课外阅读记录或心得体会6篇

课外阅读记录或心得体会6篇课外阅读记录或心得体会篇1

读完《钢铁是怎样炼成的》这本书之后，我从中明白了人生的真谛。

这本书塑造了保尔·柯察金这样一个无产阶级英雄的光辉形象，展现了苏维埃夺取政权、保卫政权和巩固政权的波澜壮阔的斗争场面。

书中的仆人公保尔是一个平凡而又宏大的英雄形象，他有着为抱负而献身的精神以及钢铁般顽强的意志。在保尔投身革命期间，他曾受了重伤并因此失去了健康；但是保尔并没有放弃。他离开战场转向投入国家建设，始终忘我地工作着。这种能为抱负而奉献自己的精神是多么的可敬啊！

当然，保尔的一生是艰苦而又不平凡的。一路上，当然也少不了引导着保尔走向革命的最初领导人——朱赫来。他顽强、刚毅，并且无私，情愿将自己的本事教给别人，不会想到做任何的保留；他对自己面前的道路非常了解，不屈不挠地坚决和剥削者作斗争。就是这样一个人，才造就了保尔钢铁般的意志。

这本书是一曲生命的赞歌，我们今日的幸福生活，都是那些为人类解放而奋斗的先烈们用鲜血换回来的。这使我深深感到：我们的一生在回顾已逝年华时，不因虚度光阴而懊悔，也不因一事无成而惭愧，而是要珍惜现有的时间，充实而又美妙地走好人生的道路。

是的，假如一个人的心中永久想着祖国和人民，永久忠于人类的进步事业，那么你就会刻苦地学习、忘我地工作，永久搏击进取，你就会为祖国、为人民、为人类的进步事业贡献出自己的全部才智和力气，乃至于生命，就会使你的人生放射出不一样的光线！

保尔·柯察金的一生让我们永久牢记：生命不是为了索取，而是为了奉献！

课外阅读记录或心得体会篇2

读书破万卷，下笔如有神。常常阅读课外书，可以让我们收获许多许多的学问。还可以得到很多乐趣呢！

读书有许多好处。比如，可以开阔我们的视野。记得八岁那年，我观察我的小狗小花见了我就摇尾巴，于是我就提出了一个问题：“狗为什么见了熟人就摇尾巴？”带着这个问题，我找到了“书”老师，翻开《十万个为什么之动物版》。在书中我找到了我期盼已久的答案：狗也是有感情的，家狗与人处熟了，见到熟人就会很兴奋，摇尾巴就是它们表达兴奋的一种方式。瞧，生活中不懂的问题，在书中就能解决，从而见得，多读课外书好处也有许多。莎士比亚说：“书籍是人类的养分品，书籍是人类进步的阶梯”。所以我们得多看课外书。

有人也会说：“课外书谁不会读？”当然，只要熟悉字就会读，但怎样读好书可是大有讲究的。我认为读书，首先是带着新奇感去读第一遍的。第一遍读下来会积累出一些疑问，这时候再去读其次遍，给心中的疑问做出解答。第三遍就要拿出笔和纸做读书笔记了。人说“不动笔墨不读书”。做读书笔记时就要学会动笔墨要学会写好词佳句和心得体会，再常常去读一读，背一背，时间一长，你就能积累好多好词妙句，这对提高你的写作力量可关心大了！第四遍就要认真的读，读懂为止。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟啊！盼望大家多读课外书，做个有学问的人！

课外阅读记录或心得体会篇3

说到课外阅读，我从一个喜爱和小伙伴出去玩的人到一个“我扑在书上，就像一个饥饿的人扑在面包上”的人，期间经受了很长时间的一段妈妈压着我阅读的时间，惊奇的是那段时间过去了之后，我已经变成一个喜爱课外阅读的同学了。

这段时间算是妈妈为我培育爱好的时间吧？这段时间让我明白了，爱好是可以培育的，而良好的阅读爱好可以让我拓展眼界，也可以让我的时间过得更加充实，还能让我渐渐变成一个肚子里有墨水的人。以前我不是特殊喜爱课外阅读的时候，我更喜爱做的事情是和小伙伴去楼下玩，似乎捉迷藏、躲猫猫这些嬉戏可以让我得到很多的欢乐，我就喜爱做这些事情。

然而，我的妈妈是一个有远见的人，她知道我玩那些嬉戏肯定会有玩腻的时候，那些嬉戏也不能让我玩一辈子，于是，她给我买了很多书，让我写完了作业之后，多看看书。刚开头被妈妈压着看那些课外书的时候，我的内心是不太情愿的，由于不是我自己那么想看书，我想的还是出去玩，后来，看到了一本真正吸引了我的书，从今一发不行整理了。我彻底爱上读书了。

自那之后，我把妈妈给我买的课外书，一本接着一本读完了，我好像在书里找到了一个更加好玩的世界了，这个世界不仅有欢快，也有哀痛，有一切现实生活中都有的东西，但这些东西却不是你亲身经受的，它们是书里的人物正在经受的，而我翻开书就能看到全部的一切，一旦关上书，我又可以将这个世界给关上，而不像现实生活那样，有着必需要去解决的问题，有着必需要去做的功课、考试等等，书里的世界是另外的一个世界，却让我得到相像的阅历和情感，让我有了不一样的体验。

的确，妈妈那时候强迫着我阅读是真正的为了我好，由于妈妈知道阅读才可以给我带来无穷无尽的愉悦，这种愉悦是和小伙伴们玩捉迷藏或者躲猫猫这些所不能体会到的，而且课外阅读中读到的东西还能够为我课堂内写作文带来素材和灵感，成为了我肚子里的墨水，让我在写作文的时候，不再把笔杆咬破，提笔就能写出自己写出很多相关的内容来。

