群众路线教育的内容是什么-群众路线教育实践活动推进会上的交流材料

群众路线教育的内容是什么群众路线教育实践活动推进会上的交流材料

务实清廉践行群众路线链接地气打造教育品牌——在全县党的群众路线教育实践活动推进会上的交流发言**县第二中学党总支书记、校长许志谋（20XX年4月）尊敬的各位领导：

依全县党的群众路线教育实践活动推进会议项安排，**二中在推进会上作交流发言，不到之处，敬请各位领导批评指正。

**二中创建于20XX年8月，现有46个教学班，180余名教职工，在校学生近2600名。学校坚持“教学为本，育人为先”的办学思想，以校园文化建设为着力点，以为民清廉务实为主题，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，把清风校园建设和“三同六送六帮”活动作为党的群众路线教育实践活动的重要载体，充分发挥学校功能型党小组的职能，贯彻整风精神，净化育人环境，引导师生树立正确的道德观念和价值取向，尽心尽智实现学校打造六盘名校的既定目标，奋力办好人民满意的教育。

一、高度重视，统筹安排学校积极贯彻落实区、市、县党的群众路线教育实践活动精神，讨论并制定了，通过召开党的群众路线教育实践活动的筹备会、动员会、推进会、集体学习交流会和听取意见座谈会，全方位传达整风精神，学习领会精神要旨，利用校园广播、橱窗、电子屏等宣传媒体，广泛宣传，大力营造风清气正的育人环境，及时撰写活动简报，向教育主管部门汇报相关活动情况，切实解决学校教育中的民生问题。要求教师紧紧围绕学校工作思路，依照学校深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案，立足本职工作，处理好工作与教育实践活动的关系，并自觉利用网络、党员生活会和年级组、教研组大班会加强学习，锤炼工作能力，着力解决教育教学工作中的热点问题，努力使教育质量再上新台阶。

二、围绕中心，突出重点学校紧紧围绕教育教学这一中心工作，以党的群众路线教育实践活动为契机，各项工作的出发点和落脚点都紧扣教育教学工作，全校上下齐力提高教学质量，打造优质教育品牌。学校围绕中心工作，重点突出改进作风建设，强化安全意识，推进课堂改革，创新德育管理模式，煅造一流师资队伍，监管学校工程建设，整合优化教育资源，促进教育均衡发展，美化净化育人环境，满足家长对优质教育资源需求等方面的工作。这学期，学校组织安排听评课达200多节次，组织集体教研活动10余次，培训班主任教师80余人次，组织教师外出培训学习30人次。学校通过聚焦教育民生，践行群众路线，来培育、发展校园文化，以期形成蓬勃向上、催人奋进的教书育人氛围，让和谐、文明、务实、求真充盈在校园的每一个角落，使得学校成为师生精神高地和学习乐园。

三、创新管理，凝心聚力学校管理体现人文与制度并举的特色，贯穿为民务实清廉的主题，围绕党的群众路线教育实践活动总要求，聚焦“四风”问题，扎实开展“四查四看”活动，把群众路线教育实践活动精细化、目标化，化整为零分散到学校工作的方方面面。依托党建，发挥学校师德师风、家校民意、教学研究等功能型党小组的战斗堡垒和示范引领作用，落实好具体工作。建立校委会成员督导联系点，指导并督促功能型党小组、年级组、教研组、备课组、家长委员会开展各类群众路线教育实践活动。按“三同六送六帮”下基层活动计划，及时帮扶结对村组，保质完成教育体育局统筹安排的县、乡学校间的对口支教任务。畅通校务公开机制，推行教代会和党员民主生活会，察纳雅言，提高工作效能，确保教育实践活动取得实效。班子成员深入学习整风精神，不断增强政治敏锐性和政策思辨能力，弘扬理论联系实际、密切联系群众和开展批评与自我批评的优良作风，密切党群干群关系，自觉加强个人修养，定期开展以“民主治校、规范办学”为主题的座谈会，利用校园网络及时收听时事新闻、学习十八届三中全会和党的群众路线教育实践活动精神以及各级主要领导有关群众路线教育实践活动的重要讲话，并撰写心得，与时俱进，努力做师生的标杆。学校扩大圣听、凝聚人心，重大事项反复酝酿、民主决策，让教职工充分享有知情权和参与权，齐力推动学校工作全面发展。

