江西省南昌市部分学校2022-2023学年高一5月月考生物试题

2022—2023学年高一年级5月统一调研测试生物学注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名，准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1．豌豆和玉米都是遗传学常用的实验材料。下列叙述错误的是A．豌豆和玉米都属于雌雄同株植物，自然状态下一般都是纯种B．豌豆和玉米都能产生较多后代，可使统计数据更加真实可靠C．豌豆和玉米都具有容易区分的相对性状，便于统计实验结果D．豌豆和玉米分别进行杂交实验时，授粉后都要进行套袋处理2．某雌雄同株植物产生的配子中，含a基因的精子中有50%致死，其他配子育性正常。基因型为Aa的该植物（甲）进行一次测交实验时，下列相关叙述错误的是A．甲产生的卵细胞中，含A基因的占B．测交所得子代中，基因型为Aa的个体可能占C．甲产生的可育精子中，含A基因的占D．测交所得子代中，基因型为Aa的个体可能占3．番茄的紫茎和绿茎是一对相对性状（受等位基因A/a控制），缺刻叶和马铃薯叶是一对相对性状（受等位基因B/b控制），两对等位基因独立遗传。利用三种不同基因型的番茄进行杂交，实验结果如下图所示。下列相关叙述错误的是第1组紫茎缺刻叶①×绿茎缺刻叶②第2组紫茎缺刻叶③×绿茎缺刻叶②↓↓紫茎缺刻叶:紫茎马铃薯叶=3:1紫茎缺刻叶:紫茎马铃薯叶:绿茎缺刻叶:绿茎马铃薯叶=3:1:3:1A．根据第1组实验可判断两对相对性状的显隐性B．绿茎缺刻叶②的基因型是aaBb，紫茎缺刻叶③的基因型是AaBbC．第2组实验产生的子代中，绿茎马铃薯叶植株都是纯合子D．利用紫茎缺刻叶①自交可验证基因的自由组合定律4．芦花鸡羽毛上有黑白相间的横斑条纹，这是由位于Z染色体上的显性基因B决定的，当它的等位基因b纯合时，鸡表现为非芦花，羽毛上没有横斑条纹。若公鸡甲与母鸡乙交配，所得子代中非芦花公鸡占，则A．公鸡甲的表现为芦花，母鸡乙的表现为非芦花B．公鸡甲的表现为芦花，母鸡乙的表现为芦花C．公鸡甲的表现为非芦花，母鸡乙的表现为非芦花D．公鸡甲的表现为非芦花，母鸡乙的表现为芦花5．下图表示某果蝇（）的一个正在分裂的细胞，其中只显示了一对常染色体和一对性染色体（数字表示染色体，字母表示基因）。下列相关叙述正确的是A．果蝇的一个精原细胞连续分裂两次，产生的4个子细胞均不含同源染色体B．染色体2和染色体4最可能是性染色体，且该果蝇的性别为雄性C．若该细胞进行的是减数分裂，则1和4、2和3会发生联会形成2个四分体D．若该细胞进行的是减数分裂，则完成分裂后形成的子细胞内只有2条染色体6．下图表示一个典型的抗维生素D佝偻病（甲病）系谱图（图中深颜色表示患者，相关基因用D和d表示）。据图分析，下列叙述正确的是A．甲病在男性和女性中的发病率相同B．Ⅲ-4和Ⅲ-7的致病基因D都来自I-2C．Ⅲ-7的致病基因D将来只能遗传给其儿子D．若Ⅱ-6与一位正常女性婚配，则他们的儿女患甲病的概率均为7．下列关于蓝细菌，酵母菌和T2噬菌体的遗传物质的叙述，正确的是A．三种生物均具有DNA和RNA两种核酸，但只有DNA是遗传物质B．酵母菌的遗传物质主要分布于细胞核中，蓝细菌和T2噬菌体的遗传物质主要分布于拟核中C．用35S和32P分别标记T2噬菌体，然后侵染大肠杆菌，可证明DNA是主要的遗传物质D．将酵母菌细胞中的遗传物质初步水解可以得到四种脱氧核苷酸8．下列关于DNA和RNA的叙述，正确的是A．一般情况下，真核细胞中DNA和RNA均可通过核孔B．DNA和RNA组成成分的唯一差别是所含五碳糖种类不同C．若某种生物的遗传物质是RNA，则该生物一定是病毒D．