主持人培训课程

关于主持人培训课程第1页，讲稿共54页，2023年5月2日，星期三什么是主持人？作用：1、传播信息，描述背景2、衔接贯穿，承上启下3、渲染气氛，调节气氛如果把节目比作是一盘好菜的话，主持人的魅力好比调料，节目内容则是主料。——唐·休伊特（美国哥伦比亚广播公司制片人）定位：内容的串联者氛围的掌控者计划的执行者主题的引导者第2页，讲稿共54页，2023年5月2日，星期三有自信心：自信心是走向成功的第一步，只要你觉得

比别人优秀，你最终就会真的变得比别人优秀起来。形象好：真实、亲切、自然、生活化、大众化。口才好：具有一定的口头表达能力，更重要的是驾驭语言的能力。主持人说什么固然重要，但更重要的是怎么说。状态佳：精神状态必须饱满，有精神气，生气勃勃。状态佳，也就是要完全投入，才能吸引观众，调动观众情绪。

一、主持人的基本条件第3页，讲稿共54页，2023年5月2日，星期三深厚的文化底蕴良好的语言表达能力良好的心理素质全局合作意识养成个性风格第4页，讲稿共54页，2023年5月2日，星期三1、深厚的文化底蕴

腹有诗书气自华用文化素养武装自己见多识广上知天文，下知地理第5页，讲稿共54页，2023年5月2日，星期三2、良好的语言表达能力

1）流畅敏捷

普通话规范通顺严密反应要快2）用词简洁3）有生命力4）适口悦耳5）具体形象第6页，讲稿共54页，2023年5月2日，星期三3.良好的心理素质

1）敏锐的现场感2）机智的反应3）自信心第7页，讲稿共54页，2023年5月2日，星期三4.全局合作意识

1）站在组织者的角度看问题2）与全体工作人员的合作任何的会议、培训、活动都要依靠多人的配合，团队的力量，只有相互的合作才能达成预想的效果。主持人必须培养全局观念，一切工作应遵循组织者意图。局外：了解意图，掌控整体效果；局内：融入环境，站在与会者角度开展流程与搭档的合作：按流程分配操作，彼此不可抢话，当一方出现问题时要及时协助补救。与组织策划者的合作：按组织策划者的意图开展工作，当个人观点与之冲突时，要尊重其意见，不可一味坚持。与相关工作人员的合作：沟通到位，相互配合。第8页，讲稿共54页，2023年5月2日，星期三5.培养个性风格

1）了解自身特点

2）让大多数人接受、喜欢

3）良好的台风结合自身特点，培养个性风格，不要盲目模仿。第9页，讲稿共54页，2023年5月2日，星期三三、主持人的准备工作1、深刻了解活动目的2、掌握活动程序3、了解参会人员4、了解活动场地5、收集相关信息、资料6、确定思路、勾画现场场景7、确立主持风格

(1)庄重式

(2)调侃式

(3)对话式

(4)提问式

(5)激情式第10页，讲稿共54页，2023年5月2日，星期三8、撰写台词

台词应根据所确定的整体风格而撰写

1）衔接顺畅

2）简明扼要

3）紧扣主题

4）首尾呼应撰写顺序：开场嘉宾介绍串词结尾1）开场词：问候(互动口号)－引言－主题2）嘉宾介绍：单位－部门－职务－姓名（职务由高到低或相反）(题\重\人\名)3）串场词：数据、信息、名单、现场采访问题、人物介绍、衔接语4）结尾：总结－展望－鼓舞－口号第11页，讲稿共54页，2023年5月2日，星期三９、定稿－演练－走台－彩排－修定

