憧憬美好集体+课件 部编版道德与法治七年级下册_第1页
憧憬美好集体+课件 部编版道德与法治七年级下册_第2页
憧憬美好集体+课件 部编版道德与法治七年级下册_第3页
憧憬美好集体+课件 部编版道德与法治七年级下册_第4页
憧憬美好集体+课件 部编版道德与法治七年级下册_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

8.1憧憬美好集体自主学习集体愿景的含义?集体愿景的作用?美好集体的作用美好集体的特点1234融洽相处共同努力自由呼吸愉快交往友善合作公平竞争充满活力积极向上共担责任理解包容团结协作个性成长……集体的愿景这些都是大家憧憬的美好集体你理想中的班集体是什么样的?神十三返航的护航团队共同的愿望是什么?它有什么作用?探究分享

集体的

愿景拥有共同的梦想认同正确的价值观承担共同的使命一致的目标和追求向往美好的前景5笔记区:1、集体愿景的含义升国旗奏国歌星辰大海人民幸福,国家富强思考:这些愿景对中国女排、中国航天、中国有什么样的影响呢?作为导向,指引着、激励着中国女排、中国航天和中国的发展愿景愿景心愿景象个人脑海中所向往的前景1.集体的愿景的含义:美好集体拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求。结合你对美好集体的憧憬,说一说什么是集体的愿景?讨论交流:列举你所知道的集体愿景(可以是班级、组织、国家)

阿里巴巴:我们不追求大,不追求强;我们追求成为一家活102年的好公司。世界银行:为消除贫困提供援助;为共享繁荣提供融资世界卫生组织:使全世界人民获得尽可能高水平的健康联合国环境规划署:促进全球资源的合理利用并推动全球环境的可持续发展一带一路:共商、共建、共享中国梦:到本世纪中叶把我国建设成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国

怀着对青春美好的憧憬,怀着对未来无限的展望,我们聚到了一起。我们所有人的名字,化为了同一个符号——七年级(5)班。我们,是一个整体;我们,是不可分割的一支血脉。

一切的不愉快都会随风飘逝,一切的挫折都是为了练就一双翱翔云间的铁翅。或许现在的我们不够聪明,不够优秀,但我们坚信:有这样一个积极和睦的团体,我们的青春会绽放绚丽的火光。三年后,我们一定会成为最耀眼的一群人。七(5)班

班级愿景

讨论思考:你认为班级拟定共同的愿景有什么作用?集体愿景的作用①对集体:愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。②对个人:共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取。3、美好集体有什么意义?

P73①美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长。②在美好集体中,每个人都能在其中获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活,感受集体的关爱和吸引,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。良好的氛围3镜头一:小杨是留守儿童,他与爷爷奶奶共同生活,家庭生活困难,生活压力很大,学习成绩也不太理想,但是他非常有责任心。

他建议班级成立图书角,把自己的图书带来与同学分享;他建议班级设有一位卫生监督员,由每位同学轮流担当;他的很多建议都得到了班级的采纳,在他的带动下,同学们纷纷发挥自己的聪明才智,为集体建言献策。镜头二:同学们知道了小杨的状况后,就主动伸出援助之手,为他捐款捐物,并经常帮他辅导功课,小杨的成绩进步很快。

镜头三:面对同学们的帮助,小杨很感动,主动承担起班级劳动委员的角色,不怕脏不怕累,与同学们分工合作,每次都能出色的完成学校分配的劳动任务,受到了老师和同学们的好评。镜头四:在大家的齐心努力下,同学们发挥自己所长,班级成立了多个兴趣小组,经常组织竞赛,形成了比、学、赶、帮、超的良好氛围,在学校的活动中也多次获奖。探究学习——良好的氛围从这些镜头中,我们可以看到小杨这个班集体是怎样的?镜头一小杨与同学为集体建言献策。民主的、公正的镜头二在生活学习等方面得到同学帮助。充满关怀与友爱的镜头三发挥特长,与同学合作完成任务。善于合作的镜头四兴趣小组“你追我赶”,力争上游。充满活力的3美好的班集体1.美好集体的特点?1.美好集体是民主的、公正的。2.美好集体是充满关怀与友爱的。3.美好集体是善于合作的。4.美好集体充满活力的。共同的愿景良好的氛围集体愿景的含义和重要性美好集体的作用美好集体是民主的、公正的美好集体充满关怀与友爱美好集体是善于合作的美好集体是充满活力的憧憬美好集体课堂小结1.美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长。下列对于美好集体理解不正确的是(

)A.在美好集体中,每个人都能获得丰富的精神养料B.在美好集体中,人人都能感受到集体的关爱和吸引C.在美好集体中,个人的个性完全被集体的行动磨灭D.在美好集体中,每个人都有坚定的生活信念C当堂检测2.歌德说:“不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。”这句话告诉我们,美好集体应该是()

A.民主、公正的集体

B.充满关怀和友爱的集体

C.善于合作的集体

D.充满活力的集体C3.下列情况中能够表现集体良好氛围的是(

)①在七年级(1)班的班会上每个同学都会积极建言献策②小明昨天放学路上不小心把脚崴了,他们班的男生争相背扶他上楼梯③小红组英语学得好,小艳组数学是强项,这两个小组一起结成“互助学习”小组④七年级(3)班的部分同学每当课间就在教室高声说笑、你追我赶,热闹非凡A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④A4.最近学校要举办运动会,为了能取得好成绩,班主任让大家各抒己见,集体表决通过。这说明()A、美好集体是充满关怀与友爱的B、美好集体是民主的、公正的C、美好集体是善于合作的D、美好集体是充满活力的B5.集体的愿景包括()①共同的梦想②美好的前景③共同的使命④正确的价值观⑤一致的目标和追求A.①②③④B.②③④⑤C.①②③⑤D.①②③④⑤D6.据悉,日前很多中小学校尝试将班级分成若干个模块小组,通过组与组之间的竞争与合作,组内成员之间的合作与竞争,有力地促进了每个学生和班集体的发展。对此,下列认识正确的是()A.班级是一个团队,把班级分成若干个模块小组不利于团结B.组内成员之间不需要竞争C.组与组之间、组内成员之间的竞争不利于团结,应尽量避免D.美好集体既要善于合作,又要通过竞争使

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论