染色体DNA中含有氢键，但RNA中不会含有氢键9．下列关于DNA复制的叙述，错误的是A．真核细胞内的DNA只能在细胞核中进行复制B．在细胞内，DNA复制需用到解旋酶和DNA聚合酶C．DNA复制需要以四种脱氧核苷酸为原料D．DNA复制过程中的碱基A与T、C与G配对10．下图表示基因表达过程中的某一个环节，字母表示的是物质或结构。下列相关叙述正确的是A．该过程在细胞核和细胞质中均可发生B．图中B是核糖体，核糖体移动的方向是从左向右C．图中A上相邻的三个碱基均可构成1个密码子D．图中多个B合成出的C最终会形成多种蛋白质11．下图表示DNA分子发生的某一变化过程示意图。下列相关叙述错误的是A．该过程为DNA的甲基化，这种变化可以遗传给后代B．若某个基因中发生了图中的变化，则该基因的表达可能被抑制C．图中所示的过程可以发生于生物体的生长，发育和衰老整个过程中D．男性经常抽烟会大大降低精子中发生该过程的水平12．下图为中心法则示意图。下列相关叙述正确的是A．病毒的遗传信息都会沿着④或⑤流动B．有丝分裂前的间期会发生过程①②③C．除了③过程外，其他4个过程所需原料相同D．过程①④所发生的碱基互补配对方式相同二、选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。13．某雌雄同株植株的花色有白色，红色和紫色三种，由等位基因A/a和B/b共同控制。已知纯合的白花植株甲与纯合的红花植株乙杂交，F1均开紫花，F1自交，F2的表型及其比例为紫花:红花:白花=9:3:4。下列相关叙述正确的是A．植株甲的基因型为aaBB，植株乙的基因型为AAbbB．F2开白花植株中，纯合子和杂合子的比例为1:1C．等位基因A/a和B/b在遗传上遵循自由组合定律D．鉴定一开红花植株是否为纯合子只能采用自交法14．果蝇Ⅰ号染色体和Ⅲ号染色体上部分基因决定眼睛、身体的颜色及眼睛的形状等。某果蝇两条染色体上部分基因的分布情况如右图所示。下列相关叙述正确的是A．果蝇所有的基因都位于染色体上B．四对等位基因的遗传都遵循自由组合定律C．图示基因都是具有遗传效应的DNA片段D．该果蝇可形成基因组成为Prwni的配子15．下图表示一个环状DNA分子的部分片段。下列相关叙述正确的是A．④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸B．在该DNA分子中，嘌呤总数与嘧啶总数相等C．DNA的基本骨架是由②和③交替连接而成D．在该DNA分子中，有2个游离的磷酸基团16．现有某mRNA分子的一个片段，其逆转录产生的cDNA的碱基序列为，部分密码子与氨基酸的对应关系如下。下列相关叙述正确的是5′-ACC-3′（苏氨酸） 5′-CCU-3′（精氨酸） 5′-UCC-3′（半胱氨酸）5′-CCA-3′（丙氨酸） 5′-AAA-3’（赖氨酸） 5′-UUU-3′（苯丙氨酸）A．逆转录产生的cDNA碱基序列中上含有3个密码子B．作为逆转录模板的mRNA上的碱基序列为5′-UCCCCAUUU-3′C．以该段mRNA为模板进行翻译，多肽中的氨基酸序列为半胱氨酸–苏氨酸–苯丙氨酸D．据题干信息可知，每种氨基酸都只有一个密码子三、非选择题：本题共5小题，共60分。17．（11分）某动物的直毛（B）对卷毛（b）为显性，黑色（D）对白色（d）为显性，控制两对性状的基因独立遗传。基因型为BbDd的个体（雌性）与基因型为bbdd的个体（雄性）交配，理论上子代的表型及其比例为直毛黑色︰卷毛黑色︰直毛白色︰卷毛白色=1:1:1:1，但实际上子代的表型及其比例为直毛黑色︰卷毛黑色︰直毛白色︰卷毛白色=1:2:2:2。回答下列问题。（1）基因型为BbDd的雌性个体能产生_______种配子，这些配子的基因组成分别为_______。