是气体,实质是液体,是水蒸气液化形成的小水珠.判断物态变化的关键是要分析物态变化过程中物体的初态和末态.液化:雾、露、雨、白气.凝华:雪、霜、雾凇.凝固:冰雹、屋檐的冰柱.第12页,讲稿共55页,2023年5月2日,星期三

【易错题6】水的比热容为4.2×103

J/(kg·℃),将2kg的水倒掉一半,剩下的水的比热容是____________J/(kg·℃);水结冰后它的比热容将________(填“改变”或“不变”);初温20℃、质量1kg的水吸收2.1×105

J的热量后温度将升高到________℃.错误原因:不理解比热容是物质的一种特性,把“升高到”理解为“升高”.第13页,讲稿共55页,2023年5月2日,星期三

解析:物质的比热容是物质的一种特性,只与这种物质的状态有关,与物质的质量无关.故2kg的水倒掉一半,剩下的水的比热容仍然不变,但水结冰状态改变了,比热容也会改变.由Q=cm(t-t0)代入数值可算出t=70℃.答案:4.2×103

改变70

比热容、密度是物质的特性,同一种物质,密度、比热容一般是固定不变的,但当物体状态改变时,密度、比热容将随着物态的变化而变化.注意区别“温度升高到”与“温度升高了”的不同.第14页,讲稿共55页,2023年5月2日,星期三

四、电磁学【易错题7】(2011年重庆)在图

5所示的电路中,闭合开关)后两盏灯都可能发光的是( A.只闭合开关S1

B.只闭合开关S2

C.只闭合开关S1、S2D.开关S1、S2、S3都闭合图5第15页,讲稿共55页,2023年5月2日,星期三错误原因:不能根据开关的闭合情况,判断出电路的两种连接方式和电路的三种状态.

解析:只闭合开关S1,L1

处于断路状态,只有L2

发光;只闭合开关S2,两灯串联,都可能发光;只闭合开关S1、S2,L1被短路,只有L2发光;三个开关都闭合,电源短路,两灯都不发光,且可能会烧毁电源,是不允许的.答案:B第16页,讲稿共55页,2023年5月2日,星期三

【易错题8】小明居住的帝都花园中有很多路灯,晚上没有行人时,灯仍然亮着.他想:能不能在晚上没有行人通过时,路灯能自动熄灭呢?通过查资料知道有一种“光控开关(天黑时自动闭合,天亮时自动断开);还有一种“声控开关”(有声音时自动闭合,一分钟后,若再无声音就自动断开).小明利用这两种开关设计了一个“聪明”的电路:(1)白天路灯不亮.(2)晚上有人走动发出声音时,路灯自动亮起来,一分钟后,若再无声音就自动断开.第17页,讲稿共55页,2023年5月2日,星期三请判断小明设计的电路图是下列图中的()

错误原因:误认为只要一个开关闭合,灯泡就可以发光.

解析:根据题意可知,声控开关和光控开关同时闭合,灯才能亮,故二者就串联.

答案:D

当两个开关只要任何一个闭合,用电器就能工作,那么这两个开关要并联接入电路中;当两个开关都必须闭合时,用电器才能工作,那么这两个开关要串联接入电路中.第18页,讲稿共55页,2023年5月2日,星期三解,你认为正确的是()

A.当电压增大时,电阻也增大

B.当电流增大时,电阻减小

C.当电压为零时,电阻也为零

D.电阻由导体本身性质决定,与电流、电压无关

错误原因:误认为电阻跟电压成正比,跟电流成反比.

解析:电阻由导体材料、长度、横截面积和温度决定,与电流、电压无关.当电压为零时,电流为零,但电阻不变.

答案:D【易错题9】从欧姆定律可以导出公式,对电阻的理

当两个开关只要任何一个闭合,用电器就能工作,那么这两个开关要并联接入电路中;当两个开关都必须闭合时,用电器才能工作,那么这两个开关要串联接入电路中.第19页,讲稿共55页,2023年5月2日,星期三

【易错题10】(2011年鞍山)如图

6所示,电源电压恒定,当闭合开关S后,向右移动变阻器的滑片P的过程中,、示数的变化情况是()A.示数变小、示数变大B.示数变小、示数不变C.示数变大、示数不变D.示数变大、示数变大图6第20页,讲稿共55页,2023年5月2日,星期三

错误原因:未正确识别电路的连接方式和电表的示数变化.

