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文档简介

中班上期音乐活动教案过新年一、活动背景新年是一个重要的节日，对于幼儿来说也是一个充满欢乐和祝福的日子。而音乐作为幼儿园教育中不可或缺的一部分，更是在这个节日里起到了极为重要的作用。因此，我们需要设计一些具有节日气氛的音乐活动，来让幼儿感受到春节的喜悦和祝福。二、教学目标1.知识目标能够认识新年习俗中的各种元素，如春联、烟花等。能够唱响各类新年歌曲，感受节日的气氛。2.能力目标培养幼儿对音乐的感受与表现能力。提高幼儿的集体协作意识和团队合作能力。3.情感目标让幼儿感受到热闹喜庆的新年氛围，增强对节日的热爱和感悟。三、教学方法1.游戏游戏是幼儿最为喜闻乐见的一种教学方式，通过游戏可以激发幼儿的兴趣和积极性。在本次活动中可以进行多种有趣的音乐游戏，如“抓贼游戏”、“放风筝游戏”等，为幼儿营造一个愉悦而丰富的学习环境。2.歌曲教唱提前准备好多种适合幼儿唱的新年歌曲，如《贺新年》、《新年好》等。在教学时要注重鼓励和指导幼儿去感受音乐，让他们在唱歌的过程中体验到节日的气氛。3.手工制作通过让幼儿参与手工制作，可以让他们更深入的认识到新年的文化底蕴。可以让幼儿制作各式各样的春节装饰，如春联、灯笼等。四、教学流程1.游戏环节游戏一：抓贼游戏安排学生分为两组，每组站成一行。设定一个“贼”，每队队长分别抽签，一方成为贼方，另一方为抓贼方。贼方先跑，抓贼方隔数秒跟着追赶，若被抓贼方抓住则获胜，抢贼方逃跑成功则获胜，不可假扮。游戏二：放风筝游戏让幼儿自己制作一个小风筝。将幼儿分为两组进行竞争，看谁的风筝飞得更高。2.音乐教唱让幼儿学唱《新年好》。在教唱过程中，要注意鼓励幼儿多听多感受，让其在唱歌的过程中更好地体验到音乐的魅力。3.手工制作让幼儿制作自己的春联。向幼儿传授制作春联的方法和技巧，并鼓励他们动手尝试。五、教学评价在活动结束后，教师需要对教学过程和教学结果进行评价。可以从以下几个方面考察：1.知识目标幼儿是否能够认识新年习俗中的各种元素，如春联、烟花等。2.能力目标幼儿是否能够准确地表现出音乐节奏感，并且积极参与到游戏和手工制作中去。3.情感目标幼儿是否能够感受到热闹喜庆的新年氛围，增强对节日的热爱和感悟。六、教学总结通过这次音乐活动，幼儿们感受到了新年的喜庆和祝福，也进一步增强了他们对音乐的感受和表现能力。在教学过程中，我们重视了游戏、歌曲教唱和手工制作这几个方面的教学，让幼儿在轻松愉悦的氛围中学习和成长。同时，我们也在活动中发现了一些问题，如有些幼儿表现得

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