根据题干信息推测，该雌性个体产生的配子中，基因组成为_______的配子有_______%的致死率。（2）进一步研究发现，在雌性个体内有上述配子致死现象，但在雄性个体内没有上述配子致死现象。现有基因型为BBDD、BbDD，bbdd的个体（每种基因型的雌雄个体均有且数量足够），请从中挑选合适的个体，设计实验，以验证上述致死现象。实验思路：______________________________________________________________________________；实验结果：______________________________________________________________________________。18．（11分）图1表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA分子含量和染色体数目的变化。图2是某一动物体中不同细胞的分裂示意图，据图回答下列问题。（1）从图1中可以看出，无论是核DNA的数量还是染色体的数量均有增减，“B→C”和“F→G”核DNA数量增倍是_______所导致的，“N→O”染色体数量增倍是所导致的。（2）图1中的a、b、c三个阶段所发生的细胞增殖过程中，属于有丝分裂的过程是_______，属于减数分裂的过程是_____。L→M所发生的过程可体现出细胞膜具有_______。（3）据图2可知，该动物的性别是_______。请从A、B、C、D四个细胞中选出处于减数分裂过程的细胞，并用字母和箭头按照细胞所处时期的先后进行排序：______________。B细胞中的核DNA数量对应图1中的______（用字母表示）。19．（14分）摩尔根研究果蝇的眼色遗传实验过程，如图1所示。果蝇的X染色体和Y染色体的形态不完全相同，存在着同源区段（Ⅱ）和非同源区段（Ⅰ，Ⅲ），如图2所示。回答下列问题。（1）摩尔根的果蝇杂交实验采用的研究方法是_______，果蝇作为遗传学实验材料的优点有_______________________（答出2点即可）。（2）摩尔根为了解释为什么F2中白眼果蝇全部为雄性，提出的假设是_____________________，据此假设，果蝇关于红眼和白眼的基因型共有___________种。（3）假设控制果蝇白眼和红眼的基因位于图2中的Ⅱ段，也能得出与图1相同的实验结果，请用遗传图解的形式写出（等位基因用W，w表示）：______________________。事实上，只有第（2）小题中的假设是正确的，请再设计一个果蝇杂交实验，但根据以上不同的假设会得出不同的实验结果：________________________。20．（11分）某科研小组在格里菲思实验的基础上利用相同实验材料增加了相关实验，实验过程如图1所示。噬菌体侵染细菌实验的流程如图2所示（甲和丙为悬浮液，乙和丁为沉淀物）。回答下列问题。（1）在图1所示的实验材料中，活菌甲和乙中属于S型细菌的是_______。鼠1没有死亡说明______________。从鼠2中分离出的肺炎链球菌并非全部是活菌乙，原因是_______________________。图1所示的实验结论是_____________________。（2）图2所示的实验能否用含有35S或32P的培养基直接标记T2噬菌体？_______，原因是__________________________。两个分组实验中，_______（填“能”或“不能”）用18О或15N对T2噬菌体的蛋白质外壳和DNA进行标记？在图中的甲、乙，丙和丁中，放射性较高的是_________。21．（13分）下图表示发生在拟南芥植株的体细胞内部分生理过程示意图，请回答下列问题。