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文档简介
语文八年级上册义务教育课程标准实验教科书23.游恒山记徐霞客
板块:教学设计—课件
徐霞客,名弘祖,字振之,霞客是他的别号,江阴人(今江苏江阴)。明朝著名的地理学家、旅行家。从1607年起,他做过十多次旅行,时间先后延续30多年,在旅途中,他把每天的经历和考察所得用日记的形式记载了下来,写成了一部对地理学有重大贡献的著作《徐霞客游记》。五岳东岳泰山西岳华山南岳衡山北岳恒山中岳嵩山恒山,亦名太恒山、元岳、常山。主峰在山西浑源县城南,海拔2017米,有东西二峰,东为天峰岭,西为翠屏山,形势险要。主峰上松柏参天,怪石争奇。古有胜景十八处,今存悬空寺等十余处。
十一日,风翳净尽,澄碧如洗。十一日,风平云散,清而明净的天空像水洗过一样,策杖登岳,面东而上,我拄着拐杖开始攀登恒山,向东而上,土冈浅阜,无攀跻劳。路上都是低矮的土山,没有爬山的劳累。云雾清而明净拄着,扶着这里指恒山登
一里,转北,山皆煤炭,不深走了一里,转向北,山上都是煤炭,不需深凿即可得。又一里,则土凿就可得到,又走了一里,就看到山上的土石皆赤。有虬松离立道旁。和石头都是红色的。有盘曲的松树并立路旁。红色的就盘曲并立
亭曰望仙。又三里,则崖石渐有一座亭叫望仙亭,又走了三里,山崖渐渐起松影筛阴,高起来,阳光透过松树像过筛子一样投下阴影,是名虎风口。于是石路萦回,这里名叫虎风口。从此石路萦绕盘旋,叫这里从此始循崖乘峭而上。开始顺着山崖,借着峭壁向上攀登。
三里,有杰坊曰攀登了三里,有一座高大的牌坊上刻着“朔方第一山”,内官廨厨井“朔方第一山”,里面官署以及厨房水井顺差,沿着凭借高大的样子官署,旧时官吏办公的地方。俱备。坊右东向拾级上,崖都齐全,从牌坊右边向东顺着石阶而上,山半为寝宫,宫北为飞石窟,崖的半山腰是寝宫,寝宫的北边是飞石窟,再上则北岳殿。上负绝壁,再向上就是北岳殿了。(北岳殿)上是绝壁,放轻脚步往上走是飞石窟远眺下临官廨,殿下云级插天,下面挨着官署,殿下很高的台阶插向云天,庑门上下,穹碑森立。从殿廊屋上下,高大的石碑密集地竖立着。从殿右上,有石窟,倚而室之,的右面上去,有石窟,就着改成一间屋子,很高的台阶高形容密集的样子把……作为房屋正房对面和两侧和小屋子曰会仙台。台中像群仙,环列叫会仙台。台中雕塑着群仙,四周排列紧密无隙。余时欲跻危崖、登绝顶。没有空隙。我这时候想攀上高崖,登上绝顶。还过岳殿东,望两崖断处,转过北岳殿东,望见两座高崖裂开的地方,动词,塑造我会仙台中垂草莽者千尺,为登顶间道,中间悬垂着千尺草莽,这是登顶的小路,遂解衣攀蹑而登。二里,出危于是解下衣服攀登而上。登了二里,出了高崖上,仰眺绝顶,犹杰然天半,崖,抬头眺望山顶,还突出地悬在半空中,偏僻的小路于是踩高最高点而满山短树蒙密,槎枒枯然而满山的荆棘茂密,参差不齐的树技和枯
竹,但能钩衣刺领,攀践即断折,枝,只是能钩刺衣服,抓住踩踏立即折断,用力虽勤,若堕洪涛,汩汩虽然不断地努力,却好像落入洪流中,水流参差不齐的样子踏水流急的样子只落
不能出。余益鼓勇上,很急而不能出来一样。我更加鼓足勇气向上久之棘尽,始登其顶。攀登,许久才钻出荆棘丛,才登上峰顶。更加时日色澄丽,俯瞰山北,崩崖这时阳光明亮绚丽,向下看山的北面,山崖乱坠,杂树密翳。是山崩裂石块纷纷坠落,各种树浓阴遮蔽。这山土山无树,石山则有。北向的土山没有树,石山却有(树)。北山俱石,故树皆在北边。浑源州都是石头,所以树都长在北边。浑源州俯视遮蔽城一方,即在山麓。北瞰隔山一重,城,就在山脚。向北俯视,隔着一重苍茫无际。南惟龙泉,西山,苍茫看不到边际。南面是龙泉山,西面惟五台,青青与此作伍。是五台山,呈现出一派青色,跟恒山作伴。山脚是作伴近则龙山西亘,支峰东连,近处是向西延伸的龙山,东面是它的支峰,若比肩连袂下扼沙漠者。好像肩并肩袖连袖地阻挡着沙漠。延缓不断并衣袖阻挡即而下西峰,寻前入峡一会儿,从西峰下来,寻找先前进入山峡的危崖,俯瞰茫茫,不敢下。忽回高崖,俯身下看一片茫然,不敢下。忽然回首东顾,有一人飘摇于上,因复头向东看,见有一个人在上面飘摇,于是又看上其处问之,指东南松柏间,上到那里问那个人,他指着东南的松柏之间,望而趋,乃上时寝宫后朝那个方向走,就是上山时所见的寝宫后的危崖顶。未几,果得径。南高崖顶。不一会儿,果然找到一条路。往南指那人向……方向走经松柏林,先从顶上望松柏葱经过松柏林,先前从山顶上望松柏是一片青青,如蒜叶草茎,至此则
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