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文档简介

考试总结反思试卷丢分失分原因分析(7篇)考试总结反思试卷失分缘由分析〔精选篇1〕

期中考试结束,离中考又迈进了一步,而这一步我却迈的不那么扎实。

看到成果单,着实感到当头一棒,那么不堪的分数,深深地刺痛着我。回想这一段的学习,存在很多问题。首先是不够抓紧时间,加上晚自习后,可供自主学习的时间一下子削减了很多,而在这段时间内,要完成作业,再进行适当的练习就是显得十分紧急,可是在这所剩不多的时间里,我却照旧懒懒散散,磨磨蹭蹭,这也就导致练题的时间一减再减,没有足够多的做题量,学问面很难扩大,这也是最终导致这次历史成果不理想的重要缘由。

还有一个问题就是心态,从开学到如今,心始终不够沉,很浮躁,考前状态也不佳,急躁、紧急、担忧充斥整个复习阶段,课堂上也不能完全集中留意力,有时候遇到难题,不能很好的沉下心来认真思索,总觉得不会做,便寥寥草草放下了,心态不够静也是导致考试成果不理想的重要缘由之一。

再有就是始终存在的老毛病——不留意详情,答题不完好。这次考试中表达的尤为明显,化学试卷本身并不难,但成果却很不理想就是因为这个毛病,题目要求为收集装置,我却写的是发生装置,简答题中表达不够完好,精确也是一个重要问题。

针对以上问题,我作出以下改良:

1、抓紧时间,利用好每分每秒,要对时间进行精细的划分,支配到每个时间段内的事情,争取充分利用时间。

2、多做练习,拓广学问面,留意语言的严谨、精确、表达完好。

3、仔细完成能力训练,克服马虎,不留意详情的问题。

努力改正缺乏,发觉缺点,不断调整。争取在月考中取得进步。

考试总结反思试卷失分缘由分析〔精选篇2〕

这次考得最糟糕的就是数学,虽然说班的平均分不是很高,但是,还是有一些同学取得比较高的分数,当然,我不在其中之列,这更加说明了我对基础学问把握的不坚固,对比较新颖的题目比较生疏、不知所措、无从下手。结果是考得一塌糊涂。在今后的学习中,我要狠抓基础学问的把握,多做练习。

期望通过我的努力,改正这些缺点,争取在今后的考试中取得比较好的成果。

考试总结反思试卷失分缘由分析〔精选篇3〕

本次期末考试已经结束,就成果而言,两个班的学生语文成果考得都不尽人如意,存在着许多的缺乏,部分学生的基础学问把握的不牢,平常的学习不够扎实,对自身要求不够严格等等。作为教师,我应当准时总结,回顾自开学以来的语文教学,有不少值得仔细反思的方面,现做总结如下:

一、基础学问方面

失分较严重。本试卷中的基础学问几乎都是课本上的,老师强调的,但是学生失分较多,说明平常基础学问的落实不够,学生夯实的不够坚固。

二、阅读理解题方面

本次考试三个阅读中有一个是课内文言文阅读和两个课外阅读,就题目本身而言不难,但是学生们做的不理想,得分不高。分析失分缘由有两个:(1)学生的理解分析能力差,把握不好的主旨。(2)平常老师在这方面做得不够,应当给学生“授之以渔〞。

三、作文方面

很多生作文得分不高,不知道作文该怎么写?写些什么?怎么立意?怎么举例?怎么写开头与结尾?书写潦草,卷面不干净,字数不够等等问题,仍需要在以后的教学中逐一解决。

针对以上存在的问题,我今后将实行的措施:

