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文档简介
常见的初三英语上册知识点要想取得好的学习成果,必需要有良好的学习习惯。习惯也是经过重复练习而巩固下来的稳重长久的条件反射和自然需要。下面我为大家带来常见的初三英语上册学问点,盼望对您有所关心!
初三英语上册常见学问点
1.各种时态的被动语态结构如下:
一般现在时的被动语态:主语+am/is/are(not)+过去分词
一般过去时的被动语态:主语+was/were+过去分词
现在完成时的被动语态:主语+have/has+been+过去分词
一般将来时的被动语态:主语+will+be+过去分词
过去将来时的被动语态:主语+would/should+be+过去分词
过去进行时的被动语态:主语+was/were+being+过去分词
过去完成时的被动语态:主语+had+been+过去分词
情态动词的被动语态:情态动词+be+过去分词
2.被动语态的用法
(1)不知道或没有必要说明动作的执行者是谁,不用by+动作执行者(短语)。
Footballisplayedwidelyallovertheworld.
全世界都广泛地踢(足球)。
(2)强调动作的承受者。
Thebankwasrobbedyesterdayafternoon.
昨天下午这家银行遭到抢劫。
(3)作客观说明时,常采纳一种被动语态句型。
ItisreportedthatabouttwentychildrenhavediedoffluintheUSA.
据报道美国大约二十名(儿童)死于流感。
3.主动语态的(句子)变为被动语态的步骤
(1)把原句中的宾语变为主语
(2)动词改为被动形式,即be+过去分词
(3)原来的主语,假如需要的话,放在by后面;假如没必要,可省略。
初三英语上册必背学问点
动词不定式作宾语补足语
1.后面能接to不定式作宾语补足语的动词有:ask,order,teach,tell,want,wish,help等。
TheteachertoldustodoExercise1.老师要我们做练习一。
Iwantbothofyoutogo.我要你们俩去。
Wehelpedher(to)repairherbike.我们关心她(修理)自行车。
2.使役动词let,have,make及感官动词see,watch,notice,hear,feel等要以不带to的不定式作宾补。
Let’shavearest.我们休息一会吧。
Isawhimcomein.我观察他进来了。
感官动词后既可跟不带to的不定式作宾补,也可跟v-ing作宾补,前者表示动作的全部过程已结束;后者表示动作正在进行。
Isawhimcomedownstairs.我观察他下了楼。(说明他下楼了这件事)
Isawhimcomingdownstairs.我观察他在下楼。(说明他下楼时的情景)
动词不定式作状语
Laterhelefthometoworkindifferentcities.不久他离开家到不同的城市工作。
Hewenttoseeafootballmatch.他去看足球竞赛了。
Inordertocatchtheotherstudents,Imustworkhard.
为了赶上其他同学,我必需努力学习。
初三英语上册期中学问点
动词不定式作宾语
后面能接不定式作宾语的动词有:agree,ask,choose,decide,forget,hope,learn,want,wish,wouldlike等。
1、Wehopetogettherebeforedark.我们盼望天黑以前到那儿。
2、Themandecidedtodoitherself.那个男人打算自己做那件事。
动词不定式作宾语的留意事项(2点)
1.有些动词既可跟不定式作宾语,也可跟动名词作宾语,但含义不同:
remembertodo记住要做某事
rememberdoing记得曾经做过某事
forgettodo遗忘要做某事
forgetdoing遗忘曾经做过某事
stoptodo停下来去做某事
stopdoing停止做某事
goontodo连续做另一件事
goondoing连续做原来在做的事
2.不定式作宾语时,如带有宾语补足
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