定稿：确定所有程序与台词演练：与主持搭档共同修订走台：熟悉场地、相关设备、站位彩排：相关人员到位（音响、灯光、参会人员等）按流程逐一排演修订：确定终稿第12页，讲稿共54页，2023年5月2日，星期三10.服装的准备符合主题与场景、男女色彩搭配适合服装的类型：司服、礼服、民族、喜庆、休闲11.化妆的准备室内主持与室外主持室内主持的环境特点是：有灯光、无风、音响设备好，与听众距离较近，化妆可表现的自然些，无太多约束。室外主持的环境特点是：会有日照或风、与听众距离不确定，对化妆、衣着要求将更高。化妆稍浓，头发要定型。第13页，讲稿共54页，2023年5月2日，星期三四、主持的临场技巧1.克服恐惧心理的方法准备充分、演练到位避免患得患失，展现真实自我。努力让自己兴奋，制作提示卡片台词默念，增强信心第14页，讲稿共54页，2023年5月2日，星期三２.良好的开场决定成功（1)先声夺人制造悬念故事利用手中的道具引发观众思考用智慧的语言撞击心灵用令人震惊的事实用赞颂的话用涉及听者切身利益的话利用共同语言(2)上场方式同时走上场，站定开场同时走上场，边走边讲逐个走上场，边走边讲逐个跑上场，边跑边讲第15页，讲稿共54页，2023年5月2日，星期三3、节奏的把握：对每一环节做到有效的控制，按预定时间进行，不可表现拖拉与急促。4、氛围的掌控：随时发现不足，利用语言、活动及时调节。5、时间的把握：尽量按预定时间完成每一个环节，收放自如，保证整体时间的掌控。必要时可删减台词或适当增加台词、采访、介绍等第16页，讲稿共54页，2023年5月2日，星期三6、突发事件的处理：做到及时补台、救场。举例7、眼神的交流：与主持人之间；与参会者之间8、面部表情与肢体语言：表情的变化反映你的表达内容及感情的流露，微笑会让大家更喜欢你；适当的肢体语言将进一步烘托你的感情。9、良好的结尾塑造完美：结尾时间恰到好处，或振奋、或回味。第17页，讲稿共54页，2023年5月2日，星期三主持人的必备杀手锏亲和力“说”与“听”的能力机智灵活，现场反应要迅速主持人要有幽默感第18页，讲稿共54页，2023年5月2日，星期三行动：站姿、坐姿、拿麦、递麦、鞠躬服饰：表现个人气质化妆：干净大方、贴近生活发型：适合个人风格眼神、微笑主持人的仪态第19页，讲稿共54页，2023年5月2日，星期三1、站姿：昂首挺胸，肩膀要自然不要僵硬耸起，脚要自然分开，眼睛平视前方。主持人间间隔20cm左右，对齐站立于舞台正前方。2、持麦：通常是右持麦，麦克风与你的嘴呈四十五度角。麦克风离你的嘴距离大概有一个拳头大小，不要遮住脸，左手拿稿，稿件最好制作成卡片，放在手掌内。手的位置大概与胸持平，离胸口两个拳头大小。3、引导手势：在退场时引导下一个节目的手势要平稳，不能速度过快，用力过大但也要彰显力度。4、退场姿势：行欠身礼后退几步然后主持人依次下场，腰要直，上身向前倾15度即可标准动作第20页，讲稿共54页，2023年5月2日，星期三眼神和微笑眼神：根据不同的主持场合、内容以及对象等运用不同的眼神表情来传达和交流相应的信息和感情。微笑：微笑并不是“挂”在脸上的，它的内心依据是对观众的一片热诚。

主持人的脸部表情要丰富，这种丰富并不是要变化不停，它是针对表情单一而言的，比如，始终固定于面部的“笑眯眯”，可能是另外一种形式的苍白，主持人需随节目内容的变化来变化脸部表情。第21页，讲稿共54页，2023年5月2日，星期三台风所谓台风，就是个人在舞台在镜头前变现出来的风度，这个概念十分广泛，包括形体，姿势，服饰，化妆等等。。。第22页，讲稿共54页，2023年5月2日，星期三第23页，讲稿共54页，2023年5月2日，星期三第24页，讲稿共54页，2023年5月2日，星期三五、吐字

“叼住弹出”——清晰、有力、灵巧标准、流畅、富有激情语音：轻声、儿化、前后鼻音、平翘舌、n/l/r

语调：规范自然，有别于聊天、话剧···

后附：绕口令练习

第25页，讲稿共54页，2023年5月2日，星期三（1）双唇音bpm练习：步兵（b—b—）乒乓（p—p—）

买卖（m—m—）

绕口令练习炮(pào)兵(bīng)和(hé)步(bù)兵(bīng)炮(pào)兵(bīng)攻(gōng)打(dǎ)八(bā)面(miàn)坡(pō)，炮(pào)兵(bīng)排(pái)排(pái)炮(pào)弹(dàn)发(fā)射(shè)。步(bù)兵(bīng)逼(bī)近(jìn)八(bā)面(miàn)坡(pō)，歼(jiān)敌(dí)八(bā)千(qiān)八(bā)百(bǎi)八(bā)十(shí)多(duō)。声母发音练习第26页，讲稿共54页，2023年5月2日，星期三（2）唇齿音f

