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文档简介

二年十二月头脑(tóunǎo)风暴会新员工(yuángōng)入司培训浙江省温岭市太平(tàipíng)高级职业中学陈海勇第一页,共二十三页。精选ppt奥斯本智力(zhìlì)激励法的局限性有些人不善言辞,但有创造力,会议无法(wúfǎ)提供必要条件,表现和控制力强的人容易影响他人设想;严禁批评,虽可保证自由思考,但又易使问题不易集中。第二页,共二十三页。精选ppt智力激励(jīlì)法的发展类型卡片式智力(zhìlì)激励法默写式智力(zhìlì)激励法(635法)1、CBS法2、NBS法第三页,共二十三页。精选ppt2、卡片式智力(zhìlì)激励法CBS法NBS法第四页,共二十三页。精选pptCBS法日本创造开发研究所所长高桥提出。具体做法是:3-8人参加会议,每人发50张卡片,填设想,另准备200张备用,会议时间60分钟。头10分钟,各自填设想,每张卡片上填一个,能填多少填多少。以后30分钟,与会者轮流读卡片,其他人可提质询,再填写启发出来的新设想;最后20分钟主要用于讨论完善各种设想。主要特点:书面畅谈和口头畅谈结合,畅想(chàngxiǎng)和评价都纳入会议中。第五页,共二十三页。精选ppt头脑(tóunǎo)风暴之案例第六页,共二十三页。精选ppt

2008年,中国南方格外(géwài)严寒,大雪纷飞,电线上积满冰雪,大跨度的电线常被积雪压断,严重影响通信。案例一去除(qùchú)电线上的积雪第七页,共二十三页。精选ppt过去,许多(xǔduō)人试图解决这一问题,但都未能如愿以偿。用扫帚(sàozhou)扫用锹铲用刀刮、砸第八页,共二十三页。精选ppt用木头(mùtou)撞第九页,共二十三页。精选ppt设计(shèjì)一种专用的电线清雪机乘坐(chénɡzuò)直升机去扫电线上的雪用电热来化解(huàjiě)冰雪用振荡技术来清雪按照这种会议规则,大家七嘴八舌地议论开来。第十页,共二十三页。精选ppt对于(duìyú)这种“坐飞机扫雪”的设想,大家心里尽管觉得滑稽可笑,但在会上也无人提出批评。相反,有一工程师在百思不得其解时,听到用飞机扫雪的想法后,大脑突然受到冲击,一种简单可行且高效率的清雪方法冒了出来。他想,每当大雪过后,出动直升机沿积雪严重的电线飞行,依靠高速旋转的螺旋桨即可将电线上的积雪迅速扇落。他马上提出“用直升机扇雪”的新设想,顿时(dùnshí)又引起其他与会者的联想,有关用飞机除雪的主意一下子又多了七八条。不到一小时,与会的10名技术人员共提出90多条新设想。第十一页,共二十三页。精选ppt

会后,公司组织专家对设想进行论证。专家们认为设计专用清雪机,采用电热或电磁振荡等方法清除电线上的积雪,在技术上虽然可行,但研制费用大,周期长,一时难以(nányǐ)见效。那种因“坐飞机扫雪”激发出来的几种设想,倒是一种大胆的新方案,如果可行,将是一种既简单又高效的好办法。经过现场试验,发现用直升机扇雪真能奏效,一个久悬未决的难题,终于在头脑风暴会中得到了巧妙的解决。

随着工作的复杂性和涉及技术的多元化,单枪匹马式的冥思苦想将变得软弱无力,而“群起而攻之”的战术则显示出攻无不克(gōngwúbùkè)的威力。第十二页,共二十三页。精选ppt杭州高速(ɡāosù)交警用歼六发动机除雪——喷气吹雪车第十三页,共二十三页。精选ppt军方很早就(zǎojiù)开始使用淘汰喷气发动机加装到解放卡车上用来给机场跑道除雪了第十四页,共二十三页。精选pptNBS法日本放送协会(NHK)提出。具体做法是:主持人1名,与会者5-8名。每人用特别的卡片(40个方格,名片大小)填5个以上设想(每张卡片填1项)。各自把卡片摆在桌上,依次加以简单(jiǎndān)说明。受启示的新设想,及时填写卡片,摆在桌子上。说明完毕后,对卡片按内容整理、分类、集中,并用一张卡片写上类名,把各卡片以类名卡片为首排成横列,进一步讨论还应补充哪些方案。最后主持人根据与会者的评价和讨论,按重要性确定类型等级,再进一步选出最佳设想。完成全部程序需2-3个小时。主要特点:提案经过全体与会者评判,便于寻求平均数或最大公约数的提案。主要用于讨论工作现场事务性措施和对策。第十五页,共二十三页。精选ppt请想出(不少于5种)早上将人唤醒的方法

要求(yāoqiú):方法柔和、有实效第十六页,共二十三页。精选ppt冲他耳语一句:“喂~我刚刚(gānggāng)看了你的手机……”

第十七页,共二十三页。精选ppt1、默写(mòxiě)式智力激励法(635法)西德,鲁尔巴赫根据德意志民族习惯沉思的性格,对该法进行改进,创造了用书面畅谈的方式进行智力激励的方法。即默写式智力激励法。会议由6人参加,每人5分钟内提出3个设想(shèxiǎng),进行交流,6个人5分钟3个设想(shèxiǎng),又称635法。第十八页,共二十三页。精选ppt实施(shíshī)步骤:

首先主持人宣布议题(yìtí),解释与会者提出的疑问,然后给与会者发卡片,卡片标有1、2、3号码,并在号码间留较大间隙,以备其它人填新设想。第一个5分钟,每人填3个设想,然后传给右邻;第二个5分钟,与会者从它人的设想中受到启发,又提出3个设想。::如此经多次传递,如开会时间为半小时,则可得到108个设想(6×18)。第十九页,共二十三页。精选ppt产生的设想比奥斯本法谨慎(jǐnshèn),不易获得离习惯思路较远的独特性设想。如果需要谨慎(jǐnshèn)、稳妥的解题,此法较为合适。第二十页,共二十三页。精选ppt想一想在现代城市(chéngshì)里,如何解决停车难的问题?第二十一页,共二十三页。精选ppt再见(zàijiàn)第二十二页,共二十三页。精选ppt内容(nèiróng)总结二年十二月。严禁批评,虽可保证自由思考,但又易使问题不易集中。主要特点:书面畅谈和口头畅谈结合,畅想和评价都纳入会议中。对于这种“坐飞机扫雪”的设

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