初中地理-世界的人种教学课件设计

第三章世界的居民第二节世界的人种课程标准说出世界三大人种的特点，并在地图上指出三大人种的主要分布区。学习目标1了解人种的划分及世界三大人种的特质特征。学习目标2运用地图，掌握世界三大人种的主要分布地区，并简单了解人种与地理环境的关系。学习目标3树立科学的种族观，各种族之间一律平等。1．今天风和日丽。2．明天白天最高气温12℃，并伴有沙尘。3．7月是全年最热的月份。4．受南下冷空气的影响，今后几天将会有降温现象。5．今天有雾，请大家出行注意安全。6．某城市一年的最高气温和最低气温大约相差15℃。下面是我国领导人外访的图片，在图片中你看到了哪些肤色的人？肤色、眼色、毛发、头型、脸型等人类体质方面的特征思考：三大人种的划分依据？黄色人种白色人种黑色人种探究：三大人种的体貌特征肤色眼色脸部头发黄色人种白色人种黑色人种白色人种黄色人种黑色人种肤色眼色脸部头发黄色人种白色人种黑色人种棕色浅黄色宽平，鼻梁中等高度卷曲鼻形扁平，嘴唇较厚黑棕色波浪状鼻梁细高，嘴唇较薄色浅，浅绿色或浅蓝色白色或浅棕色又黑又直黑棕色比一比：谁能最快的找出相同肤色的人达成学习目标1黄色人种黑色人种白色人种①①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑦④⑧③⑥⑤②⑨肤色是划分人种的重要标志。人的肤色有深有浅，皮肤中的色素细胞越多，肤色就越暗。从地理分布来看，人种肤色大致由赤道向极地逐渐变浅。这与各地太阳辐射的强度密切相关。在赤道地区，太阳辐射强，皮肤中黑色素增加，使人免受紫外线的伤害；在高纬度地区，太阳辐射弱，皮肤黑色素少，因而皮肤颜色较白；介于高、低纬之间的人种皮肤呈黄色。人类为什么在外貌上会有这么大的差别？人种的形成受什么呢影响呢黄色人种白色人种黑色人种读世界的人种分布图欧洲、北美洲、非洲北部、亚洲西部和南部、大洋洲亚洲的东部、北美洲的北部、南美洲非洲的中部和南部、大洋洲中西部从15世纪到19世纪末．西方殖民者大规模开拓殖民地，开始出现了掠夺黑种人作为奴隶的交易活动，大肆从非洲劫掠黑种人，高价卖给美洲的矿主和种植园，也有黑人被运到阿拉伯国家和亚洲其他国家。达成学习目标2查阅资料，说一说，南美洲和北美洲为什么也分布有一定数量的黑色人种？民调：近六成美国民众认为该国种族关系不好2015年中新网报道，在美国历史上第一名非裔当选总统将近7年后，民调发现，近六成美国民众，不管是白人或非裔都占多数，认为美国种族关系总的来说不好，将近四成认为关系还在恶化。另外，将近一半的受访者称奥巴马任上对于种族团结没有什么效果。非裔当中72%都说赞成奥巴马处理种族关系的做法，而白人只占40%。种族平等人种的形成主要受自然因素的影响，只是身体和外部特征的不同，并没有高低贵贱之分，任何种族歧视和压迫行为都是错误的。种族间是平等的。达成学习目标31．[目标1]下列关于世界人种特征的叙述，正确的是（）A．白色人种皮肤呈白色或棕色，头发巷曲，鼻形扁平B．黑色人种皮肤、眼睛呈黑棕色，头发呈波浪状，嘴唇较薄C．黄色人种皮肤呈黄色或黄棕色，呈棕黑色，头发又黑又直D．白色人种眼睛呈棕色，头发呈波浪状，嘴唇厚且外翻2．[目标1]美洲的印第安人和北冰洋沿岸的因纽特人属于(）A．黄色人种B．白色人种C．黑色人种D．混血人种C

A

3．[目标2]读世界人口分布图，图中A,B,C,D世界四大人口密集区中，以黄色人种为主的是()A