丰富（f—f—）

发奋（f—f—）

方法（f—f—）

肺腑（f—f—）（3）舌尖前音zcs

自尊（z—z—）

猜测（c—c—）

粗糙（c—c—）

松散（s—s—）

琐碎（s—s—）声母发音练习第27页，讲稿共54页，2023年5月2日，星期三（3）舌根音gkh这三个声母的音都是由舌根和软腭构成阻碍而发出来的。我们把这样的音，叫舌根音。g舌根抵住软腭，然后突然放开，气流爆发而出，但冲出的气流较弱，声带不颤动。例如：k跟发g时大体同，只是阻碍解除时冲出一股较强的气流。例如：h舌根靠近软腭，形成窄缝，气流从缝中磨擦而出，声带不颤动。例如：改革（g—g—）

困苦（k—k—）

欢呼（h—h—）声母发音练习第28页，讲稿共54页，2023年5月2日，星期三（4）舌面音jqx这三个声母都是由舌面前部和硬腭构成阻碍而发出来的。它们的发音部位是舌面和硬腭，所以叫舌面音。j舌面前部紧贴硬腭，然后气流冲开一条窄缝，磨擦而出，声带不颤动。q大体跟j一样，只是阻碍解除时有股较强的气流冲出。x舌面前部靠近硬腭，形成一条窄缝，气流摩擦而出，声带不颤动，例如：阶级（j—j—）亲切（q—q—）虚心（x—x—）

声母发音练习第29页，讲稿共54页，2023年5月2日，星期三（5）舌尖中音dtnl这四个声母都是由舌尖和上齿龈构成阻碍而发出音来的，它们的发音部位都是舌尖和上齿龈，所以叫舌尖中音，简称为舌尖音。d舌尖抵住上齿龈，然后突然放开，气流爆发而出，但冲出的气流较微弱，声带不颤动。跟发d时大体样，只是阻碍解除时冲出一股气流。n舌尖抵上齿龈，软腭下垂，开放鼻腔通道，气流从鼻腔出来，声带颤动。l舌尖抵上齿龈，软腭上升，关闭鼻腔通道，气流从舌两边出来，声带颤动。例如：导弹（d—d—）厅堂（t—t—）