1、仔细搞好字词积累的教学工作,扎扎实实的夯实基础学问,将古诗文的背诵、默写融入到日常的教学中作中,彻底消除学生基础学问积累上的漏洞,加大检查的力度。

2、继续抓好学生的日记、练字等教学活动,在此基础上帮助学生养成良好的书写习惯,并借以提高学生的写作水平。

3、通过引导鼓舞、个别谈话,帮助学生端正学生的学习看法,引导学生树立明确合适的个人奋斗目标,调动学生的学习主动性和主动性。

4、踏踏实实地搞好日常教学工作,激发学生学习语文的兴趣,从而引导学生能大量阅读课外文学作品,以增加学生的学问储备。

总之,记得屈原曾经说过:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。〞卢梭曾经说过:“教育的艺术是使学生喜爱你教的东西。〞作为一名语文老师,我认为在课堂教学中就要化“压力〞为“魅力〞,让学生喜爱你,以至喜爱你所教的那门科,我想到那时,语文成果肯定会潜移默化的提上去。

考试总结反思试卷失分缘由分析〔精选篇4〕

这次的语文考试令老师与父母大失所望,成果之差令我自己也十分震惊。

总结了失败的缘由,才发觉有许多。首先,学习看法不端正,课前预习不充分,学完每一课后没有准时复习,导致考试时碰到以前课程的题目,失分过多。学习习惯不好,没有合理支配时间,作业的质量与效率不高,常常熬夜,上课没有精神。

其次,上课没有主动参加课堂,对于每一个问题没有认真思索,以致思路不活跃,把握的学问不具体、不全面,不会举一反三,思索问题所需时间很长,导致作文时间不充裕。做的练习很少,做题的阅历较少。

再者,便是课外书的阅读,阅读量过少,导致写作文没有素材,词汇的积累也很少,语言没有规律性,文章显得十分杂乱,苍白无力。对历史与人文的理解也很少,对很多文章包括诗词都不能理解,导致考试中的课外文言文失分不少,阅读能力仍有待提高。

最终,马虎是我最大的弱点。做题马马虎虎,没有审清题意便盲目做题,做完试卷后没有认真检查,导致犯了很多不该错的失误,正确率较低。以后做题肯定要认真,不能因为题目简洁而不去在意,学习是一个循环渐进的过程,只有打牢了基础,才能在此之上再去提高,所以,对以前学问的把握,是必要性的。

通过了对本次语文考试的总结,我了解了更多自己的缺乏之处,知道了,自己的水平还差得很远,只有下苦功夫,才能取得胜利。

考试总结反思试卷失分缘由分析〔精选篇5〕

今日,已经是考试后第4天了,可是我的心情还是久久不能安静……

1月5日是我们迎来期末考试的第一天,也是我最兴奋的一天。我们第一场考完数学,感觉挺不错,顺顺顺利利地做完题,接着又认仔细真地检查了两遍,确定全对之后,离交卷还有二十分钟,这时的我心中始终有一个期望:数学我肯定能拿总分。(数学教师给我制定的分数是100分)当我们交完卷离开考场之后,我飞速地跑到数学教师办公室给教师对题。先对应用题,嗯,不错!接着又对计算题、推断题、选择题……结果和教师的答案一模一样。耶!我全对!我高兴地手舞足蹈。这时我看到还有一些同学因为对答案发觉错题而垂头丧气、懊恼不已。1月9号,成果最终出来了。

方一凡,“98〞!教师念到了我的名字。

“98〞?我没有听错吧?我不敢信任98是我的分数。教师是不是看错了?我不敢信任,也不得不信任。

此时我手中拿着卷子,脑子里一片空白。

我晕,为什么会是“98〞?这个数字太打击人了。我拿着试卷以迅雷不及掩耳之势快速找到“-2〞。我简直不敢信任自己的眼睛,应用题的第一题,式子、步骤一步一步写得都很细致,答案正确,结果最终一步答的时候没有答完好,就这平白无辜扣了我2分。

此时我的心情真的是很冗杂,为什么我老是和100分无缘呢?我满怀期望的英语也会考100分,结果少加了一个标点符号扣我0.5分,结果又成了99.5分。语文也不尽人意,96分。“活灵活现〞的“栩栩〞写错了白白丢掉2分,还有排序丢掉2分。作文是我的强项,得了总分。