（1）图1中属于转录过程的是_______（填序号），以氨基酸为原料合成蛋白质的过程是_______（填序号）。用文字和箭头表示图3中的遗传信息流动过程：_______。（2）图2所示的过程发生的场所是_______。携带氨基酸的物质是_______，该物质上参与该过程中碱基配对的三个碱基称为__________。（3）为了验证DNA的复制为半保留复制，某兴趣小组将大肠杆菌在含^“N的培养基中繁殖数代，然后再将其移人含14N的培养基中培养，抽取大肠杆菌亲代及子代的DNA，离心分离。某位同学根据自己的预测画出了如图4①～⑤所示的结果。①将大肠杆菌在含15N的培养基中繁殖数代后，DNA离心分离的结果应是5个试管中的_______（填序号）。将该种DNA在含14N的培养基中繁殖一代，DNA离心分离的结果是_______（填序号）。②根据题干中的操作，不可能出现图中_______（填序号）所示的结果，在含14N培养基中大肠杆菌繁殖代数最多的应是图中的________（填序号）所示的结果。2022—2023学年高一年级5月统一调研测试生物学参考答案1．【答案】A【解析】豌豆是严格的闭花传粉植物，所以自然状态下一般是纯合子，但玉米自然状态下可以自交和杂交，所以自然状态下玉米不一定是纯合子，A项错误；豌豆和玉米的子代数量都较多，可使统计数据更加真实可靠，B项正确；豌豆和玉米都具有容易区分的相对性状，便于统计实验结果，C项正确；授粉后，套袋处理可以防止其他花粉的干扰，D项正确。2．【答案】C【解析】甲产生的卵细胞中，含A基因的占1/2，含a基因的也占1/2，其产生的可育精子中含A基因的占2/3，A项正确C项错误；甲进行一次测交实验，甲作为母本时，所得子代中基因型为Aa的个体占1/2，而甲作为父本时，所得子代中基因型为Aa的个体占2/3，B项正确D项正确。3．【答案】D【解析】第1组实验中，紫茎×绿茎→紫茎，据此可判断紫茎对绿茎为显性性状；缺刻叶×缺刻叶→缺刻叶，马铃薯叶，据此可判断缺刻叶对马铃薯叶为显性性状，A项正确；根据两个实验的结果可知，紫茎缺刻叶①的基因型是AABb，绿茎缺刻叶②的基因型是aaBb，紫茎缺刻叶③的基因型是AaBb，B项正确；由于绿茎和马铃薯叶都是隐性性状，所以第2组实验产生的子代中，绿茎马铃薯叶植株都是纯合子，C项正确；验证两对等位基因的遗传遵循自由组合定律，可选用紫茎缺刻叶③进行自交，紫茎缺刻叶①的基因型是AABb，其自交结果不能验证基因的自由组合定律，D项错误。4．【答案】A【解析】非芦花公鸡的基因型为ZbZb，若公鸡甲与母鸡乙交配，所得子代中非芦花公鸡占1/4，则公鸡甲产生含Zb配子的概率为1/2，母鸡乙产生含Zb配子的概率也为1/2，因此，公鸡甲的基因型为ZBZb（芦花），母鸡乙的基因型为ZbW（非芦花）。故选A项。5．【答案】B【解析】若精原细胞连续进行两次有丝分裂，则产生的4个子细胞均为体细胞，含同源染色体，A项错误；图中的1和3形态大小相同，2和4形态大小不同，所以1和3为常染色体，2和4为性染色体X和Y，因此该果蝇的性别是雄性，B项正确；1和3联会、2和4联会，非同源染色体不会联会，C项错误；果蝇的体细胞内有8条染色体，其产生的配子中染色体数为4条，D项错误。6．【答案】B【解析】抗维生素D佝偻病属于伴X染色体显性遗传病，女性的发病率大于男性，A项错误；由于抗维生素D佝偻病属于伴X染色体显性遗传病，所以Ⅲ-4和Ⅲ-7的致病基因D都来自I-2，B项正确；Ⅲ-7的致病基因D既可以遗传给其儿子，也能遗传给其女儿，C项错误；Ⅱ-6与一位正常女性婚配，其女儿患甲病的概率为100%，其儿子患甲病的概率为0，D项错误。7．