解析:利用“去表法”可以判断出电阻R1

和R2

串联,电流表测电路中的电流,电压表测滑动变阻器R2

的电压.向右移动变阻器R2

时,R2

变大,电路中的总电阻变大,导致电路中的电流变小.根据串联电路的分压作用可知,R2越大它分担的电压越大,即电压表的示数变大.答案:A

串联电路中,变阻器电阻变大,会导致电路中的总电阻变大,电路中的电流变小.根据串联电路的分压作用可知,电阻两端分担的电压越大,其他电阻两端的电压变小.第21页,讲稿共55页,2023年5月2日,星期三【易错题11】如图7所示的两个电路,当滑动变阻器滑片)向右移动时,灯泡L1、L2

亮度变化情况是(

图7A.L1

变亮,L2变暗C.L1变暗,L2

不变

B.L1、L2

都变亮D.L1、L2

都变暗第22页,讲稿共55页,2023年5月2日,星期三错误原因:不会判断滑动变阻器电阻的变化对灯泡亮度的影响.

解析:灯泡L1

和滑动变阻器串联,当滑片向右移动时,接入电路中的电阻变大,电流变小,灯泡变暗;灯泡L2

和滑动变阻器并联,当滑片向右移动时,灯泡L2

两端的电压不变,电流不变,灯泡亮度不变.答案:C滑动变阻器与灯泡并联时,不仅不会改变灯泡的亮度,还存在短路的隐患.第23页,讲稿共55页,2023年5月2日,星期三

【易错题12】如图8所示,当开关S闭合后,两只灯泡均发光,两表均有示数.过一段时间后,发现电压表示数变为0,电流表示数增大.经检查除小灯泡外其余器材的连接良好,造)成这种情况的原因可能是( A.灯L1

断路

B.灯L2

短路

C.灯L1

短路

D.灯L1、L2

均断路图8第24页,讲稿共55页,2023年5月2日,星期三

错误原因:不能根据现象,判断出故障产生的原因.

解析:电路故障题,适合利用逆向思维法解题.假设灯L1断路,出现电压表串联接入电路中,电压表的示数几乎等于电源电压,电流表无示数,跟题意相违背,故排除A.假设灯L2短路,只有灯L1

接入电路中,电压表的示数等于电源电压,示数变大,跟题意相违背,故排除B.假设灯L1

短路,电压表的示数为0,因为只有灯L2

接入电路中,电路中的电阻变小,所以电流表的示数变大,满足题意,故选C.答案:C

与电压表并联的用电器短路时,才会出现电压表无示数,电流表有示数.跟电压表并联的用电器断路时,才会出现电压表示数几乎等于电源电压,电流表无示数.第25页,讲稿共55页,2023年5月2日,星期三

【易错题13】(2011年攀枝花)如图9所示的电路,电源电压不变,闭合开关S,灯L1

和L2

均发光.一段时间后,一盏灯突然熄灭,而电流表和电压表的示数都不变,出现这一现象的原因可能是()A.灯L1

短路B.灯L1

断路C.灯L2

短路D.灯L2

断路图9第26页,讲稿共55页,2023年5月2日,星期三

错误原因:不能根据现象,判断出故障产生的原因.

解析:分析电路可知:灯L1

和灯L2

并联,电流表测量灯L2

的电流,电压表测电源电压.假设灯L1

或灯L2

短路,整个电路短路,将出现两盏灯都熄灭,电压表无示数,与题意相违背,故排除A和C;假设灯L1

断路,灯L2

仍然接在原来的电路中,电压表的示数等于电源电压,示数不变,灯L2

两端的电压不变,电流也不变,满足题意,故选B.答案:B第27页,讲稿共55页,2023年5月2日,星期三

【易错题14】(2011年济宁)将两只额定电压相同的小灯泡L1、L2

串联在电路中,如图10所示.闭合开关后,发现灯L1)较亮,灯L2

较暗,其原因是( A.灯L1

额定功率较大

B.灯L2

两端电压较大

C.灯L1

的电阻较大

D.通过灯L1的电流较大图10第28页,讲稿共55页,2023年5月2日,星期三

串联电路中,利用P=I2R来判断实际功率与电阻U2

R来判断实际功率与电阻的关的关系;并联电路中,利用P=系.

错误原因:误认为串联电路中灯泡亮度不同是因为电流不同造成的.

解析:灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率,灯L1

较亮,灯L2较暗,说明灯L1

的实际功率P1

大于灯L2

的实际功率P2.因为小灯泡L1、L2

串联在电路中,所以通过两灯泡的电流相同,根据P=I2R,可以判断出灯L1

的电阻R1

大于灯L2

的电阻R2.