现在已经爱上了课外阅读的我，甚至会怪自己为什么不早一点听妈妈的话了。

课外阅读记录或心得体会篇4

此次会议在贵阳召开！三天的学习，是辛苦的，三天的收获，却是丰硕的！本届阅历沟通会围围着“构建语文教科书与《同步阅读》一体化教学模式”进行了沟通和研讨。参加会议的既有课题组的教研员，也有省教科所的教授专家们，还有很多对阅读教学孜孜不倦的一线语文老师们，大家听报告、做笔记、看课例、谈感受……打开了课外阅读的宏图，建立了课外阅读基本的指导模式，共享了课外阅读的阅历！让我受益匪浅。

大会伊始，省教训练科学院学校语文教研员袁克丽做本次会议的精彩的报告。袁老师的报告高屋建瓴，不仅关注同学的课外阅读，还关注到农村偏远学校的课外阅读的推动与实施，更是站在国家民族的高度，提出阅读教学的重要性，解读了课外阅读的策略，指明课外阅读的方向。精彩的报告为参会的老师点亮了心灯。贵阳市云岩区训练局教研室学校语文教研员陈翎老师就“为什么要进行学校同步拓展讨论”及“怎样进行学校同步拓展讨论”两个问题进行了专项的报告。在报告中，既指出了进行同步拓展是培育阅读爱好、扩大阅读面、增加阅读量最有效的途径，又为老师供应了切实可行的、具有可操作性的阅读指导策略，使与会老师受益匪浅！大会还呈现了两节原生态的阅读课。两节课教学形式不一，各有精彩！其中程韶峰老师执教的班级读书会《心中的秋天》，将主题单元进行了整合，遵循学科特点，遵循语文的规律，检查阅读效果、进行阅读观赏，使同学实实在在得到了语文的训练，得到了阅读的训练，是本位的、本色的阅读课堂。课后，四位特级老师还对两节课进行了精当、细致的点评！七位老师有关课外阅读的阅历沟通也是大会的一道亮丽风景。七位老师各有所长，从阅读的方向、指导、策略、评价、沟通、收获做了精彩发言，让我深深明白了阅读教学“得法课内，得益课外”的道理，明白了学校应当营造愉悦的读书氛围，明白了课外阅读是一项长远而利在千秋的工作。

自古有“读书破万卷，下笔如有神”之说。前苏联训练家克鲁普斯卡娅曾经说过：“儿童阅读在孩子生活中起着重大的作用。童年读的书可以让孩子记一辈子，影响孩子进一步的进展。”通过这次学习更加让我明白了阅读对于孩子的重要性。那么做为一名语文老师，在平常的教学中该如何去指导同学进行课外阅读呢？我认为首先要为同学选择好书，激发同学的阅读爱好，其次要课内外结合，并向课外延长。第三要充分发挥同学阅读的主动性。第四要开展丰富多彩的课外活动。除此之外，作为老师，在平常的教学工作中，我们还应当多动脑，勤动脑，实行多种方法指导同学进行课外阅读，使同学在阅读中感受欢乐，真正地爱上阅读。

课外阅读记录或心得体会篇5

作为一名中同学来说，要读的书当然有许多，不仅是教科书，还有课外书。而且，课外书还占了绝大多数。

假如问我喜爱教科书还是课外书的话，毫无疑问，我当然是选择课外书了。尽管我在课外书上“铺张”了许多时间，而且遭到父母的反对。但是，我仍旧对课外书情有独钟。

在我的书桌上，有着各式各样的课外书：语言生动的世界名著，情韵悠长的中国古典小说，妙趣横生的动物世界……可谓是应有尽有。

由于课外书读得多，所以我在各方面都很有涉猎。当大人们谈论着什么事情的时候，我都能说出一二，使大人们对我刮目相看，夸我学问广泛。这都是课外书的功劳。

由于读的书比较广泛，所以我与小伙伴也很谈的开，有时我们在一起谈天，我们上说天文下说地理，甚至无事不谈。这些都是拜课外书所赐。

你知道响尾蛇的尾巴为什么响么？你知道有一种树叫猴面包树么？你知道蚂蚁的种类么？你摇头了，我可都知道的。

课外书不仅给我们学问，而且带给我们乐趣。它刚带我游览玩西湖宁静、祥和的景色，又来到亚历山大征途的厮杀，随即转到法国埃菲尔铁塔顶上观赏日出的漂亮。课外书就像一位风尘仆仆，走南闯北的旅行家，肚子里装满了各地的风土人情和无限的学问。

读书可以给人才智，可以使人英勇，可以让人暖和。

课外阅读记录或心得体会篇6

书是一叶扁舟，能带我在学问的海洋里游览。书是一阵轻风，为我们驱除夏日酷热。书，是一座阶梯，使人们一步一步地向前进发。所以，我喜爱读书，喜爱阅读，喜爱读书给我带来的欢乐。

小时候，望着蔚蓝的天空，坐在妈妈怀中，听那几个耳熟能详的故事。在渐渐的思索着，深思着。理解着人物的共性，心理活动。慢慢的，我开头喜爱上书了。

学校一班级时，渐渐地我已开头学会认字了。妈妈的阅读已经不能满意我的爱好了。于是我便尝试着读书啊。虽然有些字明显我市不懂的。但我仍渐渐地领悟着，慢慢得，我真的能开头阅读了。我又找来了几本书，又尝试渐渐地阅读，这次我一字一字地看，看看能否找到四字词语，以便我日后的积累