【答案】D【解析】T2噬菌体属于病毒，只含有一种核酸（DNA），A项错误；T2噬菌体没有细胞结构，所以也没有拟核，B项错误；T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验只能证明DNA是遗传物质，但不能证明DNA是主要的遗传物质，C项错误；酵母菌细胞中的遗传物质是DNA，将其初步水解可以得到DNA的四种基本单位——脱氧核苷酸，D项正确。8．【答案】C【解析】真核细胞中RNA可以通过核孔，DNA一般不会通过核孔，A项错误；DNA和RNA的组成成分的差别有两个方面：一是所含五碳糖种类不同，二是所含碱基种类也有不同，B项错误；细胞生物的遗传物质是DNA。病毒的遗传物质是DNA或RNA，C项正确；RNA中含有氢键，D项错误。9．【答案】A【解析】真核细胞内DNA的复制主要发生于细胞核中，细胞质中也有DNA的复制，A项错误；DNA复制的第一步是解旋，需用到解旋酶，复制过程还需要用到DNA聚合酶，B项正确；DNA复制需要以四种脱氧核苷酸为原料，C项正确；由于DNA复制的模板和产物都是DNA，所以DNA复制时发生的碱基互补配对方式是A-T，T-A、G-C，C-G，D项正确。10．【答案】B【解析】图中所示的过程为翻译，翻译过程不能发生于细胞核中，A项错误；图中的A是mRNA（翻译的模板），B是核糖体（翻译的场所），C是正在合成的多肽，翻译过程中核糖体沿着mRNA移动，根据C的长度可知核糖体移动的方向是从左向右，B项正确；密码子位于mRNA上，由决定氨基酸的三个相邻的碱基组成，C项错误；由于图中多个核糖体所用的模板相同，所以最终合成的蛋白质种类相同，D项错误。11．【答案】D【解析】图中所示的过程为DNA的甲基化，这种变化可以遗传给后代，A项正确；若基因中发生了DNA的甲基化，则该基因的表达可能会受到抑制，B项正确；DNA的甲基化发生于生物体的生长，发育和衰老整个过程中，C项正确；男性经常抽烟会大大提高精子的甲基化水平，D项错误。12．【答案】B【解析】图中的①~⑤表示的过程分别是DNA的复制，转录，翻译，逆转录和RNA的复制，只有部分病毒（RNA病毒）的遗传信息可以会沿着④或⑤流动，A项错误；有丝分裂前的间期会发生DNA的复制（①）、蛋白质的合成，其中蛋白质的合成包括②③过程，B项正确；过程①④的原料是脱氧核苷酸，过程②⑤的原料是核糖核苷酸，C项错误；过程①④的产物虽然相同，但模板不相同，所以两个过程发生的碱基互补配对方式有差异，D项错误。13．【答案】BC【解析】根据题干信息可知，植株甲的基因型为aBB或AAbb，植株乙的基因型为AAbb或aBB，A项错误；根据“F2的表型及其比例为紫花:红花:白花=9︰3:4”可推知，等位基因A/a和B/b在遗传上遵循自由组合定律，F2开白花植株中，纯合子和杂合子的比例为1:1，B项正确、C项正确；鉴定一开红花植株是否为纯合子，可采用自交法，也可采用测交法等其他方法，D项错误。14．【答案】CD【解析】果蝇的大部分基因位于染色体上，线粒体中也含有少量的基因，A项错误；位于一对同源染色体上的非等位基因在遗传上不遵循自由组合定律，B项错误；图示基因是具有遗传效应的DNA片段，C项正确；该果蝇在形成配子时，图中的两条染色体可以分配到一个配子中，所以该果蝇可形成基因组成为Prwni的配子，D项正确。15．【答案】ABC【解析】由图对比可知，①呈双环状，且与之对应碱基之间形成3个氢键，因此④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸，但实际情况下，嘌呤的化学结构是双环化合物，嘧啶的化学结构是单环化合物，A项正确；在双链DNA分子中，嘌呤始终与嘧啶配对，故嘌呤总数与嘧啶总数相等，B项正确；②③分别是脱氧核糖和磷酸基团，它们交替连接形成DNA的基本骨架，C项正确；由于该DNA分子呈环状，分子内不含游离的磷酸基团，D项错误。