答案:C第29页,讲稿共55页,2023年5月2日,星期三

【易错题15】(2011年广安)在如图11所示的电路中,电源电压保持不变,当开关S由断开到闭合,电流表两次示数之比是1∶5.闭合S后,R1

与R2

的阻值之比和电功率之比分别是()A.4∶1B.1∶4C.1∶51∶44∶15∶1D.5∶11∶5图11第30页,讲稿共55页,2023年5月2日,星期三

解析:开关S断开时,电流表测量通过R1

的电流,开关S闭合时,电流表测量通过R1

和R2

的电流之和.并联电路中,答案:A

错误原因:不能选择合适的公式计算电阻和电功率的比值.第31页,讲稿共55页,2023年5月2日,星期三

【易错题16】(2011年福州)如图12甲所示电路,电源电压为6V不变,滑动变阻器的滑片P从a端移动到b端,定值电阻R1

两端的电压随滑动变阻器R2

阻值变化的图象如图乙所示.问:图12(1)当R2为10Ω时,电压表的示数是多少?(2)当电压表示数为2V时,R1

的阻值是多少?(3)滑动变阻器的滑片P在b端时,电阻R1的功率是多少?第32页,讲稿共55页,2023年5月2日,星期三I1=I2=

===10Ω.U1′2

(1V)2

解:(1)当R2

为10Ω时,电压表的示数是3V. (2)当电压表的示数是2V时,U1=2V,R2=20Ω;因为R1

与R2

串联,所以U2=U-U1=6V-2V=4V,U2R2

4V20Ω=0.2AR1=U1

I1

2V0.2A(3)滑片P在b端时,U1′=1VP1′==R1

10Ω=0.1W.

错误原因:不能结合等效电路图,求出对应的物理量.第33页,讲稿共55页,2023年5月2日,星期三

【易错题17】(2011年扬州)根据安全用电原则,将图

13中开关、两只“220V40W”电灯连在家庭电路中,要求开关同时控制两灯,且能正常发光.图13错误原因:误认为两灯串联接入家庭电路中.解析:两只“220V40W”电灯连在家庭电路中,要想正常发光,必须并联接入电路中.答案:如图46所示.图46第34页,讲稿共55页,2023年5月2日,星期三【易错题18】下列四幅图中能说明发电机的工作原理的是()

错误原因:无法辨析四幅图的实验名称和应用.

解析:A.实验名称:电磁感应;应用:发电机.

B.实验名称:奥斯特实验;应用:电磁铁.

C.实验名称:探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关;应用:电磁起重机、电磁继电器.

D.实验名称:通电导体在磁场中受到力的作用;应用:电动机.

答案:A

电动机原理:通电线圈在磁场中受力转动,把电能转化成机械能,外电路有电源. 发电机原理:电磁感应,把机械能转化成电能,外电路无电源.第35页,讲稿共55页,2023年5月2日,星期三【易错题19】下列关于电磁波的说法中,正确的是()

A.电磁波的传播需要介质

B.电磁波的波长越长则传播速度越快

C.电磁波的频率越高则传播速度越快

D.电磁波在真空的传播速度约为3×108

m/s

错误原因:误认为电磁波的速度和电磁波的波长、频率有关.

解析:光属于电磁波,电磁波可以在真空中传播,不需要介质.电磁波在真空的传播速度约为3×108

m/s,是定值,跟电磁波的波长、频率无关,由c=λf可知:波长和频率成反比.

答案:D

①不同频率(或波长)的电磁波在真空中的波速相同;②光、红外线和紫外线都属于电磁波;③电磁波的频率跟波长成反比,频率越高,波长越短.第36页,讲稿共55页,2023年5月2日,星期三五、力学

【易错题20】(2010年广东)甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图象如图14所示,由图象可知:运动速度相同的小车是________和________;经过5s,跑在最前面的小车是________.图14第37页,讲稿共55页,2023年5月2日,星期三

错误原因:看不懂函数图象,不能从函数图象获取信息解题.

解析:由s-t图象可以看出路程跟时间成正比,所以甲做匀速直线运动,速度为4m/s;由v-t图象可以看出随着时间的增大,速度不变,所以乙、丙都做匀速直线运动,速度分别为6m/s和4m/s.答案:甲丙乙第38页,讲稿共55页,2023年5月2日,星期三

【易错题21】如图

15所示,一重为G的物体,随着传送带一起沿水平方向向左做匀速直线运动,不计空气阻力,请画出物体受力的示意图.图15第39页,讲稿共55页,2023年5月2日,星期三

错误原因:误认为物体在水平方向还受到摩擦力作用.

解析:物体随着传送带做匀速直线运动,说明物体受到平衡力的作用,所以物体不可能在水平方向受到摩擦力的作用.答案:如图47所示.图47

受力分析的步骤:确定研究对象;找重力;找接触物体;判断和接触物体之间是否有压力、支持力、摩擦力、拉力等其他力.第40页,讲稿共55页,2023年5月2日,星期三

【易错题22】一个重

50N的木箱放在水平桌面上,在10N的水平推力作用下静止不动,此时木箱受到的摩擦力为f1;当推力为22N时,木箱做匀速直线运动,此时木箱受到的摩擦力为f2,则()A.f1=0Nf2=22NB.f1=0Nf2=50NC.f1=50Nf2=22ND.f1=10Nf2=22N第41页,讲稿共55页,2023年5月2日,星期三

错误原因:误认为推东西推不动是因为推力小于摩擦力.