四、创设活动，塑炼品质学校积极营造务实清明的教书育人环境，引导师生向善、唯美。学校组织开展了党的群众路线教育实践活动意见征询会，广泛听取一线教师、班主任、教辅后勤组、家长代表的意见和建议，面对优点，戒骄戒躁，对照问题，逐项改进，努力办人民满意的教育。启动了名师培养计划和幸福健康健身活动，尽力提高教师幸福指数。明确了“教师行为九不准”，不断加强师德建设。要求教师客观剖析自身教育教学中存在的问题，整改提高。将教师作风建设、教学业绩、家长与学生反映情况纳入教师业务档案，把教师践行群众路线教育实践活动目标任务与教育教学成绩同等考核。开展“树师风、炼师能、铸师魂”为主题的摄影、书法、绘画作品展。通过教学研讨、高效课堂比拼、班主任经验交流、食堂从业人员培训、选派教师外出学习、各类社团活动的开展等进一步促进了各项工作质量的提升，使党的群众路线教育实践活动链接地气，活动更有针对性。通过校本教材的整理编辑、传统思想文化教育、县级骨干教师培训、名人进校园等活动，弘扬正气，树立育人典范，以教育的正能量助推学校校风、学风的整体改善。

尊重学生个性特长，开展以“读万卷书、行万里路”为主题的读书月活动，鼓励学生从书中丰富自己的智慧。举办“二中讲坛”，来开阔学生视野，张扬师生个性，领略文化魅力。开设“国学大讲堂“，鞭策学生励志勤学，继承优秀传统文化。经典诵读常态化，教育学生思史尚贤。兴趣小组与社团活动不间断，全方位历练学生素质。开展“知荣明耻”、“懂法明理”、“爱心节俭”等主题教育活动，教育学生向善求真。启动爱心助学活动，帮助贫困学生和留守儿童克服自卑、树立自信。开设廉洁课堂，让廉洁的种子植根于学生的心田。要求学生绘制“学习手抄报”，参加法制主题讲座、艺术节书画大赛、中国梦征文大赛和以“放飞理想”为主题的演讲比赛等活动，让学生在动手中学习，在亲历中感知世界。要求学生给同学和父母讲助人为乐、清廉为民、感恩孝亲的故事，组织学生进社区、到敬老院和革命烈士墓地等场所开展教育实践活动，锻炼了学生的实践能力，加深了学生对清廉务实的领悟。学校系列化的德育主题活动达到了教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会的教育目的。

五、丰富文化，提升品位学校把党的群众路线教育实践活动有机地融入到校园文化建设之中，总结、提炼廉洁文化进校园和清风校园建设的工作经验，深入挖掘党的群众路线教育实践活动所折射的育人思想，依托学校秀美宜人的自然景观和寄寓丰富内涵的人文景观，潜移默化地教育师生立德、自省、求是、慎独，影响师生脚踏实地、尚贤自励、成人成才，为群众路线教育实践活动创设浓郁的书香氛围。学校充分发挥校园文化景观、**文化长廊、廉洁文化展室、党的群众路线教育实践活动档案资料室以及板报橱窗的育人功能，进一步丰富、发展校园文化特质，深入挖掘并积极宣传学校在群众路线教育实践活动中涌现出的好人好事，以榜样的力量激励他人，影响师生坚定信念、弘扬正气、见贤思齐、廉洁自省、正直做人、踏实干事，校园处处清风荡漾，书声朗朗，真正彰显了文化建设在党的群众路线教育实践活动中熏染、陶冶的育人功能。

通过前一阶段党的群众路线教育实践活动的开展，学校工作井然有序，工作效能大大改进，教学质量稳步提升，取得了喜人的办学成绩。但我们不满足于当前的成绩，今后将站在新的教育形势改革的前沿，冷静审视学校发展面临的挑战，竭力解决困扰和制约学校发展的瓶颈问题：

1、完善党的群众路线教育实践活动各环节，针对前一阶段教育活动所暴露出的问题，下决心整改落实，不留死角。学校将最大限度地激发全体教职工的积极性、工作热情，深入听取职工意见，创造性地工作，全面巩固学校党的群众路线教育实践活动的成果；

2、继续抓实、抓好教学工作，督促检查教学工作细节，落实精细化管理，稳步推进教学质量的提升；

3、借助廉洁文化进校园和清风校园建设，加强师德师风建设，密切学校与家长的的联系，形成教育合力，实现共建双赢；

4进一步发挥二中功能型党小组在党的群众路线教育实践活动中的战斗堡垒和示范引领作用，创先争优，催生榜样，汇聚教育正能量，书写教育新篇章；

5、通过研修活动和培训学习以及自修充电，加强师资建设，提升教师的教学能力和育人水平；

6、融合传统文化思想与现代教育理念的优秀成果，创新育人模式，做优社团建设，探索开辟学生探究室、科技创新室，丰富素质教育内涵，来促进学生全面发展，深化特色教育；

7、一如既往地做好安全教育管理，加强学校球类活动场地和后山排险加固等工程的监管，确保校园安全和各项工程建设质量不出问题；

8、着力解决师生体育活动锻炼场地严重不足的问题，提高师生的健康幸福指数；

9、依学校工作计划，继续推进“减负增效，打造高效课堂”工程，大面积提高课堂教学质量，切实减轻学生课业负担，真正为