牛奶（n—n—）

嘹亮（l—l—）冷落（l—l—）声母发音练习第30页，讲稿共54页，2023年5月2日，星期三（6）舌尖后音zhchshr这四个声母都是由舌尖和上齿龈后部（上齿龈和硬腭交界处）构成阻碍而发出音来的。它们的发音部位都是舌尖和上齿龈后部，所以叫舌尖后音；因为发音的舌尖翘起，又叫翘舌音。zh舌尖翘起抵住上齿龈后部，然后气流冲开一条窄缝，磨擦而出，声带不颤动。ch跟发zh大体相同，只是阻碍解除时有一股较强的气流冲出。sh舌尖翘起靠近上齿龈后部，形成窄缝，气流磨擦而出，声琏不颤动。r大体跟发sh相同，只是声带颤动。例如：政治（zh—zh—）出产（ch—ch—）神圣（sh—sh—）柔韧（r—r—）声母发音练习第31页，讲稿共54页，2023年5月2日，星期三练字音儿进了门儿，倒杯水儿，喝了两口运运气儿，顺手拿起小唱本儿，唱一曲儿，又一曲儿，练完嗓子练嘴皮儿，绕口令儿，练字音儿，还有单弦牌子曲儿，小快板儿，大鼓词儿，越说越唱越带劲儿。第32页，讲稿共54页，2023年5月2日，星期三黄幌子和方幌子（H和F）老方拿着个黄幌子，老黄拿着个方幌子。老方要拿老黄的方幌子，老黄要拿老方的黄幌子。老黄老方不相让。方幌子碰破了黄幌子，黄幌子碰破了方幌子。第33页，讲稿共54页，2023年5月2日，星期三床与船（uan,uang)床身长，船身长床身船身不是一样长第34页，讲稿共54页，2023年5月2日，星期三画凤凰(H和F）粉红墙上画凤凰，凤凰画在粉红墙，红凤凰，粉凤凰粉红凤凰，花凤凰第35页，讲稿共54页，2023年5月2日，星期三学时事（zh,sh,ch）史老师，讲时事学习时事长知识时事学习看报纸报纸登的是时事常看报纸要多思心里装着天下事第36页，讲稿共54页，2023年5月2日，星期三石狮子涩柿子S-SH山前有四十四棵死涩柿子树，山后有四十四只石狮子，山前的四十四棵死涩柿子树，涩死了山后的四十四只石狮子，山后的四十四只石狮子，咬死了山前的四十四只涩柿子树，不知是山前的四十四棵死涩柿子树，涩死了山后的四十四只石狮子，还是山后的四十四只石狮子咬死了山前的四十四棵涩柿子树。第37页，讲稿共54页，2023年5月2日，星期三子词丝（z,c,s）四十四个字和词组成一首子词丝的绕口令桃子李子梨子栗子橘子柿子槟子榛子栽满院子村子和寨子刀子斧子锯子凿子锤子刨子和尺子做出桌子椅子和箱子名词动词数量词代词副词助词连词造成语词诗词和唱词生丝热丝剿丝染丝晒丝纺丝织丝自制丝粗丝细丝人造丝第38页，讲稿共54页，2023年5月2日，星期三四是四，十是十（s,sh）四是四，十是十，十四是十四，四十是四十不要把十四说成“实是”也不要把四十说成“细席”要想说对四，舌头碰牙齿，要想说对十，舌头别伸直，要想说对四和十，多多练习十和四第39页，讲稿共54页，2023年5月2日，星期三盆碰棚（en,eng）老彭拿着一个盆，路过老陈住的棚，盆碰棚，棚碰盆，棚倒盆碎棚压盆，老陈咬赔老彭的盆，老彭不要老陈来赔盆，老陈要陪老彭去补盆，老彭帮着老陈来修棚。第40页，讲稿共54页，2023年5月2日，星期三八百标兵（力度）八百标兵奔北坡炮兵并排北边跑炮兵怕把标兵碰标兵怕碰炮兵炮第41页，讲稿共54页，2023年5月2日，星期三词的轻重格式1、两子词有三种情况（1）多为中重格式：如到达、海岛、民兵、汽车。（2）重中格式：如奉承、消极（3）重轻格式：如镜子、兰的第42页，讲稿共54页，2023年5月2日，星期三三字词也有三种情况（1）多为中中重格式，而第二音节比第一音节略轻，如“共产党”（2）也有中重轻格式，如“打摆子”（3）还有重轻轻格式，如“提起来”词的轻重格式第43页，讲稿共54页，2023年5月2日，星期三四字词分为两类：二二组成和一三组成（1）二二组成，按两个字词处理，即中重中重格式，如“一脉相承”（2）一三组成读重中中重格式，如“惨不忍睹”词的轻重格式第44页，讲稿共54页，2023年5月2日，星期三轻重格式（1）她的“针线”活儿做得不错。请把“针线”借我用一下。（2）我的“兄弟”不在家。我们“兄弟”之间感情很好。（3）这本书“多少”钱买的？干工作不要计较“多少”。（4）小张的“买卖”倒闭了。小李“买卖”很公平。第45页，讲稿共54页，2023年5月2日，星期三轻重格式（5）她掀开“帘子”往里看，丈夫已经把“莲子”剥完了。（6）他太“大意”了，把段落的“大意”写错了。（7）他“本事”可真大，把与“本事”有牵连的人一一查清楚了。（8）王“大麻子”去粮店买“大麻子”，一次就买了三十多斤呢。第46页，讲稿共54页，2023年5月2日，星期三轻重格式（9）从“背面儿”按这床“被面儿”比正面儿还好看。（10）政治部的“干事”陆小林“干事”可真精明。（11）张小虎在“地道”里挖了一条“地道”的排水沟。第47页，讲稿共54页，2023年5月2日，星期三六、发声胸腹联合式呼吸胸腔共鸣嗓音保