解析:当木箱在10N的水平推力作用下静止不动,说明此时木箱受到的静摩擦力和推力是一对平衡力,所以f1=10N,当木箱在22N的水平推力作用下匀速运动,说明此时木箱受到的滑动摩擦力和推力是一对平衡力,所以f2=22N.答案:D

静摩擦力跟压力无关,只跟和它平衡的力有关;滑动摩擦力的大小跟压力和接触面的粗糙程度有关,跟推力的大小和速度无关.压力增大摩擦力不一定增大.第42页,讲稿共55页,2023年5月2日,星期三

【易错题23】(2011年淮安)空中匀速下降的两个降落伞,其总质量相等.甲的速度是3m/s,乙的速度是5m/s,所受阻)力F甲、F乙之比是( A.3∶5 C.5∶3B.2∶5D.1∶1

错误原因:误认为物体运动的速度越大,受到的阻力越大.

解析:因为两降落伞做匀速直线运动,所以它们受到的阻力等于他们的重力.又因为它们的总质量相等,所以受到的阻力相同.

答案:D第43页,讲稿共55页,2023年5月2日,星期三

【易错题24】用图

16

所示的滑轮组将重G=12N的物体匀速提升20cm.所的拉力F=5N,所做的有用功为________J,机械效率为________.当改为提升18N的重物时,该滑轮组的机械效率为______________.(忽略摩擦阻力)图16第44页,讲稿共55页,2023年5月2日,星期三=

错误原因:误认为被提升物体的重力改变时,滑轮组的机械效率不变.η′=

G物·h

18N·h(G物+G动)h(18N+3N)h=85.7%.

答案:2.480%85.7%

解析:所做的有用功W有用=G物

h=12N×0.2m=2.4J

绳子自由端移动距离:s=3h=0.6m

所做的总功:W总=Fs=5N×0.6m=3J

机械效率:

因忽略摩擦阻力,所以G

物+G动=3F

则G动=F-G

物=15N-12N=3N

提升18N重物时的机械效率:

解决本题的关键是利用有关的公式求出动滑轮的重力.第45页,讲稿共55页,2023年5月2日,星期三

【易错题25】用同一水平力

F拉一个物体先后沿光滑水平面和粗糙水平面运动,两次物体运动的距离都为s,运动的时间分别为t1

和t2(t1<t2).若物体沿光滑水平面运动时,拉力做的功为W1,功率为P1;物体沿粗糙水平面运动时,拉力做的功为)W2,功率为P2,那么( A.W1=W2,P1>P2

C.W1<W2,P1>P2B.W1>W2,P1=P2D.W1=W2,P1<P2

错误原因:误认为物体在光滑和粗糙水平面上运动时的拉力不相同.

解析:物体在光滑水平面和粗糙水平面上运动时,受到的拉力F相同,运动的距离s相同,根据W=Fs,可以判断出W1=W2,又因为t1<t2,所以P1>P2.

答案:A第46页,讲稿共55页,2023年5月2日,星期三

【易错题26】如图17所示,一平底玻璃杯放在水平桌面上,内装150g水,杯子与桌面的接触面积为10cm2.(1)求水对杯底的压强;(2)若桌面所受玻璃杯的压强为2.7×103

Pa,求玻璃杯的质量.(取g=10N/kg)图17第47页,讲稿共55页,2023年5月2日,星期三

错误原因:计算杯子对桌面的压力大小时,不考虑水的重力及面积的单位换算错误.所以m杯=G杯

g=

1.2N10N/kg=0.12kg.

解:(1)水对杯底的压强

p=ρgh=1.0×103

kg/m3×10N/kg×0.12m=1.2×103

Pa

F桌=p桌

S=2.7×103

Pa×10×10-4

m3=2.7N

G水=m水·g=0.15kg×10N/kg=1.5N

所以G杯=F桌-G水=2.7N-1.5N=1.2N第48页,讲稿共55页,2023年5月2日,星期三用p=G计算出压力,再利用p=计算出压强.(对于柱体容器,

求液体产生的压力和压强时,先利用p=ρgh计算出压强,再利用F=pS计算出压力.求固体产生的压力和压强时,先利以上两种方法可以通用)第49页,讲稿共55页,2023年5月2日,星期三

【易错题27】(2011年烟台)如图18所示,甲、乙两杯盐水的密度分别为ρ甲、ρ乙.将同一个鸡蛋先后放入甲、乙两杯中,鸡蛋在甲杯中处于悬浮状态,所受浮力为F甲;在乙杯中处于漂)浮状态,所受浮力为F乙.则下列关系正确的是(

图18A.ρ甲>

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论