我自问:是不是自己太清高?是不是认为自己自命非凡?是不是平常就没有养成仔细细心的好习惯?哎,一言以蔽之,都怪我平常没有养成细致仔细的习惯,考试的时候答题马虎大意、马马虎虎。

“考试,就是要去除我们那清高的心,不经过考试,我们会自命非凡,不再反思,也会停滞不前。但考试会毫不留情的把我们的缺点抖漏出来,让我们进行深刻反思增加进取的热度,努力奔向胜利。你说是吗?〞母亲的话引起了我的深思。

“面对全部的考试,这一次失败算得了什么?没有必要那么丧气。其实,没有考好对于自己来说也未必是一件坏事。因为是考题帮你找到了你没有把握的学问点,让你能够有机会补上这些漏洞。〞不是吗?父亲的话让我鼓起士气,奋勇向前。

这一次考试犹如一面镜子,照出了我的缺乏。我要把反思后的阅历、教训作为进取的一根拐杖,充分发挥反思的力量,考试也算是物有所值。

考试总结反思试卷失分缘由分析〔精选篇6〕

期中考试终于在辛苦地复习、考试中结束了。成果还好,但并不是自己理想中地成果。

英语考得还好,就是都败在听力上。被整整扣了五分。老师说了,这次听力是在我们练习听力的书上抽出来考的,听完后悔死了。看来,在听力这方面,我还需要加强,多练,多听。数学成果仍旧很不好,上课老师讲的题还都能听得懂,比第一个月有进步。有些题知道做题的方法了,但在详情方面还有欠缺,不能完成得很圆满。但更多的题则是处于自己做没有思路,老师点一下就会的状态,应当再多做些题。不能放弃数学,要对数学始终抱有信念。做错的题应当都准时问明白,错题本也应准时整理,在数学学习这方面,仍有诸多缺乏和有待提高的方面。物理也是考得不错的科目。这次分为机考、笔试两部分。笔试只扣了一分,考得挺好。重点在机考。也就是填空、选择方面扣了3分,这些需要搞明白,为什么错,要怎么做,防止下次犯同样的错误。政治考得不大理想。选择__只错一题。而分析题扣了较多分数。说明这是我的薄弱之处,需要改善,加强。要做到上课仔细听讲,做好笔记。考试答题全面、清晰。尽量精确,避开因详情丢分。地理拉了不少分,气旋,反气旋,冷锋,暖锋等天气系统的题错得不少,几乎占了一大半,不知道怎么在实际问题中应用它们,这个问题应当好好考虑考虑。平常地理书要多看看,一些很基础的题还是错了,着实不应当。语文这次没有进行期中测验,但这并不代表可以放松。因为这样等到期末考试时会更加“杀〞你个措手不及。所以,从如今就要开始抓紧背诵、整合。

以上是我考完期中考试对各科目的反思、总结。这次我的期中考试成果还算一般,自己觉得可以发挥得更好。但是必需做好以上提及的极端缺乏之处。在这段时间,取长补短,好好学习,力争上游。争取在期末考试考出更理想的成果。

考试总结反思试卷失分缘由分析〔精选篇7〕

昨天月考完了,可心里却始终不能恢复安静。

以前我对学习中抱着一种不冷不热的看法,心情好就读,心情不好就不去理睬。可是随着时间的推移,我渐渐对这种看法感到排斥。因为我长大了,知道了什么叫做“为自己活着才有意义。〞可是当我知道自己错了的时候考试却来临了,这是我就象那爬在热锅上的蚂蚁--团团转,怎么半呢?就要考试了,我还有很多的学问没把握坚固。

于是我就采纳了临时抱佛脚的方法,专攻我的弱项,于是就形成了一个顾己失彼的局面。老师说假如顾己失彼那他就不会胜利。

我知道如今懊悔已经来不及了,可是如今知道错了也不晚啊,因为如今只是一次小考,人生中还有很多次大考在等着我们,

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