16．【答案】B【解析】密码子位于mRNA上，eDNA上没有密码子，A项错误；根据逆转录过程中的碱基互补配对方式及cDNA上的碱基序列可知，作为逆转录模板的mRNA上的碱基序列为5′-UGCGCAUUU-3′，B项正确；以该段mRNA为模板进行翻译，多肽中的氨基酸序列为半胱氨酸-丙氨酸-苯丙氨酸，C项错误；密码子具有简并性，很多种类的氨基酸具有多个密码子，D项错误。17．（答案】（1）4（1分）BD、Bd、bD、bd（答不全或答错均不给分，2分）BD（1分）50（1分）（2）实验思路：让基因型为BbDD和bbdd的个体，进行正反交，然后统计子代的表型及其比例（思路与结果单独给分，2分）实验结果：当基因型为BbDD的个体做母本时，子代的表型及其比例为直毛黑色︰卷毛黑色=1︰2；当基因型为BbDD的个体做父本时，子代的表型及其比例为直毛黑色︰卷毛黑色=1︰1（4分）【解析】（1）由于等位基因B/b和D/d独立遗传，所以基因型为BbDd的雌性个体能产生4种配子，这些配子的基因组成分别为BD、Bd、bD、bd。根据题干信息推测，该雌性个体产生的配子中，基因组成为BD的配子具有50%的致死率。（2）详细见答案所示。18．【答案】（1）DNA的复制（1分）染色体的着丝粒分裂（1分）（2）a、c（2分）b（1分）一定的流动性（答信息交流的功能也给分，1分）（3）雄性（1分）D→B→A（2分）IJ（2分）【解析】（1）“B→C”和“F→G”核DNA数量增倍的原因是DNA的复制。“N→O”染色体数量增倍的原因是染色体着丝粒的分裂。（2）根据图1中核DNA和染色体的数量变化规律可知，ae阶段进行的细胞增殖方式是有丝分裂，b阶段进行的细胞增殖方式是减数分裂。L→M为受精作用，该过程可体现出细胞膜具有一定的流动性和信息交流的功能。（3）根据图2中的D细胞可知，该动物的性别为雄性。A，B，C，D四个细胞中，属于减数分裂的是DB、A，分别处于减数第一次分裂后期，减数第二次分裂中期和减数第二次分裂后期，所以排序为D→B→A。B细胞处于减数第二次分裂中期，对应图1中的IJ段。19．【答案】（1）假说一演绎法（1分）有多对易于区分的相对性状；易饲养繁殖快；子代数量多，符合统计学要求等（答出任意2点即可，答1点给1分，共2分）（2）控制白眼的基因在X染色体上，而Y染色体上不含有它的等位基因（2分）5（2分）（3）（4分）选择一白眼雌果蝇与红眼纯合雄果蝇杂交，按照摩尔根的假设，结果是子代红眼均为雌果蝇，白眼均为雄果蝇；按照另一种假设，结果是子代中雌雄果蝇均为红眼（其他符合要求的也得分，3分）【解析】（1）摩尔根研究果蝇杂交实验所采用的研究方法是假说一演绎法。果蝇作为遗传学实验材料的优点：有多对易于区分的相对性状；易饲养、繁殖快；子代数量多，符合统计学要求等。（2）摩尔根为了解释为什么F2中白眼果蝇全部为雄性，提出的假设：控制白眼的基因在X染色体上，而Y染色体上不含有它的等位基因。根据该假设果蝇的基因型有XWY，XwY、XWXW、XWXw、XwXw，共5种基因型。（3）假设控制果蝇白眼和红眼的基因位于图2中的Ⅱ段，则摩尔根用于杂交实验的亲本中，红眼雌果蝇的基因型是XWXW，白眼雄果蝇的基因型是XwYw遗传图解见答案，可知与摩尔根的杂交实验结果也是一致的。为得到不同的实验结果，可选择一白眼雌果蝇和一纯合红眼雄果蝇杂交，按照摩尔根的假设，结果是子代红眼均为雌果蝇，白眼均为雄果蝇；按照另一种假设，结果是子代中雌雄果蝇均表现为红眼。20．【答案】（1）活菌乙（1分）活菌甲（R型细菌）没有致病性（1分）只有部分R型细菌转化为S型细菌（