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文档简介
部编版初二语文知识点打盹会做梦,学习会圆梦。要想提高自身的学习成果,则需要实际行动起来,不能三天打鱼,两天晒网,学习犹如逆水行舟,不进则退。下面是我给大家整理的一些初二语文的学问点,盼望对大家有所关心。
(八班级)下册(语文学问)点归纳
(谈论文)的三要素
论点、论据、论证。
初二语文下册学问点:论证(方法)
道理论证、举例论证、对比论证、引用论证、比方论证。
初二语文下册学问点:论证方式
立论、驳论。(谈论文可由此标准分为立论文与驳论文二大类。)
初二语文下册学问点:常见题型及答题技巧
①、举例论证:通过举详细的事例加以论证,从而使论证更详细、更有劝说力。
格式:使用了举例论证的论证方法,举……(概括事例)证明白……(假如有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而使论证更详细更有劝说力。
②、道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括更深化。
格式:使用了道理论证的论证方法,论证了……了观点,从而使论证更概括更深化。
③、比方论证:通过比方进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。
格式:使用了比方论证的论证方法,将……比作……,证明白……的观点,从而把抽象浅显的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
④、对比论证:对比论证的作用就是突出强调。
格式:使用了对比论证的论证方法,将……和……加以比较,突出强调了……的观点。
⑤、引用论证:引用论证比较简单,这与详细的引用材料有关,有引用(名人(名言))、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种状况,其作用要详细分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据,可以增加论证的劝说力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事,可以增加论证的趣味性,吸引读者下读。
格式:使用了引用论证的论证方法,通过引用……证明……的观点,使论证更有劝说力。(或更好玩味性,吸引读者下读)
2、分析论据的类型和作用:论据可分为道理论据和事实论据二种类型答题要点二个方面:(1)、明确论据类型;(2)、详细分析作用。这个题目就其实质是考查论据与论点的关系,无论是与中心论点与分论点的关系,都是证明与被证明的关系,所以,规范性答题格式如下:
这是……论据,在文中起着证明……(论点,如假如有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点。)
补充论据作为一种新题型正在流行,做这种题目,留意以下二个方面:(1)、看清晰要求补充的论据类型,即看清晰要求的是名言还是事例;(2)、补充名人事例要留意字数限制。当然,作为应考,可以预备“勤奋”、“处世”等常见主题的名人事例和名言。名言字数要少,事情要熟识,不要为求新而预备那些较长名言或不熟识的名人事例。
初二上册语文单元学问点
短文两篇
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
颓tuí鳞lín藻zǎo荇xìng
2.解释下面加点词语。
(1)五色交辉。交辉:交相辉映。
(2)青林翠竹,四时俱备。四时:四季。
(3)晓雾将歇。歇:消散。
(4)夕日欲颓。颓:坠落。
(5)未复有能与其奇者。与:参加,这里指观赏。
(6)念无与为乐者。念:考虑,想到。
(7)相与步于中庭。相与:共同,一起。
(8)但少闲人如吾两人者耳。但:只是。
二、重点(句子)背记学问清单
1.用原文填空。
(1)《答谢中书书》中表现山水相映之美的句子是高峰人云,清流见底。表现颜色协作之美的句子是两岸石壁,五色交辉,青林翠竹,四时俱备。表现晨昏变化之美的句子是,晓雾将歇,猿鸟乱鸣。
(2)《记承天寺夜游》中写庭院月色美景的句子是庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
2.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)山川之美,古来共谈。
山水的美,自古以来(人们)都喜爱谈论。
(2)青林翠竹,四时俱备。
青青的树林,翠绿的竹子,四季都有。
(3)自康乐以来,未复有能与其奇者。
自从谢灵运以来,不再有能够观赏这种奇异景色的人了。
点拨:重点理解“康乐”“与”等词语的意思。
(4)念无与为乐者。
想到没有可以交谈取乐的人。
点拨:重点理解“念”“为”等词语。
(5)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
庭院地面像积水一般清亮透亮 ,水中的水草交织纵横,那也许是竹子和松柏的影子。
点拨:这是个比方句,要弄清本体和喻体。
(6)但少闲人如吾两人者耳。
只是缺少像我们俩这样的闲人罢了。
点拨:重点理解“但”“闲人”等词语。
三、段背记学问清单
1.默写《答谢中书书》一文。
山川之美,古来共谈。高峰人云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣,夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
2.默写《记承天寺夜游》一文。
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色人户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
四、文学(文体)常识背记学问清单
1.《答谢中书书》的陶弘景(人名)南北朝时期思想家、医学家、文学家(称谓)。
2.记承天寺夜游》的是苏轼,北宋朝文学家(称谓)。
(语文学习)方法技巧
稳步推动法
期末复习最忌心浮气躁,急于求成。应给同学一种乐观、镇静、自信的精神面貌。要扎扎实实地复习,一步步地前进。可分三轮进行复习,第一轮时间相对长一些,实行分类复习的方法;其次轮实行综合复习法,有针对性地综合集中;第三轮实行筛网式复习,时间较短,主要是适应中考各种状况,做好心理调试。
模拟考试法
假如把模拟考试也作为一种(复习方法),那模拟考试法就是复习方法体系中不行或缺的部分,通过模拟考试,可以增加心理素养,对做题速度、时间的把握力量,试题的解题方法的领悟力量等也可以在考试中得到锻练和提高。
忙里偷闲法
有人说,忙里偷闲是一种欢乐,不错的,在紧急的迎考复习中,间或抽出一点时间休闲一会儿,放松一下,可以脱去一身的疲惫,身心轻爽。有时,当师生都有些劳累的时候,利用课堂上十几分钟、二十多分钟的时间幽默幽默,唱(唱歌),表表演,听听泌人心脾的音乐等来放松紧急的神经;课下,聊谈天,打打球,赛赛跑来减缓学习压力。
部编版初二语文学问点相关(文章):
★八班级下册语文学问点部编版内容
★八班级语文部编版单元学问点
★八班级下册语文学问点部编版
★部编版二班级